Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ситуативні завдання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Алєксєєва, Лариса
Назва : Виражальні одиниці мови як засіб моделювання мовленнєвого середовища
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2008. - № 2. - С. 5-10.
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Розвиток мови
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовленнєва дія--ситуативні завдання
Анотація: Мова є засобом збагачення, розвитку і реалізації мовлення кожної особистості
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ярмолюк А.
Назва : Методика формування ціннісного компонента комунікативної компетентності в учнів 5-7 класів
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2014. - № 8. - С. 2-8 (Шифр У0005-ЖУ/2014/8)
Примітки : Бібліогр.: 12 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Комунікативна компетентність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): цінності--ціннісні орієнтації--комунікативна компетентність--соціокультурна компетентність--методи навчання--форми навчання--критерії навчальних текстів--ситуативні завдання
Анотація: У статті викладено основні результати дослідження проблеми формування ціннісного компонента комунікативної компетентності в учнів 5-7 класів на уроках української мови. Представлено розроблені технології експериментального навчання, визначено інноваційну сутність їх. Описано методи й форми роботи, які сприяють ефективній реалізації дослідної методики; схарактеризовано систему завдань і вправ, спрямовану на формування в учнів соціокультурної компетентності, визначено критерії добору текстів для цієї системи й види творчих завдань. Наведено узагальнені результати апробації створеної методики, здійсненої в експериментальних загальноосвітніх школах. Визначено суть і способи контролю рівня сформованості соціокультурної компетентності в учнів 5-7 класів, з'ясовано час проведення його й місце в структурі уроку української мови. Запропоновано зразки ситуативних завдань, завдань на рефлексію й комплексних вправ, розроблених на основі текстів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Ростикус Н.
Назва : Ситуативні вправи на основі спостережень серед природи
Місце публікування : Початкова школа. - 2017. - № 6. - С. 5-9
Примітки : Бібліогр.: 4 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика початкового навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовленнєво-комунікативна компетентність--мовленнєво-комунікативна особистість учня--вправи серед природи--казкові елементи--ситуативні завдання--уміння і навички--спостереження
Анотація: Мета статті полягає в аналізі впливу джерела думки на формування моленнєво-комунікативної особистості молодшого школяра, у розробленні зразків навчальних ситуативних вправ на основі спостережень і безпосереднього перебування серед природи, методичних рекомендацій щодо використання їх для розвитку діалогічного мовлення учнів початкових класів.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)