Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Буковина (1)
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=трансдисциплінарність<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кургаєв, Олександр Пилипович, Палагін, Олександр Васильович
Назва : До питання інформаційної підтримки наукових досліджень
Місце публікування : Вісник Національної академії наук України. - 2015. - № 8. - С. 33-48: граф.
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Наука-- Інноваційний розвиток --Україна
Наука-- Міждисциплінарні дослідження
Анотація: Суть логіки процесу еволюції природи полягає в безперервній творчості й відборі все нових структур її ієрархії в контексті прямої й зворотної міжрівневої передачі результатів творчості, а також припливу ззовні матерії, енергії та/або інформації. Очевидно, що саме ця логіка має стати основою еволюції прогресивних інтелектуальних систем, а інформаційна підтримка наукових досліджень повинна бути адекватною структурі ієрархії дійсності. Запропоновано оновлену інформаційно-знаннєву інфраструктуру функціонування знань у суспільстві, що технологічно забезпечує продуктивну взаємодію всіх її компонентів в умовах, сприятливих як для прогресу самої науки, так і для розвитку креативного суспільства.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бутенко, Людмила
Назва : Трансдисциплінарний характер підготовки науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2015. - № 7/8. - С. 73-81. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2015/7/8). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Професійна підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): науково-педагоігчні кадри вищої кваліфікації--моделі навчання в аспірантурі--трансдисциплінарність--міждисциплінарність--форми наукового пізнання--холістичний підхід--контекстуалізація
Анотація: Розглядаються сучасні проблеми підготовки науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації. Представлено особливості різних моделей навчання в аспірантурі. Розкрито сутність трансдисциплінарності як принципиу наукового пізнання, співвідношення трансдисциплінарності та міждисциплінарності в освітньому просторі, можливості та обмеження використання ідей трансдисциплінарності у визначенні змісту та технологій підготовки науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації. Охарактеризовано взаємодію та взаємозумовленість різних форм наукового пізнання педагогічної дійсності на засадах трансдисциплінарності, холістичного підходу та контекстуалізації знань.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Туниця, Юрій, Загвойська, Людмила, Адамовський, Олександр
Назва : Економічний дискурс освіти для сталого розвитку
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2016. - № 11/12. - С. 7-27: рис. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2016/11/12). - ISSN 1682-2366
Предметні рубрики: Вища освіта-- Сучасна освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): освіта для сталого розвитку--компетентність зі сталого розвитку--екологічна компетентність--трансдисциплінарність--"зелені робочі місця"
Анотація: Розкривається об’єктивна необхідність освіти для сталого розвитку (ОСР) на тлі безпрецедентних змін довкілля і суспільства, досліджується сутність економічної ОСР, її особливості та принципи, форми і методи, а також здобутки і завдання. За допомогою ретроспективного та контент-аналізу виявлені та проаналізовані особливості економічного дискурсу ОСР. Обґрунтовано об’єктивну необхідність формування трансдисциплінарної парадигми, яка ґрунтується на визнанні синергетичної природи еколого-економічних систем і необхідності холістичних рішень. Проаналізовано зміст, принципи, форми і методи, а також здобутки і завдання ОСР. Запропоноване тлумачення компетентності фахівця зі сталого розвитку. Обґрунтований трансдисциплінарний підхід до економічної ОСР на засадах екологічної економіки й синергетики, спрямований на формування компетентності у питаннях сталого розвитку. Реалізація запропонованого підходу забезпечить випускникам теоретичне підґрунтя та інструментарій для ідентифікації й вирішення проблем на засадах сталого розвитку.
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мартинюк В.
Назва : Трансдисциплінарність академічної діяльності професора О. Д. Огуя
Місце публікування : Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики. - 2017. - № 1. - С. 5-8
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: ЧНУ-- Викладачі-- Огуй О.
Мовознавці України, 20-21 ст.
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гусельцева, Марина
Назва : Свідомість як проблема психології: постнекласична інтерпретація
Місце публікування : Психологія і суспільство: укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - Тернопіль: Економічна думка, 2018. - № 3/4. - С. 51-66. - ISSN 1810-2131 (Шифр П231/2018/3/4). - ISSN 1810-2131
Предметні рубрики: Психологія-- Загальна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методологія--культрно-аналітичний підхід--трансдисциплінарність
Анотація: Метою статті є розгляд постнекласичної методології стосовно проблеми свідомості на сучасному етапі розвитку психології. Аргументується продуктивна роль комунікативних методологічних стратегій і трансдисциплінарного підходу, що дають змогу осмислювати психологічні феномени виняткової складності, феноменальної плинності та надзвичайної багатовимірності.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)