Пошуковий запит: <.>K=старшокласники<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 86
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Goroshkina, Olena.
Psychological foundations of the competence-oriented methodology of teaching Ukrainian language [Текст] / O. Goroshkina // Український педагогічний журнал. - 2020. - № 1. - С. 64-70. - Текст англ. мовою. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська мова--Психологічні засади--Методика навчання--Старшокласники
Анотація: У статті окреслено психологічні засади розроблення компетентнісно орієнтованої методики навчання української мови. На основі аналізу праць з когнітивної психології визначено такі аспекти мовної підготовки старшокласників: необхідність активізувати позитивні мотиви для якісного засвоєння знань; необхідність вироблення стратегій навчання, позитивні мотиви для якісного засвоєння знань; необхідність вироблення стратегій навчання, спрямованих на систематизацію здобутних знань, набутих умінь і навичок; систематичний розвиток мовлення й мислення учнів; збагачення їхнього словникового запасу; удосконалення умінь всіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання, письма.
Дод.точки доступу:
Горошкіна, Олена
Знайти схожі
|
2.
|
Moroz, Petro.
Substantive nature and the model of research competence of high school students in history subject [Текст] / Petro Moroz, Iryna Moroz // Український педагогічний журнал. - 2020. - № 1. - С. 108-117. - Текст англ. мовою. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Освітній процес з історії--Старшокласники--Дослідницька компетентність--Дослідницькі вміння
Анотація: Авторами статті визначено змістовну сутність та модель дослідницької компетентності старшокласників з історії. Аналіз різних підходів і врахування особливостей шкільного предмета історії в старшій школі дав змогу авторам виокремити навчально-дослідницькі уміння з історії і згрупувати їх відповідно до компонентів дослідницької діяльності з історії. В статті визначено перспективи подальших досліджень, що полягають в розробці рівнів та критеріїв сформованості дослідницької компетентності старшокласників та пов'язані з розробленням, апробацією та впровадженням в освітній процес методики комплексного розвитку дослідницьких вмінь учнів, навчальних програм та шкільних підручників на засадах дослідницького підходу.
Дод.точки доступу:
Moroz, Iryna; Мороз, Ірина; Мороз, Петро
Знайти схожі
|
3.
|
Лєпіхова, Л. А.
Індивідуальні відмінності соціально-психічної адаптації старшокласників до постановки життєвих завдань у трансформаційному суспільстві [Текст] / Л. А. Лєпіхова // Педагогіка і психологія. - 2009. - № 4. - С. 87-95. - Библиогр.: с. 95 (17 назв)
Рубрики: Старшокласники--Соціально-психічна адаптація
Анотація: Мета нашого дослідження - експерементально дослідити індивідуальні відмінності соціально-психічної адаптації молодшого юнацтва в трансформаційному суспільстві.
Знайти схожі
|
4.
|
Губенко, Р. М.
Індивідуальні особливості сприймання поетичного образу старшокласниками [Текст] / Р. М. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 12. - С. 77-79 : фото
Рубрики: Психологічні дослідження--Старшокласники--Сприймання поетичного образу
Анотація: Стаття "Індивідуальні особливості сприймання поетичного образу старшокласниками" надрукована з нагоди тридцятиріччя з дня смерті автора, Рими Миколаївни Губенко. Подано короткі відомості про автора. Предметом дослідження в даній статті є визначення індивідуальних особливостей процесів ставлення суб'єктивних моделей поетичного образу, а також вплив цих особливостей на естетичне ставлення учнів до окремих віршів і до поезії як виду мистецтва.
Дод.точки доступу:
Губенко, Рима Миколаївна (Молодший науковий співробітник в Інституті психології ім. Г. С. Костюка ; 04. 12. 1930 - 04. 02. 1983 ) \про неї\
Знайти схожі
|
5.
|
Піддячий, М. І.
Історичні передумови і теоретичні засади профорієнтації школярів [Текст] / М. І. Піддячий // Педагогіка і психологія. - 2006. - № 10. - С. 29-36. - Бібліогр.: 3 назви
Рубрики: Профорієнтація--Старшокласники
Анотація: Досліджується необхідність професійної орієнтації школярів за допомогою комплексу психолого-педагогічних і методичних заході, орієнтує школяра на вибір професії, професійне самовизначення.
Знайти схожі
|
6.
| 061
Ч-492
Карпенко, Ганна.
Відносницький підхід до виховання морально-етичної позиції старших підлітків [Текст] / Ганна Карпенко // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2011. - Вип. 576: Педагогіка та психологія . - С. 81-90. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вікова психологія--Підлітковий вік
Педагогіка--Методи виховання--Старшокласники
Є примірники у відділах:
1 (03.09.2012р. Інв.Б 538101 - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
7.
|
Покась, Л. А.
Використання сучасних педагогічних технологій в освітньому просторі ліцею [Текст] / Л. А. Покась, Д. В. Полтавченко // Географія та економіка в рідній школі. - 2020. - № 7/8. - С. 27-30. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Географія--Технології навчання
Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- ліцей -- CLIL-технологія -- CLIL-освіта -- географічна освіта -- методика навчання географії -- педагогічна інновація -- старшокласники -- варіативний курс -- освітній простір
Анотація: У статті проаналізовано можливості CLIL-технології як засобу підвищення мотиваційної складової в освітньому просторі ліцею. Розкрито педагогічний зміст CLIL-технології, що пропонується різними науковцями світу. CLIL-технологія сприяє вдосконаленню та системності знань з географії, підвищенню індивідуального академічного рівня, поглибленню практичних навичок, активізує географічну підготовку учнів ліцею. У результаті раціональної організації пізнавального, самостійно-практичного навчання за методикою CLIL-технології випускник закладу загальної середньої освіти може з успіхом розв'язувати навчальні проблеми.
Дод.точки доступу:
Полтавченко, Д. В.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
8.
|
Бондаренко, Неллі.
Виховання громадянськості старшокласників на уроках української мови / Неллі Бондаренко // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2019. - № 3. - С. 2-6. - Бібліогр. 11 назв
Рубрики: Громадянське виховання--Старшокласники
Українська мова--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
громадянська компетентність
Анотація: Розглянуто проблему становлення громадян нового еволюційного ступеня розвитку у процесі вивчення української мови в 10–11-х класах на засадах компетентнісного підходу. Запропоновано форми, методи й засоби формування громадянської компетентності, зразки завдань і вправ.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
9.
|
Назаренко, Г.
Виховання культури демократизму старшокласників: особливості дослідно-експериментальної роботи [Текст] / Г. Назаренко // Рідна школа. - 2013. - № 12. - С. 3-9. - Бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Виховання--Старшокласники--Культура демократизму
Анотація: Стаття висвітлює особливості дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського та регіонального рівнів на базі навчальних закладів Черкаської, Дніпропетровської та Донецької областей з виховання культури демократизму старшокласників як зростаючих суб'єктів громадянського суспільства.
Знайти схожі
|
10.
|
Карло, Т.
Виховання культури демократизму старшокласників засобами телекомунікаційних проектів [Текст] / Т. Карло, О. Золотоверха // Рідна школа. - 2013. - № 12. - С. 23-29. - Бібліогр.: 6 назв.
Рубрики: Виховання--Старшокласники--Культура демократизму--Досвід
Анотація: У статті висвітлюється хід та основні результати дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня з виховання культури демократизму старшокласників.
Дод.точки доступу:
Золотоверха, О.
Знайти схожі
|
11.
|
Іващенко, Т. Г.
Виховання моральних якостей на уроках української літератури [Текст] / Т. Г. Іващенко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 4/5. - С. 2-7. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Загальноосвітні школи--Середні навчальні заклади--Навчальні предмети--Українська література
Моральне виховання--Виховання--Моральні відносини
Кл.слова (ненормовані):
старшокласники -- правила поведінки -- моральні стосунки -- дружба -- соціальна справедливість
Анотація: Вивчення літератури – людинознавчий курс, завдяки якому учні краще пізнають світ, людей і себе, свої базові моральні й етичні цінності. У старших класах значну популярність мають ті художні твори, у яких порушують важливі моральні проблеми людського буття, психологічно осмислюють стосунки людини з суспільством, порушують питання про моральні норми.
Знайти схожі
|
12.
|
Запасникова, О.
Виховання старшокласників як суб‘єктів соціальної сфери життя громадянського суспільства [Текст] / О. Запасникова // Рідна школа. - 2013. - № 12. - С. 56-60. - Бібліогр.: 3 назв.
Рубрики: Громадянське суспільство--Виховання--Старшокласники
Анотація: У статті висвітлюються хід та основні результати дослідно-експериментальної роботи педагогічного колективу Новоазовської ЗОШ I - III тупенів № 2 Донецької області з проблеми розвитку соціальної компетентності старшокласників як зростаючих суб'ктів громадянського суспільства. Зазначається, що пріоритетною умовою ефективного виховання досліджуваного феномену педагогічний колектив вважає доцільне і оптимальне використання інформаційно комунікаційних та інших інноваційних технологій.
Дод.точки доступу:
Лівенцев, О.
Знайти схожі
|
13.
|
Новік, С.
