Пошуковий запит: <.>K=тренінги<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 337
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Вертій, Ж.
Застосування тренінгових форм роботи у вітчизняному бібліотечному процесі [Текст] / Ж. Вертій // Бібліотечний вісник. - 2010. - №6. - С. 26-33
Рубрики: Бібліотечна діяльність
Кл.слова (ненормовані):
Бібліотечно-інформаційний процес -- інноваційні форми роботи -- тренінг -- тренінгові групи -- семінари-тренінги -- ділові ігри -- рольові ігри -- дискусії
Анотація: У статті обгрунтовується доцільність та ефективність застосування тренінгових форм роботи у бібліотечному процесі. Розкривається накопичений досвід у цій сфері, окреслено проблеми, які потребують вирішення.
Знайти схожі
|
2.
|
Калинина, Н. В.
Тренинг жизнестойкости для старших подростков [Текст] / Н. В. Калинина // Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - № 12. - С. 48-54. - Бібліогр. : 6 назв.
Рубрики: Тренінги--Життєстійкість
Підлітки старші--Тренінг
Анотація: Стаття містить програму тренінга для старших підлітків.
Знайти схожі
|
3.
|
Баланюк, Л.
Нумо гратися [Текст] / Л. Баланюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 1. - С. 37-40
Рубрики: Сценарії--Ігри
Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
гра -- психологічне розвантаження
Анотація: Запропоновано підбірку вправ, що забезпечують психологічне розвантаження, сприяють активізації уваги учасників, а також допомагають формуванню атмосфери довіри у групі та підвищують рівень її згуртованості.
Знайти схожі
|
4.
|
Романів, О.
Стилі виховання в родині / О. Романів // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 2. - С. 72-73
Рубрики: Психологія--Тренінги
Виховання--Сімейне виховання
Кл.слова (ненормовані):
батьківське виховання
Анотація: Матеріал про стилі батьківського виховання може бути використаний при проведенні батьківських зборів.
Знайти схожі
|
5.
|
Щербина, В.
Сила звичок [Текст] / В. Щербина // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 1. - С. 44
Рубрики: Психологія--Тренінги
Кл.слова (ненормовані):
звичка -- корисні звички
Анотація: Тренінг розроблений з метою дати дітям змогу зрозуміти, що звички можуть допомагати, а також стати на перешкоді і в досягненні життєвих цілей.
Знайти схожі
|
6.
|
Заборовська, С. М.
Програма тренінгу емоційної компетентності для практичного психолога [Текст] / С. М. Заборовська // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - № 9. - С. 47-59. - Бібліогр. : 17 назв.
Рубрики: Практичні психологи--Емоційна конпетентність--Програма тренінгу
Тренінги психологічні--Компетентність емоційна--Практичні психологи
Анотація: Програма тренінгу емоційної компетентності для практичних психологів має сприяти формуванню емоційної компетентності.
Знайти схожі
|
7.
|
Коршок, С.
Вибір майбутнього покликання - запорука життєвого успіху [Текст] : тренінг для учнів 8-11 класів / С. Коршок // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 6. - С. 38-39.
Рубрики: Психологія--Тренінги
Профорієнтація
Анотація: Інформаційно-ігровий тренінг для учнів 8-11-х класів розроблений з метою активізації самосвідомості учнів у формування свого майбутнього покликання майбутньої професії; залучення учнів у гру, групову тренінгову роботу; формування відчуття, яким чином минуле вплинуло на теперішнє учасників заняття, і як цей вплив продовжує позначатись дотепер, щоби звільнитись від нього й тих стереотипів поведінки, які вже не відповідають сьогоднішнім запитам.
Знайти схожі
|
8.
|
Білоус, Р. М.
Мій професійний вибір : тренінг старшокласників [Текст] / Р. М. Білоус // Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - № 10. - С. 1-11 : табл.
Рубрики: Тренінги--Соціально - психологічні--Старшокласники
Старшокласники--Професійне самовизначення--Треніг
Анотація: Програма соціально-психологічного тренінгу для старшокласників"Мій професійний вибір".
Знайти схожі
|
9.
|
Міляєва, В. Р.
Використання психологічних тренінгів для вдосконалення фахової підготовки державних службовців [Текст] / В. Р. Міляєва // Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - № 11. - С. 74-80 : табл. - Бібліогр. : 8 назв.
Рубрики: Тренінги психологічні--Державні служдбовці--Фахова підготовка
Анотація: В публікації описується досвід включення до навчальної програми підвищення кваліфікації професійно-психологічного тренінгу, зокрема, реалізація тренінгової програми "зниження рівня конфліктності державних службовців за допомогою методів казкотерапії".
Знайти схожі
|
10.
|
Біла, І. М.
Творча конструктологія в розумовій діяльності дошкільників [Текст] / І. М. Біла // Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - № 11. - С. 39-50
Рубрики: Розумове діяльність--Дошкільники
Тренінги творчі--Дошкільники
Кл.слова (ненормовані):
Еврилогія
Анотація: У статті висвітлено різні види психолого-педагогічних методик, тренінгів. Перспективною формою ранньою виявлення та спрямування творчості, на думку А. С. Макаренка, В.О. Сухомлинського, Л. В. Петровського, є тренінг.
Знайти схожі
|
11.
|
Власенко, Н.
Ми - за здоровий спосіб життя / Н. Власенко, О. Мельник // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 2. - С. 34-37
Рубрики: Виховання--Здоровий спосіб життя
Психологія--Тренінги
Анотація: Сценарій семінару-тренінгу розроблений з метою формувати активне усвідомлення учасниками семінару важливості проблеми здорового способу життя; удосконалювати реалізацію своїх можливостей у виховному процесі; аналізувати суть проблеми, знаходити правильні напрями в її розв'язанні.
