Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=інтонування<.>

Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU/М29
Автор(и) : Марцінко Т.
Назва : Формування навичок інтонування мовлення учнів середньої школи як передумова розвитку мисленнєво-мовленнєвої діяльності на уроках української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2007. - № 2. - С. 5-9.
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Розвиток мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): текст--риторика--пафос--етос
Анотація: Уміння виражати свої почуття і стани словом
Примірники :ЧЗПЕРІОД(1)
Вільні : ЧЗПЕРІОД(1)
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Воронюк І. В.
Назва : Психологічна система інтегральних інтонаційних сигналів у структурі педагогічного впливу як складова проблеми креативності взаємодії вчителя з учнями
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 6. - С. 27-34: табл.
Примітки : Бібліогр. : 6 назв.
Предметні рубрики: Вчитель-- Креативність
Факторино - аналітичні дослідження-- Взаємодії вчителя з учнями
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): паралінгвістичні--сигнали--інтонування
Анотація: У статті предствлено результати факторно - аналітичного дослідження паралінгвістичної складової акту педагогічного впливу - конфігурацію ключових сполучень невербальних характеристик інтонування як інтегральних сигналів, що супроводжують алгоритмічні прийоми впливу. Цілеспрямоване використання паралінгвістичного супроводу розглядається як психологічного виправданий методичний підхід і засіб креативної модуляції взаємодії вчителя з учнями, а також як інструмент посилення та успішності досягнення цілей особистісно - розвивального, організаційного, виховного впливу та результативності навчальної діяльності учнів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Печерська Е., Семінько Олена
Назва : Формування чистоти інтонування у молодших школярів засобами духовної музики
Місце публікування : Початкова школа. - 2012. - № 11. - С. 30-35
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Музика-- Початкове навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): хоровий спів--духовна музика--внутрішній слух--музично-слуховий розвиток--вокально-ладові вправи
Анотація: Стаття присв'ячена питанням сутності поняття "чистота інтонування" та розробці методичного підходу щодо її формування у молодших школярів засобами духовної музики.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Буйніцька В.
Назва : Музичні ігри народів Європи
Місце публікування : Початкова школа. - 2013. - № 11. - С. 25-27.
Предметні рубрики: Музика-- Початкове навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): музичне виховання--музично-рольові ігри--пластичне інтонування--музичні ігри європейців
Анотація: Запропоновано музичні ігри європейців, що на думку автора допоможе всебічно розвивати учнів, знайомити з культурою різних народів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Греб В.
Назва : Складне речення. Інтонування різних видів складних речень. Синтаксичний аналіз в обрамленні теми "Люблю вишиванку твою, Україно!" : урок-залікова гра : 11 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 2. - С. 35-41.
Предметні рубрики: Українська мова-- Словотвір-- Складне речення-- Методика
Українська мова-- Урок
Українська мова-- Комп'ютерне і програмоване навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): урок української мови--види складних речень--синтаксичний аналіз речення--залікова гра--національна святиня--вишиванка
Анотація: Метиа запропонованого уроку полягає в наступному: використовуючи новітні навчальні технології, перевірити рівень знань та закріпити вміння учнів визначати ознаки складних синтаксичних конструкцій; розвивати усне мовлення, орфографічну й пунктуаційну грамотність; виховувати повагу до національних святинь, зокрема до вишиванки-оберега як символу духовності. Додано зразки слайдів до уроку.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Тюрюміна М. А. (спец. вищ. категорії, методист, кер. "Зразкового художнього колективу" вокал. кл. "Натхнення", Чернігівський обласний Палац дітей та юнацтва)
Назва : Удосконалення виконавської майстерності та розвитку дитячого голосу
Місце публікування : Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. - 2020. - № 7. - С. 2-8
Примітки : Бібліогр. в кінці ст., www джерела
Предметні рубрики: Рекомендації методичні
Досвід-- Навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): чинники, які впливають на чистоту інтонування--головні причини фальшивого співу у мол. шк.--методи роботи з дітьми, які співають фальшиво --методичні рекомендації щодо роботи з вокально-хоровим репертуаром
Примірники :ВМ(1)
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Ільченко, Олена
Назва : Розділові знаки в реченнях зі вставними словами (словосполученнями, реченнями)
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - К., 2021. - № 4. - С. 10-12 (Шифр Д441653/2021/4)
Предметні рубрики: Українська мова-- 8 клас-- Розробки уроків
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вставні слова--пунктуація--інтонування--дослідження
Анотація: У пропонованій статті авторка подає матеріал для ефективного вивчення розділових знаків у реченнях зі вставними словами (словосполученнями, реченнями) у 8-му класі. Використані форми і методи роботи на уроці сприяють виробленню в учнів умінь і навичок правильно інтонувати речення зі вставними компонентами та вживати розділові знаки в них на письмі.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)