Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Генеральний каталог ЧОУНБ (1)

Шевченко Т. Г. (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=інтерактивне навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 39
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-39

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Сердюк Т.
Назва : Візуалізація навчального матеріалу з історії як прийом інтерактивного навчання
Місце публікування : Історія в школах України. - 2009. - № 10. - С. 21-24
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Методика викладання Історії
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): візуалізація--навчальний матеріал--інтерактивне навчання
Анотація: Йдеться про застосування візуалізації навчального матеріалу у викладанні історії в школі. В умовах творчого педагогічного пошуку нових форм та методів навчання інтерактивні технології можуть стати дієвим способом реорганізування навчально-виховного процесу відповідно до вимог сучасності.
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Ткачук О.
Назва : Ще раз про інтеракцію
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 12. - С. 22-25.
Предметні рубрики: Педтехнології-- Інтерактивне навчання
Педагогічне спілкування
Педагогіка-- Педагогічна майстерність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтерактивність--інтерактивне навчання--методи інтерактивного навчання
Анотація: Процес навчання складається з діяльності вчителя (викладання) та діяльності учня чи колективу учнів і має двобічний характер, тобто неможливий без їх дидактичної єдності. Автор розкриває сутність понять "інтерактивність", "інтерактивне навчання", правила організації інтерактивного начання з використанням методів: "мозкового штурму", "навчаючи - учусь", "ажурна пилка", "вирішення проблем".
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Остапчук О.
Назва : "Пізнавальний трикутник"
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 2. - С. 72-74.
Предметні рубрики: Педтехнології-- Інтерактивне навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтерактивне навчання--інтерактивні методи
Анотація: Розкрито зміст інноваційної форми інтерактивного навчання "пізнавальний трикутник" учнів- старшокласників у науковому об'єднанні МАН.
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Ісаєва, Олена
Назва : Діалогічна модель вивчення зарубіжної літератури в школі
Місце публікування : Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2007. - № 3. - С. 9-10
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методика викладання
Навчання-- Діалогові технології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтерактивне навчання
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дідук-Ступ'як Г.
Назва : Формування комунікативної компетенції у ході реалізації інноваційної лінгвометодичної макротехнології "Інтеракція різнотипових підходів до вивчення української мови" в основній школі
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 8. - С. 6-10 (Шифр У0005-ЖУ/2013/8)
Примітки : Бібліогр.: 20 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Процес навчання-- Комунікативна компетенція
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтеракція різнотипових підходів--традиційні та інноваційні підходи--інтерактивне навчання--міні-та макротехнології--вправи неоднорідного характеру--модель сучасного уроку
Анотація: У статті розкрито концептуальні положення формування комунікативної компетенції в учнів основного контрцентру загальноосвітніх навчальних закладів в контексті інноваційної лінгвометодичної макротехнології "Інтеракція різнотипових підходів до вивчення української мови". Уточнено поняттєво-категоріальний апарат лінгводидактики; обгрунтовано методику реалізації інтерактивного навчання української мови як рідної і як державної. З'ясовано пинципи, методи й прийоми сучасного уроку української мови з урахуванням традиційних і новітніх підходів до формування мовнокомунікативної, духовно багатої, різнобічно компетентної особистості.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Варзацька, Лариса
Назва : Загальнонавчальні вміння в системі компетентнісної мовної освіти
Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2014. - № 4. - С. 11-17 (Шифр Д441653/2014/4)
Примітки : Бібліогр. 17 назв
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика викладання-- Компетентнісне навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовні зв'язки--мовленнєві зв'язки--опорні вміння--змістоутворювальні мотиви--комплексні вправи--інтерактивне навчання--метод проектів--ключові компетенції
Анотація: З'ясовано дидактичні, розвивальні, виховні можливості загальнонавчальних умінь у процесі формування особистісної структури пізнавальної та мовленнєвої діяльності учнів як важливої передумови утвердження їхньої активної життєвої позиції, самопізнання, осягнення ними ідеалів добра, краси, істини, любові до рідної і загальнолюдської культури.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Стегній В. Ф.
Назва : Формування креативного мислення на уроках зарубіжної літератури
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 6/7. - С. 14-17.
Предметні рубрики: Зарубіжна література-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): прийоми активізації творчої діяльності учнів--система формування креативного мислення--інтерактивне навчання--цікаві знахідки на уроці--мультимедійні технології--технологія ігрового навчання
Анотація: На методичному занятті учителів зарубіжної літератури представлено слайди до теми "Формування креативного мислення", поданої в русі вирішення проблеми розвитку творчої особистості. Окреслено теоретичний і практичний зміст базових понять щодо активізації навчальної діяльності учнів, системи формування креативного мислення, технології його розвитку (в т. ч. інтерактивного, проблемного навчання та ін.). Окрему увагу приділено мультимедійним технологіям навчання.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Прокопець Л.
Назва : Використання інтерактивних технологій під час проведення виховних заходів на природничу тематику
Місце публікування : Початкова школа. - 2017. - № 5. - С. 23-26.
Предметні рубрики: Природознавство-- Позакласна робота
Дескриптори: свято зустрічі птахів--любов до природи--інтерактивне навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): птахи--кросворд-загадка
Анотація: Автор ділиться з колегами на сторінках журналу своїм досвідом. Виховний захід "Свято зустрічі птахів" який вона проводила з учнями 2 класу під час районного семінару-практикуму вчителів початкових класів, можливо стане у пригоді її колегам.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Фесуненко А. А.
Назва : Урок-гра з теми "Атмосфера", 6 клас
Місце публікування : Географія та економіка в рідній школі. - 2015. - № 4. - С. 28-30.
Предметні рубрики: Географія-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): географія--атмосфера--розробка уроку--урок контролю та корекції знань--інтерактивне навчання
Анотація: У статті подано розробку уроку з географії для 6 класу з теми "Атмосфера". Це урок контролю та корекції знань учнів про атмосферу з розділу "Оболонка Землі". Урок призначений для перевірки засвоєння учнями теоретичного матеріалу, сформованості їх вмінь та навичок.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мінакова, Світлана
Назва : Моделювання навчального процесу в логістичних системах за допомогою вкладених мереж Петрі
Місце публікування : Економіст. - К., 2014. - № 10. - С. 61-62 (Шифр Е555051/2014/10)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Навчальний процес-- Комп'ютерне моделювання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дворівнева модель навчання--інтерактивне навчання--обмін інформацією--дистанційна освіта--дискретні процеси
Анотація: Вкладені мережі Петрі (Nested Pelri Nets - NPN) - один із сучасних інструментів моделювання й дослідження паралельно працюючих систем, що володіють певною незалежністю і власною активністю. Ці риси роблять привабливим їх використання при моделюванні навчального процесу, проведеного групою учнів як у традиційному навчальному процесі, так і при інтерактивному комп'ютерному навчанні. У даній статті вперше пропонується дворівнева модель навчання, яка складається із центральної системи і набору систем-сателітів, що моделюють індивідуальну поведінку учнів. Швидкий розвиток телекомунікацій, особливо мережі Інтернет, створив технологічну основу для обміну інформацією між організаціями та окремими особами незалежно від їх соціального статусу, державної приналежності, географічного положення. Це стало натужним стимулом розвитку дистанційної освіти.
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-39

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)