Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Шевченко Т. Г. (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=художня література<.>

Загальна кількість знайдених документів : 43
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-43

    Хавіна, С. Я.
    Тести за твором Івана Багряного „Тигролови” [Текст] / С. Я. Хавіна, І. І. Бірюкова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 25-27. - С. 52-53
Рубрики: Загальноосвітня школа--Навчальні предмети--Українська література
   Письменники українські--Життя і творчість
Кл.слова (ненормовані):
художня література -- художні тексти -- вивчення в школі
Анотація: Тести та відповіді до тестів за твором Івана Багряного „Тигролови”.

Дод.точки доступу:
Бірюкова, І. І.; Багряний, Іван (укр. поет, прозаїк, публіцист, політ. діяч ; 1906-1963) \про нього\

Знайти схожі

    Шиналь, Р. І.
    Михайло Коцюбинський „Тіні забутих предків” [Текст] : 10 кл. / Р. І. Шиналь // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 25-27. - С. 26-31
Рубрики: Загальноосвітня школа--Навчальні предмети--Українська література
   Письменники українські--Життя і творчість
Кл.слова (ненормовані):
художня література -- художні твори -- вивчення в школі
Анотація: Мета уроку розкрити красу глибоких почуттів і взаємної вірності, допомогти учням усвідомити вагу справжніх духовних цінностей у житті людини.

Дод.точки доступу:
Коцюбинський, Михайло Михайлович (укр. письм., громад. діяч, голова Просвіти в Чернігові ; 1864-1913) \про твір\

Знайти схожі

    Клепач, Т. М.
    „Істинно: Хвильовий. Сам хвилюється і нас усіх хвилює...” [Текст] : 11 кл. / Т. М. Клепач // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 25-27. - С. 22-25. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Загальноосвітня школа--Навчальні предмети--Українська література
   Письменники українські--Персналії--Україна, 20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
освіта -- художня література -- художні твори -- вивчення в школі

Дод.точки доступу:
Хвильовий, Микола (укр. прозаїк, поет, публіцист, один з основоположників поревол. укр. прози ; 1893-1933) \про нього\

Знайти схожі

Бандровська, Ольга.
Адаптація художнього твору в культурологічній перспективі [Текст] / Ольга Бандровська // Слово і час. - 2012. - № 6. - С. 3-9. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Літературознавство--Художній твір
Кл.слова (ненормовані):
художня література -- культура -- сучасність -- інформація -- читач
Анотація: Мета статті - проблематизація сутності і змісту адаптацій у сучасному культурному просторі. Показано, що специфіка адаптацій є відповіддю на цивілізаційні інформаційні виклики й потребує широкої дискусії в різних площинах, насамперед естетичної вартості й естетичної освіти людини.

Знайти схожі

    Сторожук, Лариса.
    Тарас Шевченко і Одеса : урок-дослідження з елементами мультимедійної презентації та театралізації / Л. Сторожук // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах) : науково-методичний журнал. - 2012. - № 3. - С. 33-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст.
   Українська література--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
міжпредметні зв'язки -- історія -- музика -- художня література
Анотація: Мета уроку розвивати та поглибити знання учнів про зв'язок Т. Шевченка з Одесою, прищеплювати любов до творчості поета.

Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (1814-1861) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Вірші Петра Перебийноса // Українознавство. - 2013. - № 2. - С. 23-24
Рубрики: Поезія українська--Вірші, 20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
художня література

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Баранова, Л.
    Читання вибудовує долі / Л. Баранова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 4. - С. 54-55
Рубрики: Освіта--Літературна
   Початкова освіта--Читання
Кл.слова (ненормовані):
художній текст -- читацькі вміння -- критичне мислення -- художня література
Анотація: В статті висвітлено роль читання у процесі виховання підростаючого покоління, розкрито суть поняття "сформованість читацьких умінь", "моральна цінність книги", "критично мислячий читач", запропоновано методи навчання, які забезпечують розвиток критичного мислення учнів.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Кралюк, Петро.
Шестиднев, або корона дому Острозьких : уривок з роману / П. Кралюк // Дивослово : науково-методичний журнал. - 2011. - № 12. - С. 55-58 : фот.
Рубрики: Романи українські--Уривок з твору, 20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
проза -- новочасна література -- художня література

