Пошуковий запит: <.>K=словосполучення<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 54
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Мороз, Т. Г.
Словосполучення. Речення [Текст] : цикл уроків. 8 клас / Т. Г. Мороз // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2019. - № 4/5. - С. 16-23
Рубрики: Загальноосвітні школи--Середні навчальні заклади--Навчальні предмети--Українська мова
Українська мова--Словосполучення--Речення
Кл.слова (ненормовані):
частини мови -- синтаксис -- пунктуація -- словосполучення -- речення
Анотація: Словосполучення. Будова і види словосполучень за засобами вираження головного слова.
Знайти схожі
|
2.
|
Федоренко, Микола.
Уроки державної мови: уведення в експлуатацію і введення в роботу, приєднання та підключення [Текст] / Микола Федоренко // Охорона праці. - 2019. - № 5. - С. 32-34
Рубрики: Українська мова--Лексика--Термінологія
Терміни--Значення слова і поняття--Термінологія--Україна
Кл.слова (ненормовані):
виробниче обладнання -- експлуатація -- нормативні акти -- терміни -- словосполучення
Анотація: У нормативних актах, пов‘язаних з експлуатацією виробничого обладнання, використовують словосполучення, як-от „уведення (прийняття, приймання, пуск) в експлуатацію”, „уведення (пуск) у роботу”, „приєднання” й „підключення” обладнання. Як їх правильно вживати ?
Знайти схожі
|
3.
|
Іванова, Н. В.
Усе про словосполучення. Узагальнений теоретично-практичний матеріал [Текст] / Н. В. Іванова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2010. - № 16-18. - С. 26-36.
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Словосполучення
Анотація: План-конспект уроку, мета якого розкрити сутність словосполучення як синтаксичної одиниці; удосконалити навички визначати головне і залежне слово у словосполученні та вміння їх складати; систематизувавти й узагальнити основні відомості теми задля вироблення практичних умінь і навичок; розвивати творчу рефлексію учнів; формувати вміння мовленнєво-мислительної діяльності, аналітико-синтетичні уміння; розвивати комунікативні навички; удосконалювавти орфографічну грамотність та словниковий запас.
Знайти схожі
|
4.
|
Дьячок, Н. В.
Лексикологічні особливості вербальних реалізацій номінатем типу "словосполучення + еліптичний універб" у російській мові [Текст] / Н. В. Дьячок // Мовознавство. - 2013. - № 6. - С. 46-57. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Мовознавство--Словосполучення--Універб--Російська мова
Анотація: У статті висвітлено проблему лексикологічних особливостей універбів як вербальних дублетів номінатем на зразок "словосполучення + еліптичний універб", запропоновнао схеми розвитку окремих лексикологічних категорій у досліджуваному контексті.
Знайти схожі
|
5.
|
Олещук, С. В.
Вставні слова, словосполучення, речення. Уроки з теми [Текст] : 8 клас / С. В. Олещук, С. М. Турлаєва // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2018. - № 22-24. - С. 26-34
Рубрики: Загальноосвітні школи--Навчальні предмети--Українська мова
Словосполучення--Мовні одиниці--Українська мова
Кл.слова (ненормовані):
знання учнів про вставні слова -- правильне й доречне використання вставних слів -- почуття пошани до народної творчості -- естетичні смаки учнів -- мозковий штурм
Анотація: Вставні слова і словосполучення. Групи вставних слів і словосполучень за значенням.
Дод.точки доступу:
Турлаєва, С. М.
Знайти схожі
|
6.
|
Королюк, Л. М.
Узагальнення вивченого про вставні слова (словосполучення, речення). Розділові знаки при вставних словах. 8 клас [Текст] / Л. М. Королюк // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2014. - № 1-2. - С. 25-27
Рубрики: Уроки української мови--Розробки уроків
Уроки української мови--Форми проведення--Урок-подорож
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
7.
|
Кохановська, Л. Г.
Словосполучення. Просте речення. Цикл уроків мови в 11 класі [Текст] / Л. Г. Кохановська // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2009. - № 7. - С. 15-20.
Рубрики: Мовознавство--Методика викладання--Нестандартні уроки
Анотація: План - конспект уроку-практикуму з української мови.
Знайти схожі
|
8.
|
Григорчук, Н. А.
Узагальнення та систематизація вивченого про словосполучення [Текст] : урок-гра “Що? Де? Коли?” 5 клас / Н. А. Григорчук // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2016. - № 25-26. - С. 12-14.
Рубрики: Словоспосучення--Синтаксис--Мовні одиниці--Українська мова--Україна, 21 ст.
Українська мова--Синтаксис
Знайти схожі
|
9.
|
Міщенко, І. В.
Вставні слова, словосполучення, речення [Текст] : 8 клас / І. В. Міщенко // Вивчаємо українську мову та літературу. - № 22-24. - С. 59-64.
Рубрики: Українська мова--Словосполучення--Речення українське
Анотація: Конспект уроку, тема якого: розділові знаки при вставних словах, словосполученнях і реченнях.
Знайти схожі
|
10.
|
Філонова, Наталія.
Словосполучення. Відмінність словосполучення від слова й речення. Головне й залежне слово в словосполученні [Текст] : укр. мова. 5 кл. / Наталія Філонова // Українська мова і література в школах України. - 2022. - № 2-3. - С. 32-35
Рубрики: Методика викладання в школі--Українська мова--Словосполучення
Знайти схожі
|
11.
|
Соколова, Світлана.
