Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=розвиток зв'язного мовлення<.>
Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 11
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кокош І.
Назва : Музика народу: Інсценізація уривків з п‘єси-казки С.Маршака "Дванадцять місяців" : [5 клас]
Місце публікування : Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 11. - С. 50-51
Предметні рубрики: Письменники російські, 20 ст.-- Дитячі
Російська література-- Методика викладання
Театральна педагогіка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвиток зв'язного мовлення
Зміст : "Дванадцять місяців"
Анотація: Сценарій уроку.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Мамчур Л.
Назва : Погляди В. Сухомлинського на розвиток комунікативної здатності та зв'язного мовлення молодших школярів
Місце публікування : Початкова школа. - 2010. - № 9. - С. 53-55
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики: Освіта-- Історія-- Персоналії-- Сухомлинський В. О. --Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): комунікативна здатність--розвиток зв'язного мовлення--пропедевтична комунікативна компетентність
Анотація: У статті охарактеризовано лінгводидактичну спадщину В.О. Сухомлинського у призмі сучасної мовної освіти, визначено основні методичні положення вченого щодо розвитку комунікативної здатності та зв'язного мовлення учнів початкової школи; виокремлено шляхи реалізації методики вченого для формування пропедевтичних комунікативних умінь молодших школярів.
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Гузь О. О.
Назва : Література Давнього Риму : два уроки з вивчення поеми Вергілія "Енеїда"
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 10. - С. 25-40.
Предметні рубрики: Література антична-- Давньоримська-- Публій Вергілій Марон (70-19 рр. до н.е.)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): давньоримська цивілізація--давній рим (історія, політика, культура)--світоглядно-естетичні позиції вергілія--дослідження фрагментів поеми--композиційно-смислова схема поеми вергілія--двньоримський божественний пантеон --образ енея--творчість вергілія--розвиток зв'язного мовлення
Анотація: Запропоновано два уроки за темами: "Публій Вергілій Марон - творець давньоримського героїчного епосу" та "Еней - людина Долі "(урок розвитку зв'язного мовлення). Заняття мають на меті: розкрити історичні умови та особливості розвитку літератури і культури Давнього Риму; показати специфіку поеми "Енеїда" та сенс зображення шляху головного героя як художнього втілення ідей слугування інтересам держави і народу та її обов'язків у виконанні волі богів.
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бондаренко Н.
Назва : Формування правописної компетентності учнів 5-7 класів на уроках розвитку зв'язного мовлення
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 8. - С. 2-6 (Шифр У0005-ЖУ/2013/8)
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика-- Зв'язне мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): орфографічні--пунктуаційні вміння і навички--розвиток зв'язного мовлення--взаємозв'язок--відтворення--створення--вдосконалення писемного мовлення
Анотація: У статті обгрунтовується природність і необхідність формування орфографічних та пунктуаційних умінь і навичок учнів 5-7 класів у процесі мовленнєвої діяльності. Проблеми становлення правописної компетентності розглядаються в аспекті основних напрямів методики розвитку мовлення. Автор дає рекомендації щодо закріплення правописних навичок під час роботи над переказами і творами та вдосконалення написаного.
Знайти схожі

5.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Назва : "Філософія для школярів" від геніального українського письменника-педагога Василя Сухомлинського. Жанрове розмаїття літературної спадщини письменника : урок, 6 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 7/8. - С. 60-62.
Предметні рубрики: Українська література-- Урок-- 6-й клас
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвиток зв'язного мовлення--вивчення творчості в. сухомлинського
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - розвиток предметних, комунікативних та ключових компетентностей, а саме - уміння визначати теми, проблеми, жанр творів В. Сухомлинського; розвиток зв'язного мовлення та навичок словесно оформлювати результати досліджень, аргументовано і грамотно висловлювати свою думку та презентувати її; розвиток критичного мислення та читацького досвіду, навичок пошукової діяльності.
Знайти схожі

6.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Ткаліч Р.
Назва : Урок української мови у 2 класі. Розвиток зв'язного мовлення
Місце публікування : Початкова школа. - 2017. - № 10. - С. 19-20.
Предметні рубрики: Українська мова-- Методика початкового навчання-- Розвиток мовлення-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвиток зв'язного мовлення--текст
Анотація: Тема уроку: Турбота зігріває в холодну пору. Побудова тексту за поданим початком. Мета уроку: формувати в учнів уміння будувати текст за поданим початком, добираючи до нього заголовок, ділити текст на частини; активізувати словниковий запас учнів; розвивати вміння складати усну розповідь за малюнком; виховувати турботливе ставлення до птахів.
Знайти схожі

7.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Рик, Орися
Назва : Розвиток зв'язного мовлення. Практичні вправи на визначення граматичних основ та другорядних членів речення : [урок]
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 11. - С. 33-35.
Предметні рубрики: Українська мова-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): яцик п.--розвиток зв'язного мовлення--урок систематизації знань
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - навчальна: розвивати зв'язне мовлення учнів; систематизувати знання учнів про головні та другорядні члени речення; розвивальна: розвивати культуру зв'язного мовлення, уміння грамотно висловлювати власну думку; виховна: на прикладі основних відомостей про Петра Яцика виховувати в учнів любов до рідної мови, прагнення оволодіти нею якомога краще.
Знайти схожі

8.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Білошицька, Алла
Назва : Лірична драма І. Франка "Зів'яле листя" - шедевр інтимної лірики : [урок], 10 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 11. - С. 29-31.
Предметні рубрики: Українська література-- Урок
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вивчення творчості і. франка--комбінований урок--розвиток зв'язного мовлення--комунікативна компетентність--моральне виховання--кохання
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - створити умови для ознайомлення учнів зі збіркою поезій І. Франка "Зів'яле листя", її композицією та жанром, для розкриття світу почуттів і пристрастей, створеного поетичним словом великого майстра; сприяти формуванню в учнів уміння аналізувати поезії у єдності змісту і форми, поглибленню знань з теорії літератури; виховувати усвідомлення того,що кохання - найвеличніше із людських почуттів.
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Маслюк Наталя
Назва : Завзята праця і веселий сміх врятують хлопчика від чарів злих : комплесне заняття з розвитку мовлення для дітей старшої групри за змістом оповідання В. Сухомлинського "Сніговий дідусь із крижаним серцем"
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 27-29. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2019/10). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Розвиток мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): моральне виховання--переказування тесту--ігрова діяльність--розвиток зв'язного мовлення
Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - навчити дітей самостійно, зв'язно, послідовно переказувати близько до тексту знайомий твір за серією ілюстрацій (малюнків); висловлювати свої міркування, почуття, використовуючи різні типи речень; розвивати артикуляційний апарат, інтонаційну виразність речень; виховувати доброзичливість, бажання допомагати іншим та ін.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Молчанова Альона
Назва : В гості Зайчика запросимо - горобиною пригостимо : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей середньої групи за змістом казки В. Сухомлинського "Зайчик і горобина"
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 24-26. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2019/10). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Розвиток мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвиток зв'язного мовлення--переказування тексту--виховання засобами казки--ввічливість
Анотація: Подано розробку заняття, мета якого - вчити дітей переказувати казку ланцюжком та за серією ілюстрацій, використовуючи пряму мову; вправляти у творенні складносурядних речень зі сполучником "але", доборі дієслів до іменника, узгодженні їх у роді, числі; виховувати ввічливість та ін.
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Стадник Альона
Назва : Казку ми пригадаємо й про тваринок подбаємо : комплексне заняття з розвитку мовлення для дітей молодшої групи за змістом української народної казки "Рукавичка"
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 22-23. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2019/10). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка-- Розвиток мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розвиток зв'язного мовлення--моральне виховання--чуйність--виховання засобами казки
Анотація: Подано приклад заняття з переказом літературних творів. Мета заняття - вчити дітей відтворювати зміст казки "Рукавичка" засобами драматизації її уривків; продовжувати вчити передавати повтори, образні звертання; відпрацьовувати навички інтонаційної виразності мовлення; збагачувати словник образно-поетичними художніми висловами; розвивати здатність емоційно сприймати зміст казки, виховувати чуйність та ін.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)