Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=самооцінювання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-17

Popova, Liudmyla.
Reflection and self-assessment in Ukrainian language lessons at lyceum [Текст] / Liudmyla Popova // Український педагогічний журнал. - 2020. - № 2. - С. 110-116. - Текст англ. мовою. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Українська мова--Урок--Рефлексія--Самооцінювання
Анотація: Розкрито окремі аспекти організації рефлексійної діяльності учнів та самооцінювання на уроках української мови в ліцеї. У результаті аналізування останніх досліджень українських лінгводидактів і публікацій учителів-словесників з окресленої проблеми, вивчення словникових статей лексикографічних видань з'ясовано, що самооцінка є фіксованим результатом самооцінювання, а рефлексію й самооцінювання доцільно розглядати як два взаємозалежні процеси, оскільки реалізація першого неможлива без здійснення другого. Наголошено на важливості організації рефлексії здобувачів освіти в аспекті її взаємозв'язку із самооцінюванням.

Дод.точки доступу:
Попова, Людмила

Знайти схожі

Білокінь, Н.
Вивчення розділу "Морфологія" на уроках української мови (7 клас) в умовах компетентнісної мовної освіти [Текст] / Наталія Білокінь // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 6. - С. 50-52

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
еврестична бесіда -- гронування -- ПРЕС -- випереджувальні завдання -- "Редактор" -- оцінювання -- самооцінювання -- рефлексія -- активна життєва позиція
Анотація: У статті представлено інтегрований урок (спарений) засвоєння нових знань у 7 класі. Акцентується на особливостях структури цього типу уроку, доцільному доборі відповідних методів, прийомів, форм, засобів навчання, які створюють оптимальні умови для опанування узагальнених способів пізнавальної й мовленнєвої діяльності семикласників як визначального засобу формування їхньої морфологічної компетентності.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Балютіна, К.
Роль педагогічної оцінки у формуванні контрольно-оцінних умінь молодших школярів [Текст] / Катерина Балютіна // Початкова школа. - 2011. - № 4. - С. 45-46. - Бібліогр.: 2 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Перевірка й оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
оцінка вчителя -- самооцінювання умінь -- орієнтування в робочому рядку -- тренувальні вправи
Анотація: Розглядаються психолого-педагогічні аспекти виставлення оцінки учням початкових класів в контексті формування контрольно-оцінних умінь молодших школярів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Биконь, Т.
Вивчення розділу "Морфологія" на уроках української мови в системі компетентнісної мовної освіти [Текст] / Тетяна Биконь // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 6. - С. 45-49. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
суб'єктивний досвід -- стилістичне дослідження -- випереджувальні завдання -- оцінювання -- самооцінювання -- рефлексивна діяльність -- самонавчання -- саморозвиток -- активна життєва позиція -- морфологія
Анотація: У статті пропонуються інтегровані уроки засвоєння нових знань у 6 класі. У методичних розробках конкретизуються методичні підходи використання розвивальних можливостей узагальнених способів пізнавальної й мовленнєвої діяльності шестикласників як ефективного засобу формування їхньої морфологічної компетентності, активної життєвої позиції.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Величко, В.
Оцінювання навчальних досягнень учнів / В. Величко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 11. - С. 35-38
Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Оцінка і аналіз знань, умінь і навичок учнів
Кл.слова (ненормовані):
оцінювання -- оцінка -- навчальні досягнення -- шкільне оцінювання -- самооцінювання -- опитування
Анотація: В статт викладено роздуми автора з приводу оцінювання навчальних досягнень учня, розкрито психологічні аспекти шкільного оцінювання.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Карпенко, Т.
Активізація пізнавальної діяльності учнів засобами технології "Перевернутий клас" [Текст] : майстер-клас / Тетяна Карпенко // Початкова школа. - 2017. - № 4. - С. 54-56.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання--Педтехнології
Кл.слова (ненормовані):
впровадження інноваційної педтехнології -- майстер-клас -- педтехнології "Перевернутий клас" -- перевернутий урок -- самооцінювання -- скрайбінг -- кросенс
Анотація: Мета майстер-класу: створити умови для впровадження інноваційної педтехнології "Перевернутий клас" як засобу підвищення якості навчання молодших школярів. Завдання: ознайомити із особливостями технології Перевернутий клас"; продемонструвати можливості використання в роботі з молодшими школярпми засобів технології "Перевернутий клас"; створити умови для мотивації навчання, співробітництва, взаєморозуміння.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Костецька, М. В.
Шкільна програма виховання й самооцінювання її якості [Текст] / М. В. Костецька // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 12. - С. 19-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Моніторинг--Виховна робота
Анотація: Розглядається шкільна програма виховання, як елемент стратегічного планування розвитку навчального закладу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Лукіна, Тетяна.
Зарубіжні підходи до розроблення моделей самооцінювання закладів загальної середньої освіти [Текст] / Тетяна Лукіна // Український педагогічний журнал = Ukrainian educational journal. - 2022. - № 2. - С. 19-30. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Загальна середня освіта--Самооцінювання закладу--Зарубіжний досвід--Якість освіти
Анотація: У статті наведено огляд сучасних зарубіжних підходів до формування моделей самооцінювання результатів діяльності закладів загальної середньої освіти. Проаналізовано практику та наведено приклади побудови моделей самооцінювання у європейських країнах і країнах Сходу. Зазначено, що найбільш поширеним є підхід, заснований на збалансованому поєднанні зовнішньої та внутрішньої оцінок закладу.

Знайти схожі

Марченко, Т.
Проектна діяльність як засіб формування компетентностей в учнів початкової школи [Текст] / Тетяна Марченко // Початкова школа. - 2017. - № 7. - С. 44-46. - Бібліогр.: 7 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкова школа--Метод проектів
Кл.слова (ненормовані):
дослідницькі проекти -- навчальні проекти -- етапи роботи над проектом -- самооцінювання та взаємооцінювання
Анотація: У статті обгрунтовано методичні аспекти організації роботи над проектом від підготовчого до заключного етапів, охарактерзовані діяльність учнів та вчителя при використанні методу проектів. Описано методи та прийоми організації роботи учнів у групах, само-та взаємооцінювання роботи у проекті, роль учителя в ньому.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.

Науменко, В.
Самооцінювання діяльності структурного підрозділу [] / В. Науменко // Стандартизація. Сертифікація. Якість. - 2011. - № 2. - С. 33-37 : мал. - Бібліогр. с. 37 (5 назв)
Рубрики: Менеджмент організацій
Анотація: У статті визначено загальні підходи до здійснення самооцінювання діяльності структурними підрозділами організацій.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-17

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)