Дод.точки доступу:
Мельник, О.
Знайти схожі
|
12.
|
Соловйова, О. П.
Творчість як стиль життя : креативний підхід до вирішення проблем [Текст] / О. П. Соловйова // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - № 8. - С. 21-24. - Бібліогр. : 20 назв.
Рубрики: Тренінги для підлітків
Анотація: Тренінг "Творчість як стиль життя" за своїми завданнями і можливостями може використовуватись для роботи з дітьми молодшого підліткового віку, так і з юнаками та дівчатами.
Знайти схожі
|
13.
|
Підсумки дистанційного тренінгу "Організація методичної роботи з учителями світової літератури" [Текст] // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 1. - С. 29
Рубрики: Тренінги--Педагогічні--Світова література
Методична робота в школі--Світова література--Тренінги
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
14.
|
Олексюк, В. Р.
Тренінг педагогічної рефлексії [Текст] / В. Р. Олексюк // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 5. - С. 30-41. - Бібліогр. : 12 назв.
Рубрики: Тренінги--Педагогічна рефлексія
Анотація: У статті розкрито теоретичнві засади тренінгу педагогічної рефлексії. Запропоновано методичні рекомендації щодо його організації. Представлені програми та зміст занять з розвитку зазначеного компоненту самосвідомості особистості вчителя.
Знайти схожі
|
15.
|
Духневич, Н. Б.
Здоров'я - цінність нашого життя. Заняття з елементами тренінгу [Текст] / Н. Б. Духневич, Н. С. Жабко // Шкільний бібліотекар. - 2019. - № 2. - С. 35-38
Рубрики: Бібліотечні уроки--Здоровий спосіб життя
Тренінги--Здоровий спосіб життя
Анотація: Розробка бібліотечного уроку на тему: "Здоровий спосіб життя".
Дод.точки доступу:
Жабко, Н. С.
Знайти схожі
|
16.
|
Алєксєєва, А. В.
Застосування тренінгових технологій у процесі підвищення професійної конкурентоздатності особистості [Текст] / А. В. Алєксєєва // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 9. - С. 34-42. - Бібліогр. : 2 назв.
Рубрики: Тренінгові технології
Тренінги психологічні--Конкурентноздатність особистості--Ситуація безробіття
Анотація: В даній статті презентовано тренінг "Адаптація потенціалу конкурентноздатності особистості в ситуації безробіття". Метою якого є підвищення професійної конкурентноздатності особистості, а саме актуалізація психологічних передумов здатності індивіда до конкурентної поведінки в стиуації професійної взаємодії.
Знайти схожі
|
17.
|
Заика, Е. В.
Упражнения на переключение внимания, формирование внутреннего плана умственных действий и других интеллектуальных операций [Текст] / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 8. - С. 23-29. - Бібліогр. : 5 назв.
Рубрики: Мислення учнів--Розвиток--Вправи
Інтелектуально - графічні вправи
Інтелектуальні тренінги
Кл.слова (ненормовані):
Вправи -- Короткочасна -- Пам‘ять -- Увага
Анотація: У статті представлено комплекс інтелектуально - графічних вправ, спрямованих на формування в учнів складних синтетичних розумових дій, що включають у себе одночасно логічне та образно - просторове мислення, довгочасну та короткочасну пам'ять розподіл та переключення уваги. У основі вправ лежить процедура проставлення крапок та зачитування крапок у Декартових координатах, але за правилами, що постійно змінюються. Вправи розраховані на школярів 12-17 років. Сприяють розвитку мислення, пам'яті та уваги.
Знайти схожі
|
18.
|
Павлик, Наталія.
Психологічний тренінг як умова формування педагогом рис власного характеру [Текст] / Н. Павлик // Наука і суспільство. - 2011. - № 7/8. - С. 37-47
Рубрики: Психологія--Тренінги--Риси характеру
Анотація: Педагог, насамперед, має бути носієм духовно-моральних цінностей, які творчо актуалізуються у відповідних рисах його характеру. Тільки гармонійна особистість вчителя здатна повноцінно виховати характер та особистість учня. Все це зумовлює актуальність практичного вивчення характерологічних рис особистості та розробки психологічних методів гармонізації характеру педагога.
Знайти схожі
|
19.
|
Котова, І. С.
Концепція "сподівання" як один з аспектів довірчих стосунків у сім’ї [Текст] : заняття 2 / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 5. - С. 49-51
Рубрики: Тренінги--Педагогічні--Школярі--Довіра
Школа і сім'я--Виховання дітей--Тренінгові заняття
Анотація: Подано конспект тренінгового заняття з учнями, мета якого - сприяти усвідомленню дітьми понять "зберегти довіру"; спонукати школярів робити власний внесок у формування довіри вдома; виховувати бажання розвивати в собі якості людини, "яка заслуговує на довіру".
Є примірники у відділах:
(10.08.2015р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
20.
|
Котова, І. С.
Як створити довірливе середовище у школі [Текст] : заняття 3 / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 6. - С. 62-64
Рубрики: Тренінги--Педагогічні--Школярі--Довіра
Шкільний колектив--Мікроклімат--Довіра
Анотація: Подано конспект тренінгового заняття з учнями, мета якого - спонукати школярів робити власний внесок у формування довіри у шкільному колективі; вчити учнів бути відвертими та вислювлювати тільки істинну думку; виховувати бажання розвивати в собі якості "людини, яка заслуговує на довіру"; спонукати школярів до обов’язкового виконання обіцянок.
Є примірники у відділах:
(12.10.2015р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний