Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (5)Буковина (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційний короткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=судження<.>
Загальна кількість знайдених документів : 30
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-30 
1.

Митник Олександр Як виховати дошкільника-діяча /Олександр Митник, Лариса Рижньова, Лариса Захаренко // Дошкільне виховання, 2016,N № 2.-С.6-10
2.

Сухонос С. "Я хочу сказати своє слово" (Урок за "Читанкою" для 2 класу О.Я. Савченко)/С. Сухонос // Початкова школа, 2005. т.№ 1.-С.13-14.
3.

Монк Чи був Расел аналітичним філософом?/Рей Монк ; пер. з англ. В. Циба // Філософська думка, 2010. т.№ 2.-С.130-143
4.

Савченко О. Формування у молодших школярів умінь самоконтролю і самооцінки/Олександра Савченко // Початкова школа, 2015. т.№ 4.-С.1-4.
5.

Кебуладзе Феноменологія допредикативного досвіду/Вахтанґ Кебуладзе // Філософська думка, 2011. т.№ 5.-С.24-39
6.

Рєпнова Т.П. Фенемен емоційної зрілості і кризи розвитку/Т.П. Рєпнова // Практична психологія та соціальна робота, 2004. т.№ 4.-С.42-52
7.

Баранова Л. Урок літератури за новими програмами/Л. Баранова, Т. Тунда, О. Страшко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. -К.:Плеяди, 2012,N № 6.-С.56-61
8.

Дрик Олена "Ти знаєш, що ти - людина..." В. Симоненко. Практична стилістика і культура мовлення. Морфологічні засоби стилістики (спарений урок української мови в 10 класі)/Олена Дрик // Українська мова і література в школі. -К., 2012. № 1.-С.39-42
9.

Мартьянова Л. Творчий підхід до оцінювання першокласників/Людмила Мартьянова // Початкова школа, 2013. т.№ 1.-С.40-42.
10.

Турчин-Кукаріна І. Співвідношення оціночних понять і оціночних суджень у цивільному процесуальному праві/І. Турчин-Кукаріна // Підприємництво, господарство і право, 2010. т.№ 11.-С.93-96
11.

Митник О. Розвиток пізнавальної сфери особистості молодшого школяра на уроках літературного читання/Олександр Митник, Світлана Швець, Галина Буряк // Початкова школа, 2016. т.№ 11.-С.13-19.
12.

Романів Р. Професійне судження бухгалтера та облікова політика: нормативно-правовий аспект/Р. Романів // Бухгалтерський облік і аудит, 2018. т.№ 4.-С.42-49
13.

Кисляковська І. Проблема універсального судження фольклористики/І. Кисляковська // Філософська думка, 2005. т.№1.-С.44-65.
14.

Ващенко Про результати вивчення стану критичного мислення ліцеїстів/Лідія Ващенко // Біологія і хімія в рідній школі, 2017. т.№ 2.-С.42-46
15.

Імбер В. Привчаємо розмірковувати змалку /Вікторія Імбер // Дошкільне виховання, 2015,N № 7.-С.16-19
16.

Андрюшко І. Я. Правове мислення у контексті герменевтики права/І. Я. Андрюшко // Держава і право, 2012. т.Вип. 55.-С.100-105
17.

Трач Поет у власному світі буття/Ігор Трач // Дзвін, 2014. т.№ 4.-С.134
18.

Таровита І. Підготовка до написання судження/І. Таровита // Дивослово, 2010. т.№ 4 .-С.11-13
19.

Вавженчук С. Оціночні судження та фактичні твердження як цивільно-правові категорії у сфері захисту честі, гідності та ділової репутації/С. Вавженчук, В. Довгопол // Підприємництво, господарство і право. -К., 2011,N № 7.-С.3-6
20.

Нова програма для 12-річної школи: думки, судження, пропозиції // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України, 2007. т.№ 2.-С.5-15
 1-20    21-30 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)