Дод.точки доступу:
Кралюк, Петро (український філософ, письменник, публіцист ; р.н. 1958) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Павлюк, Ігор.
Поезії / І. Павлюк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах) : науково-методичний журнал. - 2012. - № 2. - С. 60-63 : фот.
Рубрики: Вірші, 21 ст.
Кл.слова (ненормовані):
українська поезія -- художня література

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

    Шаповалова, Л. О.
    Не загублена українська людина [Текст] : (образ автора в „мандрах” В Григоровича-Барського) / Л. О. Шаповалова, О. О. Обідченко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2020. - № 10/12. - С. 81-87. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Письменники українські--Життя і творчість
   Загальноосвітні школи--Навчальні предмети--Українська література
   Мандрівки--Подорожі--Мандрівники українські
Кл.слова (ненормовані):
українська література -- художня література -- літературознавство -- літературні течії -- художні стилі -- романтизм
Анотація: Мета уроку розкрити образ Василя Григоровича-Барського як одного з найосвіченіших людей свого часу,справжнього українського патріота, мандрівника, дослідника, знавця багатьох мов, який здійснив духовний (паломництво) подвиг. До цього постать Григоровича-Барського як цікавого автора й оповідача не була об‘єктом літературного вивчення.

Дод.точки доступу:
Обідченко, О. О.; Григорович-Барський, Василь Григорович (український православний письменник та мандрівник ; 1701-1747 рр.) \про твори\

Знайти схожі

11.

    Звягінцева, Л. І.
    Матеріали до вивчення поеми „Гамалія” Т. Г. Шевченка [Текст] / Л. І. Звягінцева // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2020. - № 10/12. - С. 62-65
Рубрики: Загальноосвітні школи--Навчальні предмети--Українська література
   Письменники українські--Життя і творчість
Кл.слова (ненормовані):
українська література -- художня література -- середня школа -- навчання
Анотація: Поема розпочинається піснею невільників-українців, що страждають у турецькому ярмі. Пісня ця – у стилі народних голосінь, характер її героїко-патріотичний. У цьому плачі-співі, як і в народних думах, вимальовується світлий образ „нашої України”, яку невільники люблять і за якою тужать. Тільки вона може висушити їхні сльози і заглушити дзвін кайданів.

Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про твір\

Знайти схожі

12.

    Астаф’єв, Олександр.
    Масова література: експерименти, іміджі, стереотипи [Текст] : рецензия / Олександр Астаф’єв, Вадим Ткачук // Слово і час. - 2014. - № 11. - С. 110-113
Рец. на кн. : Романенко О. Семіосфера масової літератури: Текст - читач - епоха / О. Романенко. - К.: Прив. вид. Якубець А. В., 2014. - 362 с.

Рубрики: Література--Теорія--Жанри літератури
   Літературознавство--Масова література
Кл.слова (ненормовані):
художня література -- класика -- фольклор
Анотація: Висвітлено аналіз специфіки масової літератури, як її називають, паралітератури. Запропоновано дослідницею свій погляд на це явище, застосувавши для аналізу категорію Ю. Лотмана "семіосфера", межі якої, за її словами, рухомі, та окреслюють її як систему, де реалізуються різні комунікаційні процеси, виробляється нова художня інформація.

Дод.точки доступу:
Ткачук, Вадим

Знайти схожі

13.

Піпа, Юлія
Мікробот рятує подарунки : фізкультурне свято для вихованців усіх дошкільних груп до Дня захисту дітей [Текст] / Юлія Піпа // Дошкільне виховання. - 2020. - № 4. - С. 37-40 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Гра
Кл.слова (ненормовані):
рухова активність -- художня література

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

14.

Кравець, Ольга
Подорож мурашок : заняття з фізкультури для дітей середньої групи (за мотивами казки В. Сухомлинського "Куди поспішали мурашки") [Текст] / Ольга Кравець // Дошкільне виховання. - 2019. - № 8. - С. 21-23 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Фізичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
художня література -- здоров'я -- ходьба -- біг "змійкою" -- рухлива гра
Анотація: "У поданому занятті реалізовано два цікаві прийоми - створення сюжету на основі знайомого дітям літературного твору та використання елементів степ-аеробіки. Завдяки цьому малята радо беруться до виконання фізичних вправ та розвивають свої рухові навички."

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

15.

