Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=інсценування<.>
Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-26 
1.


    Ільяшенко, М. А.
    Театральне мистецтво як один із аспектів вивчення світової літератури [Текст] / М. А. Ільяшенко // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 4. - С. 18-20. - Бібліогр.: 9 назв.
Рубрики: Світова література--Вивчення в школі--Досвід
Кл.слова (ненормовані):
сценарії -- театр поезії -- рольова гра -- інсценування
Анотація: З досвіду роботи вчителя світової літератури і російської мови Новоолексіївської ЗОШ № 2 Генічеського району Херсонської області по викладанню світової літератури. Акцентується увага на використанні художнього тексту, як продукту творчої діяльності людини. Процес вивчення літератури подається у вигляді своєрідної формули: творчість автора + творчість школяра + творчість учителя = урок як новий твір мистецтва.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

2.


    Ільяшенко, М. А.
    Театральне мистецтво як один із аспектів вивчення світової літератури [Текст] / М. А. Ільяшенко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 4. - С. 4-6. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Методи навчання
   Зарубіжна література--Досвід

Кл.слова (ненормовані):
театр -- складання сценаріїв -- інсценування -- прийом рольової гри -- шкільний театр
Анотація: Автор публікації пропонує ознайомитися із власним досвідом викладання світової літератури, зокрема акцентує увагу на використанні театрального мистецтва в процесі навчання. Цей процес вчитель уявляє собі за наступною формулою: "творчість автора+ творчість школяра+творчість учителя=урок як новий вид мистецтва". Наведено приклади методів та прийомів роботи в цьому напрямку.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Александрова, В.
    Дівчина з легенди : літературно-музична композиція за романом Ліни Костенко "Маруся Чурай" [Текст] / Валентина Александрова // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 3. - С. 66-71.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Костенко Ліна Василівна (р.н. 1930)
   Українська література--Чурай Маруся (Марія Гордіївна) (1625-1653 рр.)

   Українська література--Позакласна робота

Кл.слова (ненормовані):
сценарій -- біографія Марусі Чурай -- творчість поетеси та співачки -- роман у віршах Л. Костенко -- інсценування
Анотація: Подано сценарій позакласного заходу, присвяченого видатної постаті - легендарній поетесі та співачці ХVІІ ст. Марусі Чурай. Пісні Марусі Чурай є невід'ємною частиною культурної спадщини України, в них простежується багатство духовного життя українського народу, його талановитість. Видатна українська поетеса сучасності Ліна Костенко по-новаторськи осмислила образ легендарної народної співачки, написав про неї історичний роман у віршах.


Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про неї\; Чурай, Маруся (Марія Гордіївна ; Українська народна співачка і поетеса часів Хмельниччини що, за переказами, жила в Полтаві. Їй приписують авторство низки пісень: «Ой, не ходи, Грицю», «Котилися вози з гори», «Засвіт встали козаченьки» та інші ; 1625-1653 ) \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Буряк, І.
    Інсценування на уроках літератури і мови [Текст] / І. Буряк // Дивослово. - 2004. - № 10. - С. 19-20
Рубрики: Українська література--Методика викладання
   Українська мова--Методика викладання



Знайти схожі

5.


    Бутурлим, Т.
    Ролі-маски: за і проти [Текст] : за фарсом-фантасмагорією Неди Нежданої "Угода з ангелом" : система уроків за творами сучасних письменників / Тетяна Бутурлим // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 12. - С. 35-44.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Викладання у ВНЗ
   Українська література--Позакласне читання

   Українська література--Неждана Неда (Мірошниченко Надія Леонідівна) (р.н. 1971)

Кл.слова (ненормовані):
урок-спектакль -- творчість Н. Нежданої -- інсценування -- сценарій
Анотація: Мета поданого уроку позакласного читання наступна: використовуючи новітні форми й методи навчання, ознайомити старшокласників із багатогранною постаттю письменниці Неди Нежданої, інсценізувати її фарс-фантасмагорію "Угода з ангелом"; проаналізувати психологію головних персонажів твору; розвивати в учнів логічне мислення, акторські здібності, навички інтерпретації психології художніх персонажів; виховувати потребу бути щирим із собою та соціумом, формувати в учнів позитивне мислення.


Дод.точки доступу:
Неждана, Неда (Мірошниченко Надія Леонідівна ; українська поетеса, драматург, журналістка ; 1971) \о ней\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Гуцол, В. П.
    "Зірка на ім'я Ліндгрен" [Текст] : [навчальний проект] / В. П. Гуцол // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 10. - С. 27-31.
Рубрики: Дитяча література--Ліндгрен Астрід (1907-2002 рр.)--Швеція
   Зарубіжна література--Позакласна робота

   Зарубіжна література--Комп'ютерне і програмоване навчання

Кл.слова (ненормовані):
життєвий і творчий шлях А. Ліндгрен -- літературна вікторина -- повість "Пеппі Довгапанчоха" -- інсценування уривків з твору
Анотація: Запропоновано розробку позакласного заходу, який має на меті наступне: використовуючи мультимедійні засоби та новітні технології навчання, популяризувати твори шведської письменниці Астрід Ліндгрен; створити проект "Зірка на ім'я Ліндгрен", який містив би її світлини, ілюстрації до творів, цікаві факти з життя, а також сценарій міні-вистави за окремими розділами повісті "Пеппі Довгапанчоха".


Дод.точки доступу:
Ліндгрен, Астрід (Астрід Анна Емілія ; шведська дитяча письменниця ; 1907-2002) \о ней\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


    Завгородня, Л. І.
    У казковому світі Джанні Родарі [Текст] : літературна вітальня до 95-річчя від дня народження письменника / Л. І. Завгородня // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 10. - С. 36-40.
Рубрики: Дитяча література--Родарі Джанні (1920-1980 рр.)--Італія
   Зарубіжна література--Позакласна робота

Кл.слова (ненормовані):
сценарій заходу -- життєвий і творчий шлях Дж. Родарі -- вірші для дітей -- інсценування казки "Пригоди Цибуліно" -- "Казки по телефону" -- інсценування казки "Плутана казка"
Анотація: Надано коспект позакласного заходу, мета якого наступна: ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом Джанні Родарі, талановитого автора численних творів для дітей; розвивати читацькі компетентності школярів, критичне та творче мислення, зв'язне мовлення, здібності до словесної творчості.


Дод.точки доступу:
Родарі, Джанні (італійський письменник, журналіст, найбільше визнання отримав завдяки казкам та книгам для дітей ; 1920-1980) \о нем\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Золотарьова, Алла.
    Казкова співдружність [Текст] / Алла Золотарьова // Початкова школа. - 2018. - № 10. - С. 6-9.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дитяча література--Позакласна робота
   Українська мова--Позакласна робота

Кл.слова (ненормовані):
інсценування -- літературно-сценічна презентація -- казки -- сценарій казки -- казкова історія -- літературна спадщина В. О. Сухомлинського -- музичні інструменти -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про те, що використання казки як засобу навчання та виховання школярів - одна з найважливіших ідей В. О. Сухомлинського. Представлено сценарій казки, яку натхнено створили учні Українського колежу ім. В. О. Сухомлинського, бо з притчами та байками В. О. Сухомлинського були знайомі ще з дитинства.


Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \про нього\

Знайти схожі

9.


   
    Казкові інсценування // Шкільна бібліотека. - 2013. - № 21/22. - С. 147-148 : іл. - Зміст: Шкільні канікули ; Добра Баба Яга ; Веселі вітання
Рубрики: Сценарії--Новорічні свята
   Новорічні свята--Сценарії

Анотація: Три новорічні інсценівки.


Знайти схожі

10.


    Криштопа, Т. В. (кер. гуртків худож.-естет. напрямку ("Чарівний папір", "Оригамі"), Семенівський р-н Будинок творчості дітей та юнацтва, Чернігівська обл.).
    Метод проектів у гуртковій роботі. Творчий проект "Ялинка з паперу" [Текст] / Т. В. Криштопа // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. - 2017. - № 12. - С. 14. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Проектна діяльність
   Робота гурткова--групова

   Досвід--Навчання

Кл.слова (ненормовані):
вправа "Сніжинка" -- кросворд -- прийом "Асоціативний кущ" -- проект -- вправа "Зірка бажань" -- Паронова В. "Йде зима" [вірш] -- Клпенц В. "Гостює в нас зима" [вірш] -- Бичко В. "Зима" [вірш] -- Лепкий Б. "Зимою" [вірш] -- вправа "Смайлик" -- інсценування казки "Збережи ялинку" -- колаж "Звернення ялинок" -- вправа "Мій портрет у променях сонця"

Утримувачі документа:
Хмельницька ОУНБ : 29000, вул. Героїв Майдану 28
Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

11.