Теоретичні і граматичні аспекти слов'янського словосполучення [Текст] / С. Соколова // Українська мова. - 2016. - № 2. - С. 145-152
Рубрики: Мовознавство--Слов'янські мови
Анотація: Подано рецензію на т. 12 "Слов'янське словотворення у порівнянні : теоретичні і граматичні аспекти", редакторами якого є Ангела Ріхтер і Світлана Менгель.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
12.
|
Кохановська, Л. Г.
Словосполучення. Просте речення. Цикл уроків мови в 11 класі [Текст] / Л. Г. Кохановська // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2009. - № 6 . - С. 21-26.
Рубрики: Українська мова--Мовознавство--Методика викладання
Анотація: План - конспект уроків української мови в 11 класі.
Знайти схожі
|
13.
|
Хоменко, О. М.
Словосполучення і речення. Синтаксичні зв’язки в них [Текст] : 11 клас / О. М. Хоменко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2017. - № 7-8. - С. 22-26.
Рубрики: Речення українське--Словосполучення--Уроки--Методика викладання
Анотація: План проведення уроку з української мови в 11-му класі, мета якого поглибити та систематизувати знання учнів про синтаксичні одиниці, виховувати в учнів інтерес до вивчення синтаксису української мови.
Знайти схожі
|
14.
|
Марчук, Н.
Словосполучення. Головне і залежне слово у словосполученні [Текст] : українська мова : 5 клас / Ніна Марчук // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 12. - С. 30-31.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Синтаксис--Словосполучення--Методика
Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок української мови -- особливості побудови словосполучень
Анотація: Мета запропонованого уроку української мови - ознайомити учнів з особливостями побудови словосполучень, поглибити знання про головне і залежне слова; навчити відрізняти словосполучення від слова, словоформи й речення; сприяти естетичному розвиткові п'ятикласників, осмисленню краси природи.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
15.
|
Новосьолова, Валентина
Формування мотивації учіння (на матеріалі навчання словосполучення й синтаксису простого речення у 8-му класі) [Текст] / Валентина Новосьолова // Українська мова і література в школі. - 2016. - № 3. - С. 7-11. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Українська мова--Викладання синтаксису
Кл.слова (ненормовані):
мотивація навчання -- синтаксис простого речення -- українська мова у 8 класі
Анотація: Автором статті проаналізовано основи теорії мотивації, важливі для методики навчання синтаксису й пунктуації дослідження психологів, психолінгвістів, дидактиків. Окреслено контури основних типів мотивації, зосереджено увагу на необхідності формування їх, запропоновано методичні рекомендації щодо посилення мотивації учнів у процесі вивчення синтаксису у 8 класі загальноосвітньої школи.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
16.
| 061
Ч-492
Максим'юк, Оксана (Викладач ЧНУ).
Семантико-синтаксичні нерозкладні словосполучення з займенниковим компонентом [Текст] / Оксана Максим'юк // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2015. - Вип. 752: Слов'янська філологія. - С. 116-122. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Мовознавство--Семантико-синтаксичні словосполучення
Кл.слова (ненормовані):
Синсематичність -- Автосемантичність -- Соціативний підмет -- Комплективні відношення
Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)
Є примірники у відділах:
всього 1 : 1 (1)
Вільні: 1 (1)
Знайти схожі
|
17.
| 061
Ч-492
Агафонова, Алла (Викладач ЧНУ).
Структурні та функціональні характеристики вставлених конструкцій у художньому тексті (на матеріалі творів Галини Тарасюк) [Текст] / Алла Агафонова // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. - Чернівці : ЧНУ, 2015. - Вип. 752: Слов'янська філологія. - С. 101-105. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Мовознавство--Художній текст--Вставлені конструкції
Кл.слова (ненормовані):
Вставлені словосполучення -- Вставлення -- Вставлені речення -- Вставні конструкції
Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)
Є примірники у відділах:
всього 1 : 1 (1)
Вільні: 1 (1)
Знайти схожі
|
18.
|
Вінтонів, М.
Керування як різновид прислівного синтаксичного зв'язку [Текст] / Михайло Вінтонів // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 2. - С. 3-7. - Бібліогр.: 13 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Синтаксис--Словосполучення
Кл.слова (ненормовані):
прислівний зв'язок -- керування -- прилягання -- узгодження -- синтаксис -- відмінок (родовий, знахідний, орудний, місцевий)
Анотація: У статті охарактеризовано основні підходи до аналізу синтаксичних одиниць, описано різновиди прислівного синтаксичного зв'язку в сучасній лінгвістиці. Окреслено засоби вираження підрядного прислівного синтаксичного зв'язку, визначено диференційні ознаки керування на рівні словосполучення. Систематизовано типологійні ознаки сильного керування, запропоновано критерії диференціації слабкого керування і відмінкового прилягання. Визначено різновиди керування за морфологічним вираженням головного та залежного компонентів.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
19.
|
Пудло, Д. С.
Найважливіші відомості із синтаксису й пунктуації: словосполучення та речення, синтаксичні зв‘язки в них. Класифікація речень за будовою [Текст] / Д. С. Пудло // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2017. - № 33. - С. 28-31
Рубрики: Речення українське--Українська мова--Пунктуація--Уроки
Анотація: Мета уроку: активізувати знання учнів про словосполучення та речення, синтаксичні зв‘язки в них, класифікацію речень за будовою.
Знайти схожі
|
20.
|
Комплексні завдання для вивчення української мови : [фрагменти уроків], 5 клас [Текст] / Л. Відмиш, В. Батечко, Н. Пазій, С. Онищук // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 10. - С. 23-24.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Урок--5 клас
Кл.слова (ненормовані):
робота з текстом -- тип мовлення -- словосполучення -- 5 клас
Дод.точки доступу:
Відмиш, Л.; Батечко, В.; Пазій, Н.; Онищук, С.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний