Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=інтерактивні вправи<.>
Загальна кількість знайдених документів : 21
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-21   21-21 
1.


    Шарупа, Людмила.
    Павло Загребельний і його Роксолана [Текст] : літературно-музична композиція / Людмила Шарупа // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 6. - С. 31-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Нестандартні уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
літературно-музичні композиції -- випереджувальні завдання -- інтерактивні вправи
Анотація: Літературно-музична композиція присвячена особистості Насті Лісовської, героїні історичного роману П. Загребельного "Роксолана".


Дод.точки доступу:
Загребельний, Павло Архипович (укр. письм., громад. діяч, гол. ред. газ. Літ. Україна, Герой України ; 1924-2009) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Стасюк, Оксана.
    Твір-опис природи за картиною ; Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі. [Текст] : [уроки у 6 та 7 кл.] / Оксана Стасюк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах) : науково-методичний журнал. - 2015. - № 10. - С. 6-9
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Розвиток мовлення
   Уроки--Розробки

Кл.слова (ненормовані):
робота з епіграфом -- випереджувальні завдання -- опис природи за картиною -- інтерактивні вправи -- учнівське повідомлення
Анотація: Мета уроків мовленнєвого розвитку – повторити функції пейзажу в літературних творах, навчити складати твір-опис за картиною, розвивати творчу уяву школярів засобами мистецтва та удосконалити мовленнєво-мисленнєві вміння семикласників художньо описувати зовнішність людини, усвідомлювати тему й основну думку висловлення, логіку викладу, тип і стиль мовлення.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Слюсар, Антон.
    "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських" [Текст] : підсумковий урок у 7 класі / Антон Слюсар // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах) : науково-методичний журнал. - 2015. - № 6. - С. 13-16
Рубрики: Українська літераткра--Методика викладання
   Уроки--Розробки

Кл.слова (ненормовані):
літературний диктант-самоперевірка -- тести -- ґронування -- інтерактивні вправи
Анотація: Розробка уроку у 7 класі за повістю-казкою М. Павленко "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських".


Дод.точки доступу:
Павленко, Марина Степанівна (укр. поетеса, письм., худож., науковець, педагог ; 1973-) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Павлів, Ірина.
    Дивосвіт природи в поезіях Богдана Радиша-Маринюка [Текст] : урок у 6 класі / Ірина Павлів // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 5. - С. 22-25
Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Уроки--Розробки

Кл.слова (ненормовані):
інтерактивні вправи -- асоціювання
Анотація: Розробка уроку в 6 класі з вивчення творчості Б. Радиша-Маринюка. Тип уроку – вивчення літератури рідного краю.


Дод.точки доступу:
Радиш-Маринюк, Богдан Ілліч (поет і письменник, член Спілки письменників України ; р.н. 1934) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.


    Дуняшенко, Наталія.
    Знайомимося з Русалонькою із 7-В [Текст] : цикл уроків української літератури у 7 класі з ІКТ-супроводом / Наталія Дуняшенко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 6. - С. 6-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Розробка циклу уроків
Кл.слова (ненормовані):
гра-тренінг -- мультимедійні матеріали -- інтерактивні вправи -- бліц-опитування
Анотація: Тема циклу уроків з вивчення нового матеріалу у 7 класі – казкове й реалістичне в повісті-казці Марини Павленко "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських", час теперішній і минулий у ній.


Дод.точки доступу:
Павленко, Марина Степанівна (укр. поетеса, письм., худож., науковець, педагог ; 1973-) \про твір\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

6.


    Шкляр, Л. М.
    Вправи для формування підприємницької компетентності під час вивчення географії [Текст] / Л. М. Шкляр // Географія та економіка в рідній школі. - 2018. - № 6. - С. 22-27.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Методика
Кл.слова (ненормовані):
підприємницька компетентність -- змістова лінія -- підприємливість -- фінансова грамотність -- інтерактивні вправи
Анотація: У статті вміщено вправи, що формують в учнів підприємницьку компетентність та ініціативність у рамках шкільного предмета "географія". Запропонований методичний матеріал і цікаві інтерактивні вправи дають змогу розкрити на уроках креативність, інноваційність, здатність ризикувати, які допоможуть досягти окреслених цілей, - це саме ті компетенції, на які є найбільший запит роботодавців і які життєво необхідні для розвитку сучасного учня.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


    Мудрик, О.
    Формування громадянської компетентності учнів засобами використання краєзнавчого матеріалу [Текст] / Олександр Мудрик // Початкова школа. - 2017. - № 12. - С. 30-33. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Громадянське виховання
   Хмельниччина--Педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
краєзнавство -- культурна спадщина Хмельниччини -- інтерактивні вправи -- громадянин -- маєтки -- краєзнавчі заняття
Анотація: Дослідження рідного краю сприяє формуванню громадянської компетентності учнів, розвитку їхніх здібностей і пізнавальної активності. Необхідність вивчення своєї малої батьківщини насамперед пов'язана з великими можливостями краєзнавчої роботи у створенні умов для успішної адаптації і творчої самореалізації молоді за місцем проживання. Краєзнавчі заняття з використанням елементів інтерактивних технологій допоможуть школярам глибше зрозуміти норму Конституції України: "Кожен зобов'язаний піклуватися про збереження історичної і культурної спадщини, берегти пам'ятки історії і культури".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Степанюк, Микола.
    У світі фразеологізмів : заняття у філологічному гуртку / Микола Степанюк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 10. - С. 29-32
Рубрики: Українська мова--Фразеологізми
Кл.слова (ненормовані):
фразеологічна пантоміма -- тренувальні вправи -- виконання тестових завдань -- фразеологічна вікторина -- інтерактивні вправи -- тести -- творчі завдання -- ігрові завдання
Анотація: Подано стислі плани-конспекти занять філологічного гуртка з питання багатозначності фразеологізмів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


    Голуб, Ніна.
    Основні принципи української орфографії [Текст] : 10 клас / Ніна Голуб // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2016. - № 10. - С. 24-28 : іл.
Рубрики: Орфографія українська--Методика викладання
   Уроки--Розробки

Кл.слова (ненормовані):
бліц-опитування -- дослідження-обгрунтування -- дослідження-класифікація -- інтерактивні вправи -- тестування
Анотація: Матеріал містить план-конспект уроку для 10-го класу (профільний рівень), який дає змогу актуалізувати, поглибити і розширити знання учнів про основні принципи української орфографії. Завдання, представлені в уроці, а саме: бліц-опитування, дослідження-обгрунтування, дослідження-класифікація, інтерактивні вправи та тестування – забезпечують методичну різноманітність опанування теми, оптимізують узагальнення навчального матеріалу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


    Амерханян, Світлана.
    Розвиток критичного мислення учнів на уроках української мови та літератури / Світлана Амерханян // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 10. - С. 2-8. - Бібліогр. 16 назв
Рубрики: Українська мова та література--Учні--Критичне мислення--Розвиток
Кл.слова (ненормовані):
пізнавальна активність -- дослідницька робота -- інтерактивні вправи
Анотація: На основі психолого-педагогічної літератури та педагогічної практики схарактеризовано особливості навчання з упровадженням технологій розвитку критичного мислення на уроках української мови та літератури, розкрито прийоми та методи, які сприяють активізації пізнавальної діяльності школярів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 1-10    11-21   21-21 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)