Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Генеральний каталог ЧОУНБ (3)

Буковина (427)

Шевченко Т. Г. (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=турнір<.>

Загальна кількість знайдених документів : 202
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Паливода, Тетяна.
Інтерактивні завдання як один із прийомів компетентнісного осмислення складних речень [Текст] / Тетяна Паливода // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 3. - С. 17-22 : табл. - Библиогр.: с. 22
Рубрики: Речення українське--Складні речення--Вивчення--Інтерактивні завдання
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивні форми й методи навчання -- фрейм-проблема -- мовний турнір -- метод «Кубування» -- венгерський кросворд -- гра-аукціон -- мовно-літературна гра «Асоціації» -- складне речення -- види складних речень -- складносурядне речення -- стилістика складних речень
Анотація: У пропонованому матеріалі описано низку інтерактивних технік навчання на заняттях української мови під час закріплення знань, умінь і навичок студентів з теми «Стилістика складних речень». Основний акцент зроблено на тому, що інтерактивні техніки навчання сприяють активізації творчого потенціалу студентів, урізноманітнюють роботу на заняттях, посилюють інтерес вихованців до української мови й навчання загалом, формують культуру спілкування в колективі.

Є примірники у відділах:
(вільний)

Знайти схожі

Паливода, Тетяна.
Інтерактивні завдання як один із прийомів компетентнісного осмислення складних речень [Текст] / Тетяна Паливода // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 2. - С. 20-26. - Бібліогр. 12 назв
Рубрики: Українська мова --Методика викладання--Стилістика складних речень--Інтерактивні завдання
Кл.слова (ненормовані):
мовний турнір -- метод "кубування" -- гра-аукціон -- мовно-літературна гра -- види складних речень
Анотація: Описано низку інтерактивних технік навчання на заняттях української мови під час закріплення знань, умінь і навичок студентів з теми "Стилістика складних речень". Основний акцент зроблено на тому, що інтерактивні техніки навчання сприяють активізації творчого потенціалу студентів, урізноманітнюють роботу на заняттях, посилюють інтерес вихованців до української мови й навчання загалом, формують культуру спілкування в колективі.

Є примірники у відділах:
(вільний)

Знайти схожі

Зеленська, Л. І.
Турнір з географії: з надією на майбутнє [Текст] / Л. І. Зеленська, Я. Б. Олійник // Географія та економіка в рідній школі. - 2016. - № 1. - С. 4-9.
Рубрики: Географія--Позакласна робота
Кл.слова (ненормовані):
географія -- турнір -- юні географи -- результати турніру
Анотація: У статті йдеться про фінальний етап XI Всеукраїнського турніру юних географів, що відбувся у м. Луцьк з 1 по 5 листопада 2015 р. на базі Волинського обласного ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою. Подано перелік переможців.

Дод.точки доступу:
Олійник, Я. Б.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Мінаєва, О. О.
Чисте світло лицарства [Текст] : інтегрований урок зарубіжної літератури та англійської мови (компаративний аналіз творів В. Скотта "Айвенго" та М. В. Гоголя "Тарас Бульба") / О. О. Мінаєва, Ю. О. Паляничка // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 3. - С. 20-23. - Бібліогр.: назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Російська література--Гоголь Микола Васильович (1809-1852 рр.)
Англійська література--Скотт Вальтер (1771-1832 рр.)
Зарубіжна література--Міжпредметні зв'язки
Кл.слова (ненормовані):
героїчне минуле у літературі -- історична повість -- середньовічна Україна -- середньовічна Англія -- лицарський турнір -- робота над перекладом твору -- інсценування уривка з повісті М. Гоголя
Анотація: Подано розробку уроку, який має на меті наступне: узагальнити матеріал, вивчений у розділі "Героїчне минуле у літературі"; розвивати навички компаративного аналізу творів В. Скотта та М. Гоголя, інтерес до літературних спостережень, культуру рольової гри; виховувати повагу до історичного минулого, патріотичні почуття.

Дод.точки доступу:
Паляничка, Ю. О.; Гоголь, Микола Васильович (рос.- укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про твір\; Скотт, Вальтер (британ. письм., поет, історик, адвокат ; 1771-1832) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Питання XII Всеукраїнського турніру юних економістів [Текст] / Ю. В. Бицюра, О. В. Черкавський, Г. Е. Гронтковська [та ін.] // Географія та економіка в рідній школі. - 2016. - № 1. - С. 28.
Рубрики: Економіка--Позакласна робота
Кл.слова (ненормовані):
економіка -- турнір -- юні економісти -- питання
Анотація: У статті подано питання XII Всеукраїнського турніру юних економістів, які розроблені для чвертьфіналу, півфіналу та фіналу турніра.

Дод.точки доступу:
Бицюра, Ю. В.; Черкавський, О. В.; Гронтковська [та ін.], Г. Е.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Гайдар, М. П.
    Турнір знавців [Текст] / М. П. Гайдар // Шкільна бібліотека. - 2016. - N 4(квітень). - С. 75
Рубрики: Конкурси--Сценарії
   Сценарії--Конкурси
Кл.слова (ненормовані):
Сценарії конкурсів знавців -- Конкурси знавців

Знайти схожі

    Ткаченко, Анатолій.
    У горнилі перекладу (із досвіду майстер-класу) [Текст] / Анатолій Ткаченко // Слово і час. - 2016. - № 4. - С. 86-92
Рубрики: Перекладознавство--Перекладацький турнір
   Методика викладання перекладознавства
Анотація: Ледь не всі перекладознавчі статті зводяться до обґрунтування можливості чи неможливості адекватного відтворення оригіналу. Тоді як практика перекладу покликана наповнювати теоретичні постулати енергією творчого пошуку. У статті наведено конкретні приклади з досвіду проведення перекладацьких турнірів зі студентами спеціальності "Літературна творчість, українська мова та література".

Знайти схожі

    Кирстюк, О. М.
    Турнір Веселих інформатиків [Текст] : [сценарій заходу] / О. М. Кирстюк // Освіта Буковини. - 2015. - 18 верес. (№ 35). - С. 6-7 : табл. . - Додаток
Рубрики: Позакласна робота--Конкурси
   Методика викладання--Інформатика

Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)

Знайти схожі

    UA.Потавська обласна бібліотека для дітей ім. П. Мирного (Полтава).
    Я=МИ, або Турнір знавців хороших манер [Текст] / Потав. обл. б-ка для дітей ім. П. Мирного // Шкільна бібліотека. - 2015. - N 9(вересень). - С. 39-40
Рубрики: Етикет--Сценарії
   Сценарії--Етикет
Кл.слова (ненормовані):
Сценарії заходів про етикет
Анотація: Сценарій заходу, присвяченого культурі поведінки.

Знайти схожі

10.

    Таровита, Ірина.
    Правду в приказках шукай ; Мудрість народів світу в неповних реченнях [Текст] : [уроки в 5 та 8 кл.] / Ірина Таровита // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 11. - С. 11-15
Рубрики: Фольклор--Методика викладання
   Уроки--Розробки
Кл.слова (ненормовані):
урок-турнір -- прислів'я -- приказки -- усна народна творчість -- односкладні речення -- неповні речення -- узагальнення знань -- систематизація знань
Анотація: Вивчаються перлини народної мудрості – українські прислів'я та приказки; формуються вміння розрізняти, осмислено приймати їх, пояснювати зміст; поширювати й уточнювати словниковий запаз школярів, їхні уявлення про навколишній світ; розвивати вміння дітей доречно і влучно застосовувати сталі вислови в різних життєвих ситуаціях. Повторити й узагальнити вивчений матеріал про неповні речення, удосконалювати вміння розрізняти неповні та односкладні речення, грамотно ставити тире в неповних реченнях; розвивати мислення, аналітичні здібності учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати уявлення про культуру своєї нації та інших народів світу через застосування відповідного дидактичного матеріалу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)