Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (2)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=Scratch<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Петрова О. М.
Назва : З досвіду використання об'єктивно-орієнтованого середовища програмування Scratch
Місце публікування : Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2009. - № 6. - С. 25-27
Предметні рубрики: Інформатика-- Прикладне програмне забезпечення
Інформатика-- ОС Windows, програмні забезпечення
Анотація: В статті розповідається про середовище програмування Scratch. Описані переваги, функцій, можливості.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Костерна, Лариса Володимирівна
Назва : Навчання кодування логічних операцій та виразів у середовищі Scratch
Місце публікування : Комп’ютер у школі та сім’ї: наук.-метод. журн. - К., 2018. - № 1. - С. 20-25 (Шифр К100/2018/1)
Предметні рубрики: Інформатика-- Алгоритмізація і програмування
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): математична логіка--розгалуження--scratch--навчальний проект--логічний вираз
Анотація: У статті описано один із можливих шляхів навчання тем "Величини логічного типу та операції над ними" і "Розгалуження" з використанням навчального середовища програмування Scratch. Показано, що первинне ознайомлення з елементами математичної логіки можна здійснювати у поєднанні з кодуванням алгоритмічної структури "розгалуження" і подано приклад ефективного застосування з цією метою міні проектів, що виконуються у навчальному середовищі програмування.
Знайти схожі

3.

-2018р.,N 1
Цікаві статті :
Балик Н. Р. Інноваційне освітнє середовище університету як інструмент підвищення якості знань педагогів нової формації/ Н. Р. Балик, Г. П. Шмигер (стр.4-11)
Стрілецька Н. М. Формування логічних умінь молодших школярів у початковому курсі інформатики/ Н. М. Стрілецька (стр.11-19)
Костерна Л. В. Навчання кодування логічних операцій та виразів у середовищі Scratch/ Л. В. Костерна (стр.20-25)
Майборода О. О. Методи навчання учнів 11 класів теми "Вкладене розгалуження в середовищі Delphi"/ О. О. Майборода (стр.26-30)
Шевчук Б. В. Організація рівневої інформатичної підготовки майбутніх інженерів-педагогів на основі комп’ютерно орієнтованих засобів навчання/ Б. В. Шевчук (стр.31-39)
Лапінський В. В. Формування змісту навчання мережних сервісів Інтернет у закладах загальної середньої освіти - сучасне бачення/ В. В. Лапінський (стр.40-46)
Підсумки 2017 року і перспективи на 2018 - думки провідних предмтавників галузі ІТ (стр.46-48)
Цікаві статті :
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гончарова О. С.
Назва : Практичні завдання зі створення алгоритмів у середовищі scratch
Місце публікування : Інформатика в школі. - 2020. - № 11. - С. 17-22
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Інформатика-- Методика викладання
Анотація: Пропонуються практичні завдання зі створення алгоритмів у середовищі scratch.
Примірники :(1)
Вільні : (1)
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)