Пошуковий запит: <.>K=самостійне<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 21
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Прищепа, Ольга.
Післябуквений період - важливий перехід до навчання української мови в 2 класі [Текст] / Ольга Прищепа // Початкова школа. - 2019. - № 3. - С. 8-11.
Рубрики: Українська мова--Навчання письма
Кл.слова (ненормовані):
навчання грамоти -- письмо -- графічна сітка -- рукописні букви -- друковані букви -- швидкість письма -- самостійне списування -- списування з книги -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про те, що післябуквений період навчання грамоти відведений для закріплення, узагальнення й удосконалення знань, умінь і навичок з письма. В цей період в учнів відбувається підсумок знань, умінь і закріплюються навички з письма, які будуть опорою у навчанні української мови в 2 класі.
Знайти схожі
|
2.
|
Наконечна, Світлана.
Опорний конспект для самостійного опрацювання з теми: "Основні закони динаміки" [Текст] / Світлана Наконечна // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2018. - № 3. - С. 18-22
Рубрики: Закони динаміки--Конспект уроку--Самостійне опрацювання
Знайти схожі
|
3.
|
Журналіст-прозаїк [Текст] : 50 років від дня народження Тараса Прохаська // Шкільна бібліотека. - 2018. - N 4(квітень). - С. 47-49 : ілюстр. - Зміст: Самостійне життя / М. Прохасько, Т. Б. Прохасько.
Рубрики: Письменники українські--Персоналії, 20 ст.
Літературні оповідання--Українська література--Художній текст, 21 ст.
Анотація: афічна довідка про Т. Прохаська. Уривок з твору Мар'яни і Тараса Прохаськів "Самостійне життя".
Дод.точки доступу:
Прохасько, Тарас Богданович (р. н. 1968) \про нього\
Знайти схожі
|
4.
|
Лазаренко, С. В.
Модель організації освітнього процесу для самостійного оволодіння англомовною лексико-граматичною компетентністю у читанні майбутніми військовими фахівцями з вимкористанням мобільних додатків і технологій [Текст] / С. В. Лазаренко // Іноземні мови. - 2017. - № 3. - С. 18-22. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Лексико-граматична компетентність
Англійська мова--Методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
Лексико-граматична компетентність -- Мобільні додатки -- Модель -- Самостійне оволодіння -- Читання
Анотація: У статті розглядається модель організації освітнього процесу для самостійного оволодіння курсантами англомовною лексико-граматичною компетентністю у читанні з використанням мобільних додотків і технологій. З'ясовані критерії, за якими розроблялась модель та проаналізовано обсяг навчання часу з метою імплементації цієї моделі в освітній процес
Знайти схожі
|
5.
|
Савченко, О.
Щоб книга увійшла у життя дитини: вітчизняний і зарубіжний досвід [Текст] / Олександра Савченко // Початкова школа. - 2016. - № 5. - С. 22-26.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання читання
Кл.слова (ненормовані):
простір дитячого читання -- самостійне читання -- заохочення дітей до читання
Анотація: У статті на основі вітчизняного та зарубіжного досвіду окреслено основні напрями щодо популяризації читання книг серед дітей молодшого шкільного віку.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
6.
|
Драган, О.
Свято книги [Текст] : виховний захід / Олена Драган // Початкова школа. - 2016. - № 3. - С. 55-57
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Бібліотечна справа--Робота з читачами
Педагогіка--Позакласна робота
Кл.слова (ненормовані):
активне самостійне читання -- любов до книги -- молодші школярі
Анотація: У статті запропоновано сценарій виховного заходу, який має за мету: залучати дітей до активного самостійного читання; виховувати шанобливе ставлення до книжки як до досягнень людства.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
7.
|
Ткачук, Г.
Роль і місце дитячої книжки у розвитку творчої особистості дитини-читача [Текст] / Галина Ткачук // Початкова школа. - 2016. - № 5. - С. 27-26.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання читання
Педагогіка--Дошкільне навчання--Навчання мови
Кл.слова (ненормовані):
дитяча книжка -- робота з дитячою книжкою -- спілкування з книжкою -- дошкільнята -- молодші школярі -- самостійне читання -- розвивальне читацьке середовище -- авторський урок з читання
Анотація: Мета статті: розкрити роль і місце дитячої книжки у формуванні творчої особистості дитини-читача; висвітлити особливості теорії і методики роботи з дитячою книжкою; запропонувати організацію і структуру заняття з дитячою книжкою; вміння створювати розвивальне читацьке середовище, формувати читацьку самостійність.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
8.
|
Личик, С.
Шляхи формування оцінної самостійності першокласників [Текст] / Світлана Личик // Початкова школа. - 2016. - № 11. - С. 53-54.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
самооцінка -- самостійне оцінювання -- молодші школярі -- критеріальність
Анотація: У статті розглянуто педагогічні умови, засоби, форми організації навчального процесу, які можуть досить ефективно допомогти вчителеві початкових класів формувати в учнів навички самостійного оцінювання, що сприятимуть навчанню в основній школі.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
9.
|
Дроздовський, Дмитро.
"Життя на - ин", або "Самостійне добування кисню" Володимира Базилевського [Текст] : рецензия / Д. Дроздовський // Слово Просвіти. - 2016. - 22-28 верес. (№ 38). - С. 13
Рец. на Базилевський В. Повітря резервацій (2011-2012 р.) / В. Базилевський. - К.: Літ. Україна, 2016. - 260 с.
Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна
Дод.точки доступу:
Базилевський, Володимир \о произв.\
Знайти схожі
|
10.
|
Цоколенко, Олександр.
Дидактичні принципи побудови системи самостійних робіт учнів на уроках фізики [Текст] / Олександр Цоколенко // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2015. - № 6. - С. 8-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Фізика--Самостійні роботи--Принципи організації
Кл.слова (ненормовані):
САМОСТІЙНА РОБОТА -- САМОСТІЙНЕ МИСЛЕННЯ -- ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ
Анотація: Про застосування дидактичних принципів при організації самостійних робіт учнів на уроках фізики.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний