Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (5)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=уміння<.>
Загальна кількість знайдених документів : 138
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Андрусенко, І.
    Формування екологічних умінь як складник природознавчої компетентності молодших школярів [Текст] / Ірина Андрусенко // Початкова школа. - 2013. - № 12. - С. 22-26. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
екологічні уміння -- молодший школяр -- компетентнісний підхід
Анотація: У статті аналізується сутність екологічних умінь молодших школярів у початкових класах на засадах компетентнісного підходу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Бєлякова, Л.
    Уміння працювати над твором / Л. Бєлякова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 12. - С. 50-51
Рубрики: Українська література--Методика викладання--Методичний матеріал
Кл.слова (ненормовані):
етапи роботи над твором -- вимоги до складання плану
Анотація: В статті висвітлено особливості ефективної роботи над твором у старших класах.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Білошицька, А.
    Використання фреймових моделей у структуруванні навчальної інформації на уроках української мови [Текст] / Алла Білошицька // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 7/8. - С. 49-53. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Процес навчання
Кл.слова (ненормовані):
концентроване навчання -- фреймові моделі -- уміння вчитися
Анотація: Актуалізовано проблему використання фреймових моделей на уроках української мови. Результатом цієї студії є розроблення методичних рекомендацій для вчителів української мови та літератури щодо використання фреймів на уроці української мови.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Бабин, Н. І.
    Ділова гра "Уміння приймати рішення" [Текст] / Н. І. Бабин // Освіта Буковини. - 2019. - 16 трав. (№ 18). - С. 11-12 : фот.
Рубрики: Ділові ігри
   Практична психологія--Ігрова психотерапія



Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)

Знайти схожі

5.


    Бацюсь, Р.
    Уміння скористатися дарунком долі - це щастя (особистісно зорієнтований урок української літератури у 5-му класі) [Текст] / Раїса Бацюсь // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 3. - С. 39-41.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
особистісно-зорієнтоване навчання -- суб'єктивний досвід -- алгоритм -- мета -- цілі уроку -- рефлексія -- рольова гра
Анотація: Автор методичної розробки пропонує читачам алгоритм підготовки особистісно зорієнтованого уроку української літератури, систему методів, прийомів, видів робіт, які сприяють реалізації визначених цілей. Наведені учнівські відповіді засвідчуюють результативність представленої методики.


Дод.точки доступу:
Липа, Іван \\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Бень, Н.
    Компетентність і компетенції в результатах / Н. Бень // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 2. - С. 26-31
Рубрики: Педагогіка--Компетентнісне навчання
Кл.слова (ненормовані):
компетенція -- компетентність -- освітня компетенція -- знання -- уміння -- навички -- способи діяльності -- особистісні цінності -- загальна здатність -- структура освітньої компетенції -- компетентнісний підхід
Анотація: В статті представлено узагальнений підхід до трактування понять "компетенція", "освітня компетенція", "компетентнісний підіхд", висвітлено поелементний склад та розкрито сутнісний зміст понять.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

7.


    Богосвятська, Анна-Марія.
    Ключові життєві уміння ХХІ століття в школі [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2019. - № 3. - С. 5-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Компетентнісне навчання
Анотація: Пропонуються матеріали з компетентнісного підходу до навчання загалом, зокрема процесів, пов’язаних із розвитком в учнів ключових життєвих умінь.

Є примірники у відділах:
(14.06.2019р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

8.


    Бугрій, О.
    Формування узагальнених пізнавальних умінь [Текст] / О. Бугрій // Рідна школа. - 2004. - №3. - С. 32-33
Рубрики: Уміння--формування--досвід
   Уміння пізнавальні--школа



Знайти схожі

9.


    Бугрій, О.
    Формування уміння навчатися [Текст] / О. Бугрій // Рідна школа. - 2009. - № 4. - С. 17-21
Рубрики: Педагогіка--Навчання
Анотація: Одне з найактуальніших завдань навчання - формування вміння вчитися яке залежить від значної кількості факторів систематизація яких має бути спеціальним завданням. серед них важливе місце посідають аналіз та оцінювання вчителем не лише результативної, але й процесуальної грані навчальної роботи школяріві пов'язаний з цим індивідуальний підхід до них.


Знайти схожі

10.


    Варення, Григорій.
    П‘ять завдань на виріст [Текст] / Григорій Варення // Охорона праці. - 2020. - № 11. - С. 16-19
Рубрики: Підприємства--Виробництво--Працівники--Охорона праці--Україна
   Охорона праці--Безпека праці--Україна

Кл.слова (ненормовані):
роботодавці -- працівники -- охорона праці -- адаптованість -- уміння слухати -- цілісність -- робота в команді та співпраця -- уміння вести переговори
Анотація: Нова реальність вимагає від спеціалістів з охорони праці ставати лідерами та цілісними гравцями, тобто такими, які працюють в команді, націленій на отримання єдиного позитивного результату.


Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)