Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (15)Буковина (7)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=систематизація<.>
Загальна кількість знайдених документів : 325
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


   
    Вплив COVID-19 на аграрний сектор та продовольчу безпеку держави [Текст] / О. В. Ходаківська [та ін.] // Економіка АПК. - 2020. - № 12. - С. 6-21 : табл. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Продовольча безпека--Карантинні заходи
   Аграрний сектор--Продовольче забезпечення--Україна
Кл.слова (ненормовані):
аграрний сектор -- продовольча безпека -- пандемія COVID-19 -- карантинні заходи -- чинники впливу -- систематизація
Анотація: Мета статті - систематизувати чинники впливу карантинних заходів, пов’язаних із COVID-19, на аграрний сектор та продовольчу безпеку держави й оцінити їх соціально-економічні наслідки. Основні викладені положення і висновки доведено до рівня практичних рекомендацій, впровадження яких надасть можливість обгрунтувати управлінські рішення при розробленні та реалізації дієвої державної політики розвитку й підтримки аграрної сфери, забезпечення адаптивності національних товаровиробників до обмежувальних карантинних заходів в умовах поширення COVID-19.


Дод.точки доступу:
Ходаківська, О. В.; Пугачов, М. І.; Патика, Н. І.; Шпикуляк, О. Г.; Могильний, О. М.; Тулуш, Л. Д.

Знайти схожі
2.


    Іваничук, Н. І.
    Прикметник. Узагальнення та систематизація вивченого [Текст] : 6 клас / Н. І. Іваничук // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2017. - № 19-21. - С. 39-41.
Рубрики: Прикметники--Українська мова--Уроки--Методика викладання
Анотація: План проведення уроку з української мови в 6-му класі, мета якого повторити, узагальнити й систематизувати вивчене про прикметник, формувати навички практичного застосування теоретичних знань.


Знайти схожі
3.


    Іванченко, О. П.
    Уніфікація та систематизація законодавства: взаємообумовленість та взаємовідповідність [Текст] / О. П. Іванченко // Держава і право. - 2016. - Вип. 71. - С. 134-146. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Законодавство--Систематизація і предметизація
Анотація: Стаття присвячена складній і недостатньо розробленій темі - взаємозв’язку та взаємовідповідності уніфікації та систематизації законодавства.


Знайти схожі
4.


    Ізмайлов, Ярослав.
    Систематизація функцій та завдань бухгалтерського обліку господарської діяльності підприємств [Текст] / Я. Ізмайлов // Бухгалтерський облік і аудит. - 2016. - № 6. - С. 27-34. - Бібліогр. с. 33-34 (17 назв)
Рубрики: Підприємства--Господарська діяльність--Бухгалтерський облік
   Бухгалтерський облік--Теорія
Анотація: У статті проаналізовано і систематизовано погляди науковців на функції бухгалтерського обліку. Обгрунтовано, що основною функцією бухгалтерського обліку (першоджерелом) є інформаційна, а похідними - контрольна, управлінська, захисту, науково-пізнавальна, прогностична, соціальна, юридична та адаптаційно-стимулююча. Запропоновано адаптаційно-стимулюючу функцію обліку. Обгрунтовано додаткові підгрупи завдань обліку направлені на формування інформаційного простору управління інвестиційно-інноваційним розвитком.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
5.


    Ільїна, Н. О.
    Поглиблення і систематизація знань та відомостей із синтаксису, пунктуації та стилістики [Текст] : завдання для самостійного опрацювання. 11 клас / Н. О. Ільїна // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 13. - С. 18-21.
Рубрики: Контроль знань--Самоосвіта--Українська мова--Методика
Анотація: Стаття пропонує учням 11 класу завдання для самостійної роботи з української мови.


Знайти схожі
6.


    Ісаєва, О. О.
    Узагальнення й систематизація вивченого про числівник [Текст] : урок-ознайомлення з історією рідного села. 6 клас / О. О. Ісаєва // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. - 2014. - № 30. - С. 14-16
Рубрики: Українська мова--Конспект уроку, 6 клас

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
7.


    Ісаєва, Мальвіна.
    Узагальнення й систематизація знань із теми "Складне речення" : урок у 9 класі / Мальвіна Ісаєва // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2013. - № 4. - С. 10-13
Рубрики: Речення українське--Складне--Розробка уроку

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
8.


    Ісаєнко, І. В.
    Українська література: узагальнення й систематизація вивченого за рік [Текст] : 5 кл. / І. В. Ісаєнко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2020. - № 7/9. - С. 28-39. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Загальноосвітні школи--Навчальні предмети--Українська література--Українська мова
   Письменники українські--Життя і творчість
Кл.слова (ненормовані):
українська література -- українська культура -- середня освіта
Анотація: Мета уроку підбити підсумки роботи над вивченням української літератури курсу 5 класу. Повторити загальні відомості з курсу літератури. Розвивати творчі здібності учнів, зв‘язне мовлення, навички виразного читання, уміння застосовувати їх у нестандартних умовах.


Знайти схожі
9.


    Аношкіна, Г.
    Морфологія. Повторення, систематизація, узагальнення вивченого [Текст] : українська мова : 7 клас / Галина Аношкіна // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 7/8. - С. 52-53.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Морфологія--Методика
   Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
дослідницько-пошукова робота -- картки
Анотація: Надано розробку уроку, який має на меті поглибити й систематизувати знання з теми "Морфологія", формувати в учнів почуття милосердя, шляхетність, виховувати морально-етичні норми життя.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
10.


    Антоняк, Соломія.
    Урок-гра "Літературна мозаїка" : повторення та узагальнення вивченого з української літератури в 7 класі / Соломія Антоняк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2019. - № 4. - С. 18-20
Рубрики: Українська література--Розробка уроку-гри--"Літературна мозаїка"
Кл.слова (ненормовані):
узагальнення -- систематизація -- повторення -- гра -- конкурс -- герой твору
Анотація: Стаття містить розробку уроку повторення, узагальнення та систематизації знань, умінь і навичок з української літератури, здобутих у 7-му класі. Урок побудовано у формі гри, що містить різноманітні завдання. Такий формат уроку дає змогу провести підсумкове заняття нестандартно.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)