Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=інтегровані заняття<.>

Загальна кількість знайдених документів : 27
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-27

Ягупа, Ірина.
Інтегровані заняття у 1 класі [Текст] / Ірина Ягупа // Початкова школа. - 2019. - № 1. - С. 19-28.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані заняття -- інтегровані курси -- курс "Я досліджую світ" -- тематичні тижні -- тематичні дні -- зима -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті запропоновано один із тематичних тижнів "Зима" у 1 класі, розроблено тематичні інтегровані заняття на кожен день окремо.

Знайти схожі

Ягупа, Ірина.
Інтегровані заняття у 1 класі [Текст] / Ірина Ягупа // Початкова школа. - 2019. - № 2. - С. 26-34.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані заняття -- тематичний тиждень -- зима -- тварини -- птахи -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті запропоновано один із тематичних тижнів за темою "Зима" у 1 класі. Подано розробки інтегрованих занять на кожен день окремо.

Знайти схожі

Кайль, Наталя
Загадковий бджолиний світ : цикл інтегрованих занять з елементами дослідницької діяльності для дітей старшої групи [Текст] / Наталя Кайль // Дошкільне виховання. - 2018. - № 4. - С. 16-19 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані заняття -- розвиток мислення -- розвиток мовлення -- фізкультхвилинка -- властивості воску -- бджілка -- мед -- природознавче виховання
Анотація: Представлено цикл інтегрованих занять з елементами дослідницької діяльності для дітей старшої групи, мета якого - ознайомити дітей зі способом життя і середовищем існування бджіл; формувати уявлення про взаємозв'язок бджіл з рослинами; вчити добирати слова, що позначають смакові якості меду; створити умови для практичного застосування набутих знань; розвивати у дітей пізнавальний інтерес до світу комах, математичні здібності, діалогічне мовлення; виховувати дбайливе ставлення до навколишньої природи, зокрема комах.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Гавриш, Наталія
Інтегроване заняття: робота над помилками : методична кухня [Текст] / Наталія Гавриш; Наталія Гавриш // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 8-13 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Інтегрована освіта
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані заняття -- розробка інтегрованого заняття -- розвиток мовлення -- план-конспект інтегрованого заняття
Анотація: Подано методичні поради щодо особливостей організації, планування та розробки інтегрованих занять. Представлено план-конспект інтегрованого заняття з пріоритетом мовленнєвої діяльності.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Шалда, Наталія
Поділилась осінь з нами щедро різними дарами : цикл інтегрованих занять для дітей молодшої групи (природа+математика+сенсорика) [Текст] / Наталія Шалда, Валентина Бороденко // Дошкільне виховання. - 2017. - № 9. - С. 30-32 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані заняття -- діти молодшої групи -- дидактична гра -- дослідницька діяльність
Анотація: Подано цикл інтегрованих занять для дітей молодшої групи (природа+математика+сенсорика). Такі заняття з використанням дослідницької діяльності доцільно проводити в осінню пору, вивчаючи тему "Овочі й фрукти".

Дод.точки доступу:
Бороденко, Валентина
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Вільк, Г.
Хліб - це багатство нашої країни [Текст] : інтегроване заняття / Галина Вільк // Початкова школа. - 2017. - № 10. - С. 35-39. - Бібліогр.: 12 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання--Інтегровані уроки
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані заняття -- навчання грамоти -- математика -- природознавство -- предметні компетенції
Анотація: До уваги вчителів інтегровані заняття одного дня в 1 класі на тему: "Хліб - це народне багатство". Мета занять: закріпити знання про звуки [д], вчити складати розповідь за малюнками; працювати над текстом. Навчити писати велику букву Д, склади, слова з нею. Вчити порівнювати групи предметів. Ознайомити учнів із числом і цифрою 0 та 1. Продовжувати формувати в учнів знання про грунт. З'ясувати значення грунт. З'ясувати значення грунту для рослин, тварин і людини; формувати уявлення про охорону і збереження грунту. Розвивати зв'язне мовлення, уяву, образне мислення, пам'ять. Активізувати словник дітей прислів'ями. Виховувати любов народного багатства - хліба, шанобливе ставлення до землі на традиціях українського народу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Сабадаш, Тетяна
Пригоди Колобка: мультфільми власноруч : інтегроване заняття для старших дошкільнят [Текст] / Тетяна Сабадаш // Дошкільне виховання. - 2015. - № 2. - С. 28-30 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Педагогіка--Дошкільне виховання--Образотворчість
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані заняття -- створення мультфільму -- ліплення
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для старших дошкільнят, мета якого - розвивати уяву дітей, зв'язне мовлення, звуковимову, інтонаційну виразність, дрібну моторику, творчі здібності; стимулювати пізнавальну активність дітей; виховувати інтерес до художньої діяльності, вміння працювати в команді; формувати вміння передавати образи у різних видах художньої діяльності; удосконалювати вміння створювати індивідуальні та колективні композиції; закріплювати навички виконання різних прийомів ліплення; ознайомлювати з технологією створення мульфільмів і роботою мультиплікатора.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Соляник, Н.
Міжпредметні зв’язки соціально-гуманітарного циклу / Н. Соляник // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 12. - С. 57-59
Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Процес навчання
Кл.слова (ненормовані):
міжпредметні зв’язки -- інтегровані заняття
Анотація: В статті представлено екскурс в історію розвитку ідеї міжпредметних зв’язків, окреслено важливість впровадження міжпредметних зв’язків в навчальний процес, висвітлено особливості проведення інтегрованих занять як одного з напрямків реалізації міжпредметних зв’язків.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Шевченко, Марина
Космічні пригоди Джмелика та його друзів : інтегроване заняття для старших дошкільнят [Текст] / Марина Шевченко // Дошкільне виховання. - 2012. - № 8. - С. 20-22. . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані заняття -- дидактична гра -- образотворчість -- Космос
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття, мета якого - розвивати зорове та слухове сприймання, увагу, уяву, логічне мислення, зв'язне мовлення; розширювати та закріплювати уявлення дітей про природу Космосу, планети Сонячної системи, інші космічні тіла; спонукати до пошуково-дослідницької діяльності та ін.

Знайти схожі

10.

Музиченко, Н.
Як добре, що я є єдиний в цілім світі : заняття для старших дошкільнят [Текст] / Ніна Музиченко // Дошкільне виховання. - 2011. - № 6. - С. 17-19.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані заняття -- казка
Анотація: Інтегроване заняття, програмований зміст якого - заохочувати дітей до спостережень за собою, пробуджувати інтерес до свого "Я"; розрізняти емоційні стани персонажів казки, сприймати і поділяти почуття інших; зміцнювати довіру та взаєморозуміння між дітьми; спонукати давати словесну оцінку вчинків персонажів казки; сприяти розвитку творчості, мислення, пізнання та ін.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

1-10 11-20 21-27

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)