Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=інтелектуальні здібності<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Корж, Наталія
Назва : Школа - це стиль виховання, навчання й життя. Реалізація особистісного потенціалу учня: індивідуальна траєкторія його освіти та гімназійний освітній округ
Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2011. - № 3. - С. 46-65: фотогр. (Шифр Д080265/2011/3)
Предметні рубрики: Обдаровані діти-- Талант-- Геніальність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтелектуальні здібності--творчі здібності--індивідуальна самореалізація--гімназійний освітній округ
Анотація: В статті представлене впровадження в навчальному закладі ідей С. Русової з метою розвитку творчих, інтелектуальних здібностей дитини. Педагогічний колектив спрямовує свої зусилля на плекання вільної, успішної особистості, яка бере на себе відповідальність, є господарем власної долі та долі свого народу, на розвиток ключових компетенцій, виховання нових способів мислення й діяльності.
Примірники :ВДСГН(1)
Вільні : ВДСГН(1)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Калуцька, Валентина
Назва : Створення оптимальних умов для виявлення творчих ресурсів учнів і розвитку їхніх здібностей та обдарувань
Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2011. - № 3. - С. 78-89: фотогр. (Шифр Д080265/2011/3)
Предметні рубрики: Обдаровані діти-- Талант
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): творчі здібності--індивідуальна робота--інтелектуальні здібності
Анотація: Автор ділиться практичними напрацюваннями щодо створення оптимальних умов виявлення творчих здібностей учнів і їх розвитку під час навчально-виховного процесу та в позаурочний час.
Примірники :ВДСГН(1)
Вільні : ВДСГН(1)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Ліждвой Л.
Назва : Взаємозв'язок і взаємоузгодженість : наступність дошкільної та початкової освіти
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2011. - № 11. - С. 16-20.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Наступність
Педагогіка-- Дошкільна-- Наступність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвивальне середовище--творче мислення--інтелектуальні здібності--пізнавальні здібності--увага--наступність--казка
Анотація: В статті йдеться про те, як комплексно розв'язують проблему наступності і підготовки дітей до школи в експерементальному навчальному закладі Всеукраїнського рівня ДНЗ "Ялинка", м. Бровари, Київської обл.
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Ковчин Н. А.
Назва : Дидактичні особливості диференціації навчання (на матеріалах шкільної географії)
Місце публікування : Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 5. - С. 30-33.
Примітки : Бібліогр.: 11 назв.
Предметні рубрики: Географія-- Диференційоване навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): пізнавальні можливості--інтелектуальні здібності--систематизація знань
Анотація: У статті йдеться про диференційоване навчання в старших класах загальгоосвітньої школи. Цей процес буде ефективним за умови забезпечення всебічного дослідження здібностей та та особливостей розвитку особистості в процесі навчання шляхом застосування комплексної методи діагностики інтелектуальних досягнень учнів.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)