    Кушкова, С. І.
    Гоголівськими стежками України [Текст] : літературна екскурсія / С. І. Кушкова // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 5. - С. 18-23.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Російська література--Гоголь Микола Васильович (1809-1852 рр.)
   Зарубіжна література--Позакласна робота

   Зарубіжна література--Комп'ютерне і програмоване навчання

Кл.слова (ненормовані):
сценарій заходу -- сторінки біографії М. Гоголя -- Диканька -- "Вечора на хуторі біля Диканьки" -- інсценування "Вакула у Оксани" -- Великі Сорочинці -- Василівка -- інсценування "Сварка Івана Івановича з Іваном Нікіфоровичем" -- Полтава -- Ніжин
Анотація: Запропоновано конспект позакласного заходу із зарубіжної літератури, мета якого - ознайомити учнів з місцями України, пов'язаними з життям М. В. Гоголя, використовуючи інсценування уривків з його творів; розвивати навички виразного читання та акторські здібності школярів; виховувати інтерес до творчості видатного письменника, формувати естетичні почуття.


Дод.точки доступу:
Гоголь, Микола Васильович (рос.- укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

12.


    Логачова, Н. (кер. гуртків "Бісероплетіння" Чугуївського центру туризму та краєзнавства, Харківська обл.).
    Підводне царство [Текст] : заняття гуртка "Бісероплетіння" / Н. Логачова // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. - 2017. - № 12. - С. 33-37 : обр.
Рубрики: Творчість
   Робота гурткова--групова

   Досвід--Навчання

Кл.слова (ненормовані):
морська зірка -- рибка -- краб -- морський коник -- восьминіг -- кит -- тюлень -- інсценування казки "Збережи ялинку" -- колаж "Звернення ялинок" -- вправа "Мій портрет у променях сонця"

Утримувачі документа:
Хмельницька ОУНБ : 29000, вул. Героїв Майдану 28
Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

13.


    Ляшкевич, Антоніна.
    Вчимося живому слову (Сторінками майбутнього посібника до програми "Живе слово: розвиток комунікативно-творчих умінь і навичок учнів") [Текст] / А. Ляшкевич // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 6. - С. 65-71.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Уроки
Кл.слова (ненормовані):
читання і аналіз творів -- п'єса для інсценування
Анотація: Представлено розробки занять до розділу "Школа" відповідно до програми "Живе слово: розвиток комунікативно-творчих умінь і навичок учнів" (для школярів 5-7 класів загальноосвітних навчальних закладів), затвердженої і рекомендованої Міністерством науки і освіти України: лист МОН від 20.06.07 № 1/11-4035.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

14.


    Мінаєва, О. О.
    "Диво Різдва" [Текст] : інтегрований урок світової літератури та англійської мови. Компаративний аналіз творів Ч. Діккенса "Різдвяна пісня у прозі" та М. Гоголя "Ніч перед Різдвом" / О. О. Мінаєва, Ю. О. Паляничка // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 4. - С. 38-40.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Інтегрований урок
   Англійська мова--Інтегрований урок

   Англійська література--Діккенс Чарлз (1812-1870 рр.)

   Російська література--Гоголь Микола Васильович (1809-1852 рр.)

Кл.слова (ненормовані):
святкування Різдва -- узагальнення знань -- інсценування -- порівняння творів
Анотація: Мета інтегрованого уроку - за допомогою новітніх методів та засобів навчання поглибити знання учнів про святкування Різдва, формувати навички порівняльного аналізу творів, розвивати творчу уяву та абстрактне мислення, а також виховувати гуманістичні почуття (миллосердя, добра).


Дод.точки доступу:
Паляничка, Ю. О.; Діккенс, Чарлз (англ. письм. ; 1812-1870) \про твір\; Гоголь, Микола Васильович (рос.- укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

15.


    Мінаєва, О. О.
    Чисте світло лицарства [Текст] : інтегрований урок зарубіжної літератури та англійської мови (компаративний аналіз творів В. Скотта "Айвенго" та М. В. Гоголя "Тарас Бульба") / О. О. Мінаєва, Ю. О. Паляничка // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 3. - С. 20-23. - Бібліогр.: назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Російська література--Гоголь Микола Васильович (1809-1852 рр.)
   Англійська література--Скотт Вальтер (1771-1832 рр.)

   Зарубіжна література--Міжпредметні зв'язки

Кл.слова (ненормовані):
героїчне минуле у літературі -- історична повість -- середньовічна Україна -- середньовічна Англія -- лицарський турнір -- робота над перекладом твору -- інсценування уривка з повісті М. Гоголя
Анотація: Подано розробку уроку, який має на меті наступне: узагальнити матеріал, вивчений у розділі "Героїчне минуле у літературі"; розвивати навички компаративного аналізу творів В. Скотта та М. Гоголя, інтерес до літературних спостережень, культуру рольової гри; виховувати повагу до історичного минулого, патріотичні почуття.


