Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Інклюзивна освіта<.>

Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7

Бондар В. Чи приживеться північноамериканська модель інклюзії в Україні?/В. Бондар // Рідна школа, 2012. т.№ 8-9.-С.20-26

Крикун А. Психолого-педагогічні умови реалізації коспетентісного підходу в сучасній інклюзивній освіті/А. Крикун // Рідна школа, 2013. т.№ 11.-С.77-80

Гуменна О.І. Створення доступного бібліотечного простору для дітей з вадами зору/О. І. Гуменна // Шкільний бібліотекар, 2016. т.№ 3.-С.5-6

Ланько О. С. Індивідуальний шлях до щастя. Інклюзивна освіта/О. С. Ланько // Педагогічна майстерня, 2016. т.№ 7.-С.12-13

Інакший досвід: збагнути незбагненне // Філософська думка, 2019. т.№ 3.-С.6-59

Інтернет-марафон за системою "Все включено", або натхнення багато не буває! // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна робота, 2019,N N 8(серпень)

Мельніченко О. О. Визначення мети та основних завдань уроку в інклюзивних класах/О. О. Мельніченко // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна робота, 2020,N N 3(березень).-С.2-4

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)