Пошуковий запит: <.>K=складносурядне речення<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9 |
>1.
| Ткаченко Н. Життя багате на будні/Н. Ткаченко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах, 2006. т.№ 1.-С.27-30.
|
>2.
| Панчук О. Який він - таємничий дивосвіт ляльки-мотанки? : урок української мови у 9 класі/О. Панчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах, 2009. т.№ 9.-С.24-30.
|
>3.
| Осатюк Н. Про складне речення та складність життя/Н. Осатюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2010. т.№ 6.-С.50-51.
|
>4.
| Цінько С. Уроки вивчення синтаксису складного (складносурядного) речення, 9 клас/Світлана Цінько, Олена Ковальова // Українська мова і література в школі, 2011. т.№ 3.-С.21-25.
|
>5.
| Гнаткович Тетяна Методичні аспекти формування мовної й мовленнєвої компетентностей школярів у процесі вивчення складносурядного речення/Тетяна Гнаткович // Українська мова і література в школі, 2012,N № 6.-С.2-8
|
>6.
| Караман С. Тести та завдання для тематичного контролю з української мови/Станіслав Караман, Ольга Караман // Українська мова й література в сучасній школі, 2012. т.№ 4.-С.4-9.
|
>7.
| Голуб Ніна Синтаксис простого і складного речення: тренувальні вправи/Ніна Голуб // Українська мова і література в школі, 2016,N № 2.-С.15-20.
|
>8.
| Уроки української мови у 9 класі з елементами розвитку критичного мислення // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). -К., 2017,N № 10.-С.9-13
|
>9.
| Паливода Інтерактивні завдання як один із прийомів компетентнісного осмислення складних речень/Тетяна Паливода // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). -К., 2017,N № 3.-С.17-22
|
|