    Вітвицька, О. В.
    Новела Ольги Кобилянської „Valse melancolique” [Текст] : 10 кл. / О. В. Вітвицька // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2020. - № 10/12. - С. 30-33
Рубрики: Письменники українські--Життя і творчість
   Загальноосвітні школи--Навчальні предмети--Українська література
Кл.слова (ненормовані):
художня література -- середні школи -- учні -- навчання
Анотація: Новела „Valse melancolique” („Меланхолічний вальс”). Образи нових жінок-інтелектуалок. Роль образу мелодії вальсу у відтворенні внутрішнього світу героїнь. Глибокий психологізм твору як новаторство О. Кобилянської.

Дод.точки доступу:
Кобилянська, Ольга Юліанівна (українська модерністська письменниця, піонерка феміністичного руху на Буковині ; 1863-1942 рр.) \про твори\

Знайти схожі

16.

Ходакова, Олена.
Повторення та узагальнення вивченого з фонетики, орфоепії, графіки, орфографії : [урок], 5 клас [Текст] / Олена Ходакова // Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 3. - С. 41-43.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Урок--5 клас
Кл.слова (ненормовані):
текст -- лексикологія і фразеологія -- міжпредметні зв'язки -- художня література -- розробка уроку

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

17.

Прозорова, Людмила
Казки, що вчать доброти [Текст] / Людмила Прозорова // Дошкільне виховання. - 2017. - № 3. - С. 16-18 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Моральне виховання
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- розвиток мислення -- художня література
Анотація: Подано тексти казок, читання та обговорення яких з дошкільнятами дасть можливість виховати у них високу моральність, відповідальність, здатність поставити інтереси інших над власними.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

18.

Наливайко, О.
Квіти улюбленому письменникові [Текст] : позакласний захід для учнів 10-11 класів / Олена Наливайко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2017. - № 3. - С. 29-31.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Позакласна робота
Кл.слова (ненормовані):
художня література -- кохання -- квіти улюбленому письменникові -- світова література -- мова квітів
Анотація: У вигляді позакласного заходу для учнів 10-11 класів учні поринають у світ художньої літератури - це безмежний океан, у якому постає та вирішується безліч проблем. Знайомлячись із творами зарубіжних авторів, ми можемо, нікуди не виїжджаючи, пізнати культуру та звичаї інших народів, жити почуттям незнайомих людей, уявляти краєвиди небачених земель. Знання світової літератури дає величезний матеріал для зіставлення власних думок з проблемами світу. Учні принесли квіти нашим улюбленим письменникам, щоб висловити їм захоплення, свою вдячність, свій подив.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

19.

Тарасенко, Галина
Ведемо до природи стежинами поезії [Текст] / Галина Тарасенко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 5. - С. 12-15 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Екологічне виховання
Кл.слова (ненормовані):
екологічне виховання -- художня література -- розвиток мовлення -- бесіда за поезією -- Д. Павличко -- М. Познанська -- виховання засобами літератури
Анотація: "Поетичне слово має могутню силу. Воно здатне надихати, підтримувати, облагороджувати душу. Через емоційність художніх образів діти сприймають світ, вчаться помічати красу довкола, співпереживати всьому живому. Завдання педагога - не лише читати дітям вірші, а й допомагати зрозуміти і відчути їх, провести стежинами поезії до природи..." Як це робити з мудрістю і любов'ю, розповідає Галина Тарасенко, д-р пед. наук, професор кафедри екології, природничих та математичних наук Вінницької академії неперервної освіти.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.

Тоцька, Тетяна
Філософія для дітей та дорослих : за творами В. Сухомлинського [Текст] / Тетяна Тоцька // Дошкільне виховання. - 2018. - № 8. - С. 20-23 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Розумове виховання
Кл.слова (ненормовані):
особистість дитини -- художня література -- педагогічна спадщина В. Сухомлинського -- пізнання світу -- дитяча філософія -- моральне виховання -- філософія для вихователів
Анотація: "Нинішні реалії вимагають від працівників освіти переосмислення багатьох канонів, починаючи зі світоглядних позицій, ставлення до життя, і створення нової філософії виховання дошкільнят. Джерела і наснагу для розв'язання цих складних завдань можна знайти у педагогічній спадщині В.Сухомлинського. Своїм досвідом ділиться керівник дитсадка, у якому вже багато років упроваджкють ідеї видатного педагога".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-43

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)