Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=спеціальна школа<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Сак Т.
Назва : Організація навчання школярів із затримкою психічного розвитку в інклюзивному класі
Місце публікування : Початкова школа. - 2015. - № 9. - С. 57-59.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Інклюзивна освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): молодші школярі--спеціальна школа
Анотація: Запропоновано низку порад щодо організації навчального процесу учнів із затримкою психологічного розвитку.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Наливкіна, Наталія
Назва : Педагогіка партнерства – запорука успіху спеціальної школи
Місце публікування : Початкова школа. - 2018. - № 5. - С. 56–57
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Зв'язок школи з сім'єю
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): взаємодія сім’ї та школи--робота з батьками--батьківські збори--діти з затримкою психічного розвитку--співпраця з батьками--індивідуальна робота--корекційна система--спеціальна школа
Анотація: У статті розповідається про співпрацю вчителів з батьками учнів із особливими освітніми потребами.
Знайти схожі
3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Воробель, Галина
Назва : Особливості і реалізація змісту освіти для дітей із порушеннями слуху: досвід директора школи
Місце публікування : Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - № 1. - С. 44-53
Примітки : Бібліогр.: 11 назв.
Предметні рубрики: Освіта-- Інклюзивна освіта-- Сурдопедагогіка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): зміст освіти--освітня програма--навчально-методичне забезпечення--діти з порушеннями слуху--спеціальна школа
Анотація: У статті представлено новації в освіті дітей із порушеннями слуху, пов'язанні із переходом початкової ланки спеціальної школи на новий зміст освіти, стуктуру та термін навчання. Схарактеризовано важливі складники освітнього процесу (наукове, програмне та навчально-методичне забезпечення; система внутрішнього контролю; технології викладання та оцінювання навчальних досягнень учнів; розвивальна складова - розвиток слуху та мовлення, особистості сфери) із врахуванням специфіки спеціального закладу для дітей із порушеннями слуху. Розглянуто особливості дистанційної форми навчання учнів із порушеннями слуху як виняткової міри у період дії карантинних заходів. Окреслено перспективи розвитку спеціальних закладів освіти у контексті впровадження підходів НУШ.
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)