Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=українська мова як іноземна<.>
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мацько Л., Кудін А., Кудіна Т.
Назва : Мережевий мультимедійний навчально-методичний комплекс "українська мова для іноземців": результати апробації
Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2012. - № 3. - С. 63-70: табл. (Шифр Д080265/2012/3)
Примітки : Бібліогр.: с. 70
Предметні рубрики: Українська мова-- Навчально-методичний комплекс
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мультимедія--інформаційно-комунікаційні технології--українська мова як іноземна--електронне навчання
Анотація: У роботі представлені результати педагогічного експерименту з використанням мережевого мультимедійного навчально-методичного комплексу "Українська мова для іноземців" у навчанні української мови іноземних слухачів навчально-підготовчого відділення. Виявлено більш високий загальний рівень лексичної компетентності української мови у слухачів, які працювали з комплексом, порівняно з тими, хто вивчав українську мову традиційним способом.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Строганова, Ганна
Назва : Розвивальний потенціал культурологічного аспекту в навчанні української мови як іноземної
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 7/8. - С. 28-30
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Вивчення і викладання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчання--українська мова як іноземна--розвивальний потенціал--культурологічний аспект
Анотація: Висвітлено роль розвивального потенціалу культурологічного аспекту в навчанні української мови як іноземної та подано тематику текстів для аудиторної та позааудиторної роботи.
Знайти схожі
3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Строганова, Ганна
Назва : Тренінгові технології як засіб активізації навчання української мови як іноземної
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 9. - С. 17-19
Примітки : Бібліогр.: 12 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Вивчення і викладання мови
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): тренінгові технології--тренінг--етапи навчання--дидактичні принципи--українська мова як іноземна
Анотація: Проаналізовано особливості реалізації тренінгових технологій як засіб активізації навчання української мови як іноземної. Сфокусовано увагу на обґрунтуванні необхідності впровадження зазначених технологій. Наголошується на чіткій цілеспрмованості тренінгів, висвітлено етапи, функції, дидактичні принципи.
Знайти схожі
4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Костюшко Вікторія
Назва : Лінгводидактичні засади формування лексикологічної компетентності іноземних студентів
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2019. - № 2. - С. 15-19 (Шифр У0005-ЖУ/2019/2)
Примітки : Бібліогр.: 25 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика викладання у вищій школі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська мова як іноземна--прийоми навчання української мови--лексикологічна компетентність
Анотація: У статті проаналізовано лінгводидактичні засади формування лексикологічної компетентності студентів-іноземців у процесі навчання української мови. Визначено підходи, схарактеризовано принципи, окреслено ефективні методи і прийоми навчання української мови як іноземної в цілому і формування лексикологічної компетентності студентів-іноземців зокрема.
Знайти схожі
5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Горошкіна, Олена
Назва : Соціокультурний вимір навчання української мови як іноземної
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 11. - С. 3-7
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика у ЗВО
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська мова як іноземна--іноземні студенти--соціокультурний аспект--тест--фразеологізм--слово-символ--мовна підготовка іноземців
Анотація: Окреслено методичні орієнтири навчання української мови як іноземної в соціокультурному аспекті. Доведено, що соціокультурний компонент реалізується на всіх рівнях мовної системи, проте найбільш яскраво це відображено на текстовому рівні, що й зумовлює систематичне застосування текстів, які розкривають самобутність національної картини світу, на заняттях з української мови як іноземної. Акцентовано, що робота з текстами має значний освітньо-розвивальний і виховний потенціал, оскільки іноземні студенти не лише вивчають мову, розвивають мовленнєві вміння, а й навчаються сприймати чужу для них культуру.
Знайти схожі
6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Богуш, Алла, Московчук, Наталя
Назва : Українськомовне розвивальне середовище як чинник навчання української мови майбутніх іноземних фахівців гуманітарних спеціальностей
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2020. - № 7/8. - С. 3-6
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика у ЗВО
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовленнєве середовище--комунікативне середовище--українськомовне середовище--іншомовне середовище--розвивальне середовище--українська мова як іноземна
Анотація: Здійснено аналіз розвивального середовища та його специфічні ознаки: "українськомовне", "мовленнєве", "комунікативне", "іншомовне", "Розвивальне". Розглянуто різні підходи до визначення феномену "середовище"; визначено принципи організації розвивального українськомовного комунікативного середовища для студентів-іноземців гуманітарних спеціальностей, які сприяють реалізації розвивального потенціалу означеного середовища. Позиціоновано характеристику розвивального комунікативного українськомовного середовища, що забезпечує його ефективність.
Знайти схожі
7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дуґанджич Ана, Павлешен Дарія, Ралашич Йосип
Назва : Типові помилки носіїв хорватської мови на початковому етапі вивчення української мови як іноземної
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2020. - № 2. - С. 54-57 (Шифр У0005-ЖУ/2020/2)
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Вивчення за кордоном
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): хорватська мова--носії мови--українська мова як іноземна
Анотація: Дослідження ґрунтується на роботі зі студентами Загребського університету. Виділено помилки, які найчастише трапляються на письмі та у вимові.
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)