Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (1090)Буковина (22)Бібліотека П.В.Рихла (1)Бібліотека О.С.Романця (1)Бібліотека В.Д.Бялика (1)Бібліотека І.Г.Чеховського (4)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=підручник<.>
Загальна кількість знайдених документів : 409
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


   
    Іван Вакарчук: Пріоритети міністерства [Текст] // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 3. - С. 5. - Зміст: Тестування - головне завдання та головний біль ; Справедливий доступ чи якісна освіта? ; Підручник - основне джерело "заробітку" чиновників ; "Заморожена" п'ятдесят сьома
Рубрики: Освіта--Загальні питання
Анотація: На нараді з питань забезпечення функціонування та розвитку освіти за участю Президента України Віктора Ющенко, яка відбулася 26 лютого 2008 р., міністр Іван Вакарчук визначив пріоритети МОН України на 2008 рік. Перше питання, на якому наголосив міністр - незалежне зовнішнє оцінювання як найбільш складна і значуща трансформація в освіті останніх років. Друге - забезпечення громадянам рівного та справедливого доступу до якісної освіти. Акцентував увагу на забезпеченні підручниками навчального процесу шкіл. Зупинився на 57-й статті закону України "Про освіту".

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

2.


    Горошкіна, Олена
    Ідеї О. М. Біляєва в розвідках сучасних лінгводидактів і практичній діяльності вчителів [Текст] / Олена Горошкіна // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 3. - С. 15-19. - Бібліогр.: 14 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Досвід
Кл.слова (ненормовані):
лінгводидактична спадщина -- типи уроків -- підручник української мови -- український методист
Анотація: У статті висвітлено, як методичні ідеї українського методиста О. М. Біляєва знайшли своє відображення в розвідках сучасних лінгводидактів і практичній діяльності вчителів. Особливу увагу приділено проблемі методів навчання української мови в школі, типи уроків, лінгводидактичної термінології. Акцентовано увагу на розробленні О. М. Біляєвим підручників української мови, концептуальних засад мовної освіти


Дод.точки доступу:
Біляєв, Олександр Михайлович (класик української лінгводидактики, засновник методичної школи, професор, доктор педагогічних наук, член-кореспонден АПН України ; 1925-2006) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Кодлюк, Я.
    Інновації у змісті підручників для початкової школи [Текст] / Ярослава Кодлюк // Початкова школа. - 2017. - № 12. - С. 42-46.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Підручники і посібники
Кл.слова (ненормовані):
підручник для початкової школи -- підручник з літературного читання -- навчальні завдання і вправи -- розвивальна спрямованість підручника -- емоційно-ціннісне ставлення
Анотація: Визначено такі інновації у змісті підручників з літературного читання (авт. О. Савченко): ці книги спрямовані на формування в учнів школи першого ступеня ключових і предметних компетентностей; вони належно репрезентують четвертий елемент змісту освіти - емоційно-ціннісне ставлення; є розвивально спрямованим.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Барабаш, Ю.
    Інноваційний креативний та сучасний підручник [Текст] / Ю. Барабаш // Юридичний вісник. - 2015. - № 1. - С. 285-287
Рец. на Конституционное право зарубежных стран / Мишина Н. В. - Хариков: Издательство "Право". - 2015.-848 с.

Рубрики: Рецензії на книги--Юридична література
   Конституційне право зарубіжних країн--Підручники


Є примірники у відділах:
(26.11.2015р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

5.


    Лавріщева, К. М.
    Інструментально-технологічний комплекс для розроблення й навчання прийомам виробництва програмних систем [Текст] / К. М. Лавріщева // Вісник Національної академії наук України. - 2012. - № 3. - С. 67-79 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Комп'ютерна наука і технологія--Програмне забезпечення--Засоби розробки програмного забезпечення
Кл.слова (ненормовані):
програмні системи -- компоненти повторного використання -- генерувальне програмування -- фабрика програм -- технологія програмування -- скандальна технологія -- взаємодія середовищ -- інтерфейс -- лінія продуктів -- репозитарій -- дистанційне навчання -- електронний підручник
Анотація: Інструментально-технологічний комплекс (ІТК) призначений для розроблення й навчання технології виробництва програмних систем (ПС) із готових ресурсів і компонентів повторного використання (КПВ). У ньому реалізовані нові теоретичні засади технології програмування, які подано сукупністю теоретичних методів, засобів і інструментів.


Знайти схожі

6.