Виховання у старших підлітків відповідальності як соціально та особистісно важливої риси характеру [Текст] / С. Новік // Рідна школа. - 2015. - № 1-2. - С. 74-77. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Виховання--Старшокласники--Особистісні цінності
Анотація: У статті розглядається категорія відповідальності в її соціальному та педагогічному сенсі. Аналізується значення відповідальності в особистісному та соціальному становлення старших підлітків.
Знайти схожі
|
14.
|
Жукова, О.
Виховання у старшокласників якостей суб’єкта громадянського суспільства [Текст] / О. Жукова // Рідна школа. - 2013. - № 12. - С. 50-55. - Бібліогр.: 4 назв.
Рубрики: Громадянське суспільство--Виховання--Старшокласники--Досвід
Анотація: У статті висвітлюються результати дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня здійсненої на базі Макіївської гімназії Макіївської міської ради Донецької області. Зазначено, що педагогічний колектив закладу дослідив психолого-педагогічні умови підвищення ефективності виховання у старшокласників якостей суб'кта громадянського суспільства.
Знайти схожі
|
15.
|
Трухін, І. О.
Виховна робота з старшокласниками [Текст] / І.О. Трухін // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - № 8. - С. 5-12. - Бібліогр.: 18 назв.
Рубрики: Психологія виховання--Старшокласники
Старшокласники--Вікові особливості--Виховання
Знайти схожі
|
16.
|
Русалов, В. М.
Влияние семейных факторов на выбор "любимых" школьных предметов и будущей профессии у старшеклассников [Текст] / В. М. Русалов // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 1. - С. 48-53 : табл. - Бібліогр. : 18 назв.
Рубрики: Старшокласники--Професійний вибір
Психологія професійного вибору
Анотація: У статті розглядається комплексне дослідження, як впливає сімейний фактор на вибір старшокласником майбутньої професіїї. Метою дослідження було виявлення впливу рівня освіти батьків їх професій і рекомендацій на формування інтересів у виборі майбутньої професії підлітка.
Дод.точки доступу:
Велумян, Н. А.
Знайти схожі
|
17.
|
П'ятчаніна, Т.
Вчені онкологи про збереження здоров'я молоді України [Текст] / Тетяна П'ятчаніна // Початкова школа. - 2011. - № 3. - С. 54-55.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Основи здоров'я--Здоров'я нації
Кл.слова (ненормовані):
здоров'я дітей -- онкологічні захворювання -- соціально-просвітницький проект -- старшокласники -- здоровий спосіб життя
Анотація: У статті описано проблеми онкологічної паталогії та розглянуто чинники, які впливають на неї. Розглядаються шляхи попередження онкологічних захворювань.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
18.
|
Строженко, Н.
Вчимося вирішувати проблеми життя учнівської молоді та місцевої громади [Текст] / Н. Строженко // Рідна школа. - 2013. - № 12. - С. 38-43. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Виховання громадянське--Старшокласники--Політична культура--Досвід
Анотація: У статті розглядається досвід експериментальної роботи Монастирищенського навчально-виховного комплексу "Ліцей - загальноосвітня школа I - III ступенів "Ерудит" Монастирищенської районної ради Черкаської області з виховання культури демократизму старшокласників. Висвітлюється зміст взаємодії ліцеїстівв з органами державної влади, місцевого самоврядування та громадськими організаціями щодо розв'зання проблем життя учнівської молоді та місцевої громади.
Знайти схожі
|
19.
|
Климонтова, Т. А.
Генерализация защитных форм поведения одаренных старшеклассников как показатель открытости ситстемы внутреннего мира [Текст] / Т. А. Климонтова // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 8. - С. 73-77 : табл. - Бібліогр. : 4 назв.
Рубрики: Старшокласники--Обдаровані--Поведінка
Анотація: У статті генералізація захисних форм поведінки розглядається як показник відкритості системи внутрвшнього світу. В порівняльному плані представлені результати вивчення механізмів психологічного захисту особистості і копін - стратегій у старшокласників з явною скритою формою інтелектуальної обдарованості.
Знайти схожі
|
20.
|
Слюсаревський, М. М.
Громадянська компетентність старшокласників у контексті викликів суспільної самоорганізації [Текст] / М. М. Слюсаревський // Педагогіка і психологія. - 2015. - № 2. - С. 35-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Старшокласники--Громадянська компетентність
Анотація: Проаналізовано проблеми самоорганізації українського суспільства. Показано, що Україна сьогодні об'єктивно потребує нарощування потенціалу суспільної самоорганізації. Під цим кутом зору розглянуто стан громадянських компетентностей старшокласників. Спираючись на емпіричні дані, зроблено висновок, що назагал навчально-виховний процес у сучасній українській школі не відповідає наявним викликам суспільної самоорганізації.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний