Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=самонавчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Красовський О.С.
Назва : Дослідження ефективності використання електронних підручників як засобів самонавчання учнів
Місце публікування : Педагогіка і психологія. - 2008. - № 3-4. - С.166-173
Примітки : Библиогр.: с. 173 (15 назв)
Предметні рубрики: Електронні підручники-- Самонавчання учнів
Анотація: Електронні підручники ефективні для використання в самонавчанні. Наявність навчально-пізнавальної й керівної інформації для актуалізації знань учнів.
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Автор(и) : Кукса Л.Г.
Назва : Екодемія: уроки для стійкого розвитку
Місце публікування : Виховна робота в школі. - 2010. - № 2. - С. 2-10.
Предметні рубрики: Виховання-- Екологічне виховання
Освіта-- Стійкий розвиток --Україна
Екологія-- Екологічна освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): стійкий розиток--освіта для стійкого розвитку--самопізнання--самонавчання
Анотація: Розкрито поняття "стійкий розвиток" в історичному аспекті, предсталено навчальний курс за вибором для 8 класу "Екодемія: уроки для стійкого розвитку", що розроблений з метою сприяти формуванню в учнів розуміння необхідності забезпечити свій стійкий розвиток, своєї родини, громади, країни та всього людства через зміну власної поведінки та способу життя.
Знайти схожі

Форма документа :
Шифр видання :
Назва : Методи інноваційного навчання
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 4. - С. 59.
Предметні рубрики: Педтехнології-- Комп'ютерні (нові інформаційні)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методи самонавчання--педагогічні методи "один - одному"--викладання "один - багатьом"
Анотація: Подано класифікацію та характеристику методів викладання й навчання на базі сучасних комп'ютерних і телекомунікаційних технологій за типом комунікації між учнями й викладачем.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шишкіна Л.
Назва : Самоосвіта педагога - необхідність сучасного суспільства
Місце публікування : Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - К.: Плеяди, 2013. - № 12: 9 (Шифр В110/2013/12)
Предметні рубрики: Педагогіка-- Педагогічна майстерність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самоосвіта--самонавчання--викладач--функції самоосвіти
Анотація: В статті висвітлено роль самовдосконалення та самоосвіти в професійному становленні вчителя.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Биконь Т.
Назва : Вивчення розділу "Морфологія" на уроках української мови в системі компетентнісної мовної освіти
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 6. - С. 45-49 (Шифр У0005-ЖУ/2013/6)
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): суб'єктивний досвід--стилістичне дослідження--випереджувальні завдання--оцінювання--самооцінювання--рефлексивна діяльність--самонавчання--саморозвиток--активна життєва позиція--морфологія
Анотація: У статті пропонуються інтегровані уроки засвоєння нових знань у 6 класі. У методичних розробках конкретизуються методичні підходи використання розвивальних можливостей узагальнених способів пізнавальної й мовленнєвої діяльності шестикласників як ефективного засобу формування їхньої морфологічної компетентності, активної життєвої позиції.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лапінський, Віталій Васильович
Назва : Формування змісту навчання мережних сервісів Інтернет у закладах загальної середньої освіти - сучасне бачення
Місце публікування : Комп’ютер у школі та сім’ї: наук.-метод. журн. - К., 2018. - № 1. - С. 40-46 (Шифр К100/2018/1)
Предметні рубрики: Інформатизація-- Загальна середня освіта
Інформаційні технології-- У навчально-виховному процесі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчання інформатики--сервіси інтернет--мережі--мережні протоколи--програмне конфігурування--пошукові системи--хмарні технології--самонавчання
Анотація: У статті викледено підходи до формування змісту навчання мережних сервісів Інтернет та подано короткий опис. Формування змісту виконувалося з урахуванням специфіки освітнього процесу загальноосвітніх навчальних закладів України та результатів опитування вчителів.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)