    Іщенко, Олена.
    Інтегрований підручник як основа формування "компетенцій майбутнього" в учнів Нової української школи [Текст] / Олена Іщенко, Світлана Логачевська // Початкова школа. - 2019. - № 2. - С. 38-39.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Підручники і навчальні посібники
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані підручники -- українська мова -- читання -- Нова українська школа -- початкова школа -- інтеграція -- 2 клас
Анотація: У статті розповідається про те, що формат інтегрованого підручника, створеного на основі нового Державного стандарту загальної початкової освіти, є оптимальним засобом формування "компетенцій майбутнього". Одним із варіантів інтеграції мови та читання полягає у поєднанні тематичного принципу та синхронізації змістових ліній. Запропоновано розглянути такий підхід на прикладі підручника з української мови та читання для 2 класу видавництва "Літера ЛТД". Вчителям, які працюють за програмою, розробленою авторським колективом під керівництвом Р. Б. Шияна, для предмета "Українська мова" у 2 класі пропонуватиметься один підручник – "Українська мова та читання".


Дод.точки доступу:
Логачевська, Світлана

Знайти схожі

7.


    Пасіхов, Юрій Якович.
    Інформатика у базовій школі: програма, підручник / Ю. Я. Пасіхов // Комп'ютер у школі та сім'ї : наук.-метод. журн. - 2012. - № 5. - С. 10-12
Рубрики: Інформатика--Планування учбового процесу, підручники
Кл.слова (ненормовані):
програма курсу інформатика
Анотація: Здійснений аналіз програми курсу інформатики для 5-9 класів загальноосвітньої школи, перераховані досягнення і недоліки.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

8.


   
    Інформатика у школах України: сучасний стан, проблеми, перспективи [Текст] : до 25 річниці шкільної інформатики // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2010. - № 2. - С. 3-50. - Зміст: Программа і підручник не повинні бути орієнтовані на вивчення конкретних додатків / Пасіхов Ю. Я. Проблеми шкільної інформатики та шляхи їх подолання / Ляшенко Б. М. Користувацький ухил затягнувся недозволено довго / Зеленяк О. П. Концепція викладання інформатики в школі та педагогічному ВНЗ / Співаковський О. В. Розвиток алгоритмічного мислення - основна задача курсу математики / Скляр І. В. Шкільна інформатика як феномен сучасної системи освіти / Чернікова Л. А. Апробація програми з інформатики для 9-го класу 12-річної школи / Глинський Я. М. Формування інформаційної компетентності учнів 5-6 класів / Казанцева О. П. Шкільна інформатика: історія, компаративістика і тенди розвитку / Сейдаметова З. С. Погляд на зміст програми з інформатики профільного рівня / Лисенко Т. І. Інформатика в школі: ключові проблеми курсу / Білоусова Л. І. Олімпіадний рух і предмет інформатика / Ребрина В. А. / Раков С. А. Проблеми інформатичної освіти в Україні / Шакотько В. В. Програми профільного навчання фактично ідентичні / Дмитренко І. І. У Полтавській області всі навчальні заклади забезпечені навчальними комп'ютерними комплексами / Науменко Г. Г. Настав час перегляду змісту навчання інформатики / Науменко Г. Г.
Рубрики: Інформатика--Історія розвитку
Анотація: В номері журнала викладені матеріали круглого столу, присвяченого 25 річниці шкільної інформатики.


Знайти схожі

9.


   
    Інформаційні технології як засіб мовленнєвого розвитку учнів у процесі навчання української мови в основній школі : з наукового доробку Л. В. Скуратівського [Текст] // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 4. - С. 32-35. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Інформаційні технології
Кл.слова (ненормовані):
електронний підручник
Анотація: У статті висвітлені проблемні питання інформаційних технологій, що найповніше реалізуються в електронному підручнику й посібнику, відкривають нові можливості для реальної індивідуалізації навчання мови і літератури у їх взаємозв'язку, реалізації особистісно зорієнтованого навчання і виховання, якісного піднесення ефективності уроку української мови і літератури, зокрема істотного вдосконалення мовленнєвої культури учнів основної школи.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.


    Глушков, В.
    Інформаційна безпека (соціально-правові аспекти) [Текст] : рецензия / В. Глушков // Право України. - 2010. - № 9. - С. 311-313
Рец. на Інформаційна безпека (соціально-правові аспекти) : підручник / В.В.Остроухов, В.М.Петрик, М.М.Присяжнюк та ін.; за заг. ред Є.Д.Скулиша. - К.: КНТ, 2010.- 776 с.

Рубрики: Інформаційна безпека


Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)