Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=сюжетні задачі<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Кисільова-Біла В.
Назва : Логічна складова предметної математичної компетентності молодшого школяра
Місце публікування : Початкова школа. - 2012. - № 2. - С. 11-16.
Предметні рубрики: Математика-- Методика початкового навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): предметна математична компетентність--компетенція--сюжетні задачі--групи взаємопов'язаних величин
Анотація: З огляду на те, що логічна складова предметної математичної компетентності включає в себе таку компетенцію, як описування ситуації у навколишньому світі за допомогою трьох взаємопов'язаних величин, автором запропонована методика формування уміння описувати ситуації (події), які подані в сюжетних задачах мовою величин.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Василенко Н.
Назва : Сучасні підходи до змісту і методики формування логічно-математичного мислення школярів
Місце публікування : Початкова школа. - 2015. - № 9. - С. 24-27.
Предметні рубрики: Математика-- Початкова школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): молодші школярі--сюжетні задачі
Анотація: У статті охарактеризовано один із засобів формування логічно-математичного мислення учнів: розв'язування сюжетних задач.
Знайти схожі
3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кашуб’як, Ірина
Назва : Метод "Фішбоун" на уроках математики у початковій школі
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2019. - № 2. - С. 81-90: рис. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2019/2). - ISSN 1682-2366
Предметні рубрики: Початкова освіта-- Математика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): критичне мислення--фішбоун--сюжетні задачі--арифметичні дії--двоцифрові числа--метод "риб’ячий скелет"
Анотація: Розкривається актуальність розвитку критичного мислення в учнів початкової школи. Проаналізовано один із методів критичного мислення "Фішбоун", який сприяє розвитку у молодших школярів умінь аналізувати проблему, розрізняючи факти і думки, причини і наслідки, поняття та їхню суть, робити відповідні висновки на основі аналізу. Розглядаються основні вимоги до оформлення схеми "Фішбоун" та розкриваються етапи роботи над графічним зображенням схеми.
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)