Дод.точки доступу:
Паляничка, Ю. О.; Гоголь, Микола Васильович (рос.- укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про твір\; Скотт, Вальтер (британ. письм., поет, історик, адвокат ; 1771-1832) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

16.


    Мартинова, М.
    Чіпка Варениченко - месник чи злочинець? [Текст] : за романом Панаса Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" : українська література : 10 клас / Марія Мартинова, Олена Кучеренко // Українська мова й література у сучасній школі. - 2013. - № 9. - С. 46-55. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Мирний Панас (Рудченко Панас Якович) (1849-1920 рр.)
   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
урок-дослідження -- дискусія -- характеристика персонажа -- інсценування -- словник до уроку
Анотація: Надано конспект уроку, який має на меті наступне: розкрити образ головного героя роману Панаса Мирного; сприяти цілісному сприйняттю форми та змісту твору; розкрити психологічні аспекти характеротворення персонажа; виховувати учнів у дусі народної моралі й етики.


Дод.точки доступу:
Кучеренко, О.; Мирний, Панас (український прозаїк та драматург ; 1849-1920 ) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

17.


    Михайляк, Г. Г.
    "О, жінко! Перед ім'ям твоїм..." [Текст] : сценарій до свята 8 Березня / Г. Г. Михайляк // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 12. - С. 19-21.
Рубрики: Зарубіжна література--Позакласна робота
   Знаменні дати--8 березня - Міжнародний день прав жінок і миру--Сценарії

Кл.слова (ненормовані):
вірші про жінок -- пісні -- інсценування твору Г. Сакса
Анотація: Запропоновано захід до свята 8 Березня, який має сприяти вихованню шанобливого ставлення до жінки. Сценарій містить вірші , присвячені "її величності Жінці", яка надихає поетів і художників на створення шедеврів. Зокрема, подано інсценування уривку твору німецького поета Г. Сакса "Сім чоловіків, що нарікають на жінок".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

18.


    Назарчук, О. І.
    Висока місія Людини : урок-пошук істини за трагедією В. Шекспіра "Гамлет" [Текст] / О. І. Назарчук // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 2. - С. 30-33. - Зміст: "Бути чи не бути" / Н. Косенко.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Англійська література--Шекспір Вільям (1564-1616 рр.)
   Зарубіжна література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
характеристика образів твору -- інсценування -- принц Гамлет -- сенс життя
Анотація: Запропоновано конспект уроку, мета якого - за допомогою використання творів мистецтва (музика П. Чайковського, живопис Е. Делакруа та ін.) розкрити проблематику п'єси, дати власну оцінку прочитаному, удосконалювати вміння учнів характеризувати образи твору, осмислити місію Людини в трагедії та житті.


Дод.точки доступу:
Шекспір, Вільям (англ. поет, драматург, актор періоду Відродження ; 1564-1616) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

19.


    Невмержицька, О. Ф.
    Гамлет - убивця. жертва чи герой? [Текст] : підсумковий урок з вивчення трагедії В. Шекспіра "Гамлет" / О. Ф. Невмержицька // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2014. - № 4. - С. 2-5.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Англійська література--Шекспір Вільям (1564-1616 рр.)
   Зарубіжна література--Урок

   Зарубіжна література--Комп'ютерне і програмоване навчання

Кл.слова (ненормовані):
комп'ютерна презентація -- історичний час -- філософська проблематика трагедії -- інсценування судового засідання
Анотація: Запропоновано конспект уроку, мета якого - за допомогою використання новітніх навчальних технологій завершити аналіз трагедії "Гамлет", розвивати пізнавальну активність учнів та вдосконалювати навички вести аргументовану дискусію. Заняття має сприяти вихованню в школярів високих моральних якостей.


Дод.точки доступу:
Шекспір, Вільям (англ. поет, драматург, актор періоду Відродження ; 1564-1616) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

20.


    Олійник, А.
    "Нерівність душ - це гірше, ніж майна" : урок-диспут з елементами театралізації за романом Ліни Костенко "Маруся Чурай" : українська література : 11 клас [Текст] / Алла Олійник // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 2. - С. 31-33.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Костенко Ліна Василівна (р.н. 1930)
   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
доля Марусі Чурай -- людська гідність -- патріотизм -- аналіз твору -- інсценування -- дискусійна сітка Алверманна -- робота в групах
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - за допомогою новітніх технологій навчання удосконалювати вміння учнів аналізувати твір, розвивати культуру мовлення, логічне мислення, виховувати почуття людської гідності, патріотизм, високу духовність.


Дод.точки доступу:
Костенко, Ліна Василівна (укр. письм., поетеса, лауреат Нац. премії ім. Тараса Шевченка 1987 р. ; 1930-) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

 1-20    21-26 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)