Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=розв'язання задач<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU/Б17
Автор(и) : Базарницька І.
Назва : Проектний день у початковій школі
Місце публікування : Початкова школа. - 2008. - № 2. - С. 7-10.
Предметні рубрики: Українська мова
Математика
Образотворче мистецтво
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтегроване навчання--будова слова--розв'язання задач--читання
Анотація: Розробка інтегрованого уроку у початковій школі
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU/Т76
Автор(и) : Трохимчук Л.
Назва : Роль математичної культури у підготовці студентів до викладання в початкових класах
Місце публікування : Початкова школа. - 2008. - № 2. - С. 51-52.
Предметні рубрики: Вища школа-- Підготовка вчителя початкових класів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): математична культура--розв'язання задач
Анотація: Математична культура вчителя
Знайти схожі

3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Ласійчук П. М.
Назва : Використання математичних методів для розв'язування задач з економіки
Місце публікування : Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 4. - С. 26-29.
Предметні рубрики: Економіка-- Методика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): міжпредметні зв'язки--економіка і математика--економічні задачі--розв'язання задач
Анотація: У статті йдеться про те, що метод математичного моделювання посідає чільне місце у шкільному курсі економіки. Реалізація міжпредметних зв'язків економіки і математики дає змогу краще сформувати в учнів систему економічних понять, вчить розв'язувати задачі з економіки.
Знайти схожі

4.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Шкльода С.
Назва : Робота над формуванням поняття "задача" в 1 класі
Місце публікування : Початкова школа. - 2017. - № 6. - С. 57.
Предметні рубрики: Математика-- Практичні методи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розв'язання задач--дерево міркувань--дерево рішень--задача
Анотація: Автор статті ділиться досвідом, як краще ознайомити дітей з поняттям про задачу, без чого сподіватися на успіх у її розв'язуванні безнадійно. Це одне з головних питань, що турбують вчителів початкових класів. Практика засвідчує, що у розв'язанні задач школярі припускаються найбільше помилок. Водночас саме задачі є важливим засобом самостійного і свідомого засвоєння дітьми математичних знань, формування в них культури математичного мислення. На цьому матеріалі вони удосконалюють свою увагу, логічне мислення, вчаться працювати творчо, ініціативно.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)