Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=швидкість письма<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Прищепа О.
Назва : Ефективний спосіб організації каліграфічної хвилинки на уроці української мови в 3 класі
Місце публікування : Початкова школа. - 2014. - № 11. - С. 7-10.
Предметні рубрики: Українська мова-- Початкове навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): графічні навички письма--третьокласники--гігієнічні вимоги письма--зошит в одну лінію--швидкість письма
Анотація: Стаття присвячена питанню удосконалення графічних навичок письма третьокласників. Наведено ряд завдань та методичних рекомендацій щодо вирішення цього питання.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Прищепа О.
Назва : Проблеми удосконалення графічних навичок письма учнів 4 класу
Місце публікування : Початкова школа. - 2016. - № 9. - С. 19-23
Примітки : Бібліогр.: 2 назви.
Предметні рубрики: Українська мова-- Навчання письма
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навички письма--швидкість письма--почерк дитини--безвідривне поєднання букв--четвертокласники--каліграфія
Анотація: У статті піднімається проблема чіткого розбірливого письма у зошиті учнями початкової школи. Розглянуто основні недоліки та шляхи їх усунення на уроках української мови в 4 класі.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Прищепа, Ольга
Назва : Післябуквений період - важливий перехід до навчання української мови в 2 класі
Місце публікування : Початкова школа. - 2019. - № 3. - С. 8-11.
Предметні рубрики: Українська мова-- Навчання письма
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчання грамоти--письмо--графічна сітка--рукописні букви--друковані букви--швидкість письма--самостійне списування--списування з книги--початкова школа
Анотація: У статті розповідається про те, що післябуквений період навчання грамоти відведений для закріплення, узагальнення й удосконалення знань, умінь і навичок з письма. В цей період в учнів відбувається підсумок знань, умінь і закріплюються навички з письма, які будуть опорою у навчанні української мови в 2 класі.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)