Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=інтегрована освіта<.>

Загальна кількість знайдених документів : 28
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-28

Шалда, Наталія
Упроваджуємо STREAM-освіту : методична панорама освітньої діяльності з дітьми [Текст] / Наталія Шалда // Дошкільне виховання. - 2020. - № 3. - С. 9-13 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розумове виховання
Кл.слова (ненормовані):
інтегрована освіта -- система роботи -- інженерне мислення
Анотація: "Упровадження будь-якої нової освітньої технології чи системи потребує ініціативності, сміливості, копіткої підготовчої роботи та підтримки колег. Своїм досвідом мотивування педагогів і занурення у STREAM-освіту ділиться авторка публікації."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Крутій, Катерина
STREAM-освіта: розвиваємо критичне мислення дошкільнят [Текст] / Катерина Крутій, Ірина Стеценко // Дошкільне виховання. - 2020. - № 3. - С. 3-8 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розумове виховання
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мислення -- інтегрована освіта -- інженерне мислення
Анотація: "Критичність, гнучкість і креативність мислення - ключові навички, необхідні особистості ХХІ століття. Як допомогти дитині не розгубитися в потоці різноманітної інформації, навчити відрізняти правду від "фейків" та будувати цілісну картину світу? З чого починати розвиток критичного мислення малят та які прийоми використовувати? Відповіді на ці запитання дають авторки альтернативної програми формування культури інженерного мислення в дошкільників "STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт".

Дод.точки доступу:
Стеценко, Ірина
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Павловська, Тетяна
Картинка до слова - і книжка готова : інтеграція словесної та художньої творчості дошкільнят засобами аплікації [Текст] / Тетяна Павловська // Дошкільне виховання. - 2020. - № 4. - С. 10-14 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розвиток мовлення
Дошкільна педагогіка--Образотворчість
Кл.слова (ненормовані):
інтегрована освіта -- аплікація -- виховання творчості
Анотація: "Творчі здібності людини нерідко проявляються одразу в багатьох сферах. Тож і розвивати їх варто комплексно. Зокрема доповнюючи заняття з образотворчої діяльності різноманітними мовленнєвими завданнями. Власними рецептами поєднання мовленнєвої творчості вихованців із художньо-продуктивною діяльністю в техніці аплікації ділиться педагог-практик."

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Шалда, Наталія
Нум досліджувать оці дуже різні камінці! : інтегроване заняття для дітей молодшої групи [Текст] / Наталія Шалда // Дошкільне виховання. - 2020. - № 3. - С. 14-16 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
дослідницька діяльність -- інтегрована освіта -- природознавче виховання
Анотація: "Подане заняття - приклад роботи з дітьми за програмою "STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт". У його основі лежить практична й дослідницька діяльність малят, побудована на основі принципу міжпредметної інтеграції "Бачу, чую, відчуваю, граю,творю" із залученням усіх аналізаторів."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Ширяєва, Яна
Заграймо, заспіваймо, весну закликаймо! Бінарне заняття для дітей старшої групи [Текст] / Яна Ширяєва, Оксана Карпенко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 2. - С. 32-33 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Музичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
інтегрована освіта -- природознавче виховання
Анотація: Подано розробку бінарного заняття для дітей старшої групи, мета якого - заохочувати дітей до гри на традиційних і нетрадиційних музичних інструментах; узагальнювати знання дітей про повітря, воду, її "музичні" властивості, предметний світ; розвивати музичні здібності, ритмічний, звуковисотний, тембровий, динамічний слух; формувати культуру мовленнєвого спілкування.

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Дод.точки доступу:
Карпенко, Оксана
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Голенко, Олена
Білий, білий сніг кружляє... Інтегроване заняття для дітей старшої групи [Текст] / Олена Голенко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 1. - С. 26-27 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Образотворчість
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- інтегрована освіта -- дидактична гра -- акватипія -- техніка малювання
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття для дітей старшої групи, мета якого - закріплювати знання дітей про зиму і спонукати до їх відображення в художній та мовленнєвій творчості; ознайомлювати з нетрадиційною технікою малювання - акватипією; вправляти в побудові складнопідрядних речень; розвивати уяву, мислення, здатність обґрунтовувати свої думки; виховувати ініціативність, любов до природи.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Шалда, Наталія.
Граємо радо - мороз не завада : робота з дітьми старшої групи за сюжетною картиною на обкладинці журналу "Джміль" [Текст] / Наталія Шалда, Тетяна Кузьміна // Дошкільне виховання. - 2019. - № 1. - С. 13-17 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- ІКТ -- розвиток мислення -- інтегрована освіта
Анотація: Подано розробку інтегрованого заняття за сюжетною картиною на обкладинці журналу "Джміль". Мета заняття: розширити знання дітей про природні явища та життя людей узимку, використовуючи сюжетну картину; зацікавлювати дітей сюжетом картини, вправляти в умінні виділяти конкретні об'єкти та сюжети, кольори та їх відтінки, дрібні деталі, уявляти різні звуки, "оживляти" персонажів картини; збагачувати активний словник дітей; формувати вміння сприймати сюжет картини, усвідомлювати її зміст, відчувати і розуміти настрій персонажів. Завдяки динамічній зміні форм і завдань забезпечувати достатній рівень інтелектуальної, моленнєвої та емоційної активності дітей.

Дод.точки доступу:
Кузьміна, Тетяна
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Стеценко, Ірина
Досліди в мистецтві : упроваджуємо STREAM-освіту [Текст] / Ірина Стеценко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 12. - С. 20-23 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Образотворчість
Дошкільна педагогіка--Музичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мислення -- інтегрована освіта -- досліди
Анотація: Сьогодні змінюється роль дослідів в освітньому процесі. Ці форми роботи перестають бути прерогативою природознавчих курсів, стаючи обов'язковою складовою будь-якої діяльності дітей. Адже це дає змогу не тільки пояснити малятам складні поняття, поглибити їхні знання, а й стимулювати до навчання впродовж життя. Авторка статті переконана: активна пізнавальна та дослідницька діяльності дітей не лише можлива, а й надзвичайно корисна в різних сферах, зокрема і на заняттях з образотворчості та музичних.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Шалда, Наталія
Родичі гарбузові : інтегроване заняття для дітей середньої групи [Текст] / Наталія Шалда, Тетяна Гутянка // Дошкільне виховання. - 2019. - № 9. - С. 30-32 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Організація занять
Кл.слова (ненормовані):
інтегрована освіта -- логіко-математичні завдання
Анотація: "Запропоноване заняття поєднує і літературний матеріал, і дослідження, і логіко-математичні вправи, і конструювання і, звісно, гру. Така інтеграція допомагає малятам зусібіч вивчити тему і закріпити набуті знання в практичній діяльності."

Дод.точки доступу:
Гутянка, Тетяна
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

Половіна, Олена
Мистецька освіта дошкільнят: свобода, творчість, інтеграція [Текст] / Олена Половіна // Дошкільне виховання. - 2019. - № 5. - С. 3-8 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Образотворчість
Кл.слова (ненормовані):
інтегрована освіта -- мистецьке заняття -- малювання -- образотворення
Анотація: "Мистецтво - це насамперед творчість, пізнання й відображення світу через емоції та почуття. Чому ж у традиційній дошкільній освіті перевагу віддають формуванню технічних навичок, наслідуванню зразка, а не вільній творчості й емоційним переживанням? З поданої статті ви дізнаєтесь, як перейти від репродуктивної до креативної мистецької діяльності, яку міру свободи надавати дітям і як мотивувати їх до занять."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-28

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)