Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=технічна освіта<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кліменко, Віталій
Назва : Прогностика як системна складова навчальних технічних дисциплін
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2016. - № 2. - С. 102-107. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2016/2). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Технологічна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): технічна освіта--передбачення--прогностика--екстраполяційний прогноз--інженерний прогноз--технічні системи
Анотація: Автор доводить, що передбачення і користь - це дві головні цілі здобуття студентами технічної освіти. Завдяки цьому фахова діяльність спеціаліста стає динамічною й ефективною. Навички прогнозування результатів фахової роботи слід формувати у студентів у процесі опанування ними інженерних дисциплін.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кузьменко, Ольга, Гончарова, Наталія
Назва : Програмно-педагогічне забезпечення у навчанні фізики як елемент STEM-освіти в технічних закладах вищої освіти
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2018. - № 5/6. - С. 66-78: рис. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2018/5/6). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Технічна
Інформаційні технології-- у вищій школі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): stem-освіта--фізика--методика навчання--програмно-педагогічний засіб--технічна освіта
Анотація: У статті розглядаються тенденції розвитку STEM-освіти. Висвітлено основні педагогічні цілі впровадження програмно-педагогічного забезпечення у навчанні фізики як елемента STEM-освіти в технічних закладах вищої освіти. Розглянуто програмно-педагогічний засіб "STEM та фізика", орієнтований на сучасні форми навчання із забезпеченням сумісності з традиційними навчальними матеріалами згідно з документами, що регламентують зміст освіти. Виявлено, що використання STEM-підходу у навчальному процесі з фізики дозволяє диференціювати навчання, враховувати індивідуальні особливості пам’яті, сприйняття, мислення студента.
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)