Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (1)Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=інтерактивне навчання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 39
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-39 
1.


    Ісаєва, Олена.
    Діалогічна модель вивчення зарубіжної літератури в школі [Текст] / Олена Ісаєва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2007. - № 3. - С. 9-10. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання
   Навчання--Діалогові технології

Кл.слова (ненормовані):
інтерактивне навчання


Знайти схожі

2.


    Агневщикова, Ліана.
    Застосування інтерактивних технологій навчання на уроках української мови в 10 класі філологічного профілю [Текст] / Ліана Агневщикова // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 6. - С. 27-29. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання--Інтерактивні методи
Кл.слова (ненормовані):
інтеративні методи -- інтерактивне навчання -- інтеративні технології -- діяльнісний підхід -- сучасна освіта -- когнітивні дії
Анотація: Проаналізовано принципи інтерактивних технологій, що дають можливість максимально інтенсифікувати освітній процес, формуючи в учнів пізнавальні універсальні навчальні дії.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Бондаренко, Неллі
    Проектна діяльність учнів на уроках української мови [Текст] / Неллі Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2017. - № 5. - С. 36-40.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
проекти з української мови -- інтерактивне навчання

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Варзацька, Лариса.
    Загальнонавчальні вміння в системі компетентнісної мовної освіти / Лариса Варзацька // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 4. - С. 11-17. - Бібліогр. 17 назв
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Компетентнісне навчання
Кл.слова (ненормовані):
мовні зв'язки -- мовленнєві зв'язки -- опорні вміння -- змістоутворювальні мотиви -- комплексні вправи -- інтерактивне навчання -- метод проектів -- ключові компетенції
Анотація: З'ясовано дидактичні, розвивальні, виховні можливості загальнонавчальних умінь у процесі формування особистісної структури пізнавальної та мовленнєвої діяльності учнів як важливої передумови утвердження їхньої активної життєвої позиції, самопізнання, осягнення ними ідеалів добра, краси, істини, любові до рідної і загальнолюдської культури.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.
CUKK-VDPU
В31


    Вербицька, О.
    Інтерактивні методи навчання предметів природничого циклу [Текст] / О. Вербицька // Початкова школа. - 2007. - № 6. - С. 25-27.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Методика початкового навчання--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивне навчання -- малі групи
Анотація: Інтерактивне навчання - це навчання в режимі діалогу, під час якого відбувається взаємодія учасників педагогічного процесу з метою взаєморозуміння, спільного вирішення навчальних завдань, розвиткуособистісних якостей учнів, - вважає автор статті.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

6.


    Водяницька, І.
    Випереджальна освіта школи сталого розвитку / І. Водяницька // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 1. - С. 22-28
Рубрики: Освіта--Сталий розвиток
Кл.слова (ненормовані):
концепція освіти для сталого розвитку -- методичні об'єднання -- методична рада у школі -- відкритий урок у школі -- семінар-практикум -- методична оперативна нарада -- взаємовідвідування уроків -- методи випереджальної освіти -- проблемні методи навчання -- розвивальне навчання -- інтерактивне навчання -- проектне навчання -- етика толерантності -- толерантність -- ознаки толерантної людини -- основні принципи етикитолерантності у школі
Анотація: В статті представлено модель науково-методичної роботи в ракурсі освіти для сталого розвитку.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

7.


    Гаврилюк , В. С.
    Використання інтерактивних технологій на уроках географії : майстер-клас для слухачів курсів підвищення кваліфікації вчителів географії [Текст] / В. С. Гаврилюк // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 9. - С. 2-14. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Методи навчання
   Економічна географія--Урок

Кл.слова (ненормовані):
проблемне навчання -- інтерактивне навчання -- економічна географія -- урок
Анотація: У статті читач знайомиться з досвідом застосування інтерактивних технологій у процесі викладання географії. Подано розробку інтерактивного уроку "Електроенергетика".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Дідук-Ступ'як, Г.
    Формування комунікативної компетенції у ході реалізації інноваційної лінгвометодичної макротехнології "Інтеракція різнотипових підходів до вивчення української мови" в основній школі [Текст] / Галина Дідук-Ступ'як // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 8. - С. 6-10. - Бібліогр.: 20 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Процес навчання--Комунікативна компетенція
Кл.слова (ненормовані):
інтеракція різнотипових підходів -- традиційні та інноваційні підходи -- інтерактивне навчання -- міні-та макротехнології -- вправи неоднорідного характеру -- модель сучасного уроку
Анотація: У статті розкрито концептуальні положення формування комунікативної компетенції в учнів основного контрцентру загальноосвітніх навчальних закладів в контексті інноваційної лінгвометодичної макротехнології "Інтеракція різнотипових підходів до вивчення української мови". Уточнено поняттєво-категоріальний апарат лінгводидактики; обгрунтовано методику реалізації інтерактивного навчання української мови як рідної і як державної. З'ясовано пинципи, методи й прийоми сучасного уроку української мови з урахуванням традиційних і новітніх підходів до формування мовнокомунікативної, духовно багатої, різнобічно компетентної особистості.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


    Дідук-Ступ'як, Галина.
    Інтеракція різнотипових підходів до вивчення української мови в основній школі / Галина Дідук-Ступ'як // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 1. - С. 2-6. - Бібліогр. 17 назв
Рубрики: Українська мова--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивне навчання -- сучасний урок -- лінгводидактика -- системно-описовий підхід -- дискретний підхід -- комунікативно-діяльнісний підхід -- функціонально-стилістичний підхід -- системно-синергетичний підхід -- диференційний підхід -- інтеракція -- інтерактивне навчання
Анотація: Розкрито сутність застосування в навчально-виховному процесі інноваційної лінгвометодичної технології "Інтеракція різнотипових підходів" до вивчення української мови в основному концентрі загальноосвітніх навчальних закладів. Уточнено поняттєво-категорійний апарат лінгводидактики; обгрунтовано методику реалізації інтерактивного навчання української мови як рідної і державної. Запропоновано модель сучасного уроку з урахуванням традиційних і новітніх підходів до формування мовнокомунікативної, духовно багатої та всебічно компетентної особистості.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


    Жигайло, О.
    Розвиток особистості молодшого школяра в умовах модернізації навчально-виховного процесу [Текст] / О. Жигайло, О. Шаран // Початкова школа. - 2009. - № 10. - С. 23-24.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Процес навчання в початковій школі
Кл.слова (ненормовані):
творче мислення -- інтерактивне навчання
Анотація: Про використання інноваційних технологій в процесі розвитку особистості молодшого школяра.


Дод.точки доступу:
Шаран, О.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-39 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)