Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=історія написання твору<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Паливода, Тетяна
Назва : "Зібрати роздвоєну психологію в щось єдине" : заняття за новелою "Intermezzo" Михайла Коцюбинського
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - К., 2015. - № 12. - С. 2-9 (Шифр Д441653/2015/12)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання-- Розробка уроку
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розробки уроків--імпресіонізм--опрацювання новели--історія написання твору--автобіографічні елементи
Анотація: Розкриваються особливості імпресіонізму, досліджується творчість М. Коцюбинського в контексті цього літературного напрямку.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Грицай Л.
Назва : Поема "Мойсей". Основна сюжетна лінія. Біблійна основа. Пролог до поеми - заповіт українському народові : [урок за поемою І. Франка "Мойсей"]
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 9. - С. 52-58
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Українська література-- Франко Іван Якович (1856-1916 рр.)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок української літератури--урок дослідження--історія написання твору--тппонімічно-ономастичний словник--образ мойсея--тестові завдання--методичні рекомендації до вивчення поеми--аналіз образів-персонажів
Анотація: Подано конспект уроку-дослідження за твором І. Франка "Мойсей", який має на меті наступне: сприяти формуванню внутрішнього світу учнів та їхніх моральних норм; вчити розуміти спеціфічні риси художніх образів, створених за біблійними мотивами; розвивати творчий потенціал школярів; урізноманітнювати форми роботи в навчанні, використовуючи диспути, самостіійну та творчу роботу тощо; утілювати на практиці міжпредметні зв'язки з історією, географією, образотворчим мистецтвом.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Дуняшенко Н.
Назва : Хто допоможе дівчинці-підлітку пережити непрості життєві моменти? (за романом Барбари Космовської "Буба") : [урок зарубіжної літератури]
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 11. - С. 37-С.3 обкл
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Польська література-- Космовська Барбара (р.н. 1958)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): художній світ б. космовської--історія написання твору--образ буби--родина буби--цитатна характеристика--сімейні цінності
Анотація: Мета поданого уроку полягає в наступному: використовуючи інформаційно-комунікаційні технології, ознайомити учнів із романом польської письменниці Б. Космовської "Буба"; формувати вміння аналізувати сюжет, композицію, персонажів літературного твору, знаходити художні деталі; розвивати вміння виразно читати та робити висновки, обстоювати власні ногляди; сприяти вихованню поваги дітей до батьків.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)