Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційний короткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=профільне навчання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 55
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-55 
1.

Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : інформатика // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України, 2011. т.№ 22/23/24.-С.30-42.
2.

Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : економіка // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України, 2011. т.№ 19/20/21.-С.65-68.
3.

Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : хімія // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України, 2011. т.№ 19/20/21.-С.83-89.
4.

Арбузов М. Інформатика в школі - початок ІТ-освіти/М. Арбузов // Вища школа. -К.:Знання, 2013,N № 11.-С.100-104
5.

Бєскова Н. Методичні рекомендації до викладання предмета "Економіка" в 2010/11 навчальному році/Н. Бєскова // Географія та основи економіки в школі, 2010. т.№ 7-8.-С.10-11.
6.

Братко В. Методичні матеріали для проведення спецкурсу "Сонет в історії світової літератури"/В. Братко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України, 2010. т.№ 7/8.-С.7-10
7.

Глинський Я. М. VBA як об’єкт вивчення і засіб діяльності у компетентністно орієнтованому навчанні інформатики/Я. М. Глинський, В. В. Лапінський, В. А. Ряжська // Комп’ютер у школі та сім’ї. -К., 2019,N № 1.-С.42-50
8.

Глупак Л. Профільне та допрофільне навчання/Л. Глупак // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. -К.:Плеяди, 2014,N № 4.-С.18-21
9.

Греб Лінгвокультурознавча компетентність у системі мовної підготовки учнів 10-11 класів профільної школи/Марія Греб // Українська мова і література в школах України, 2019. т.№ 4.-С.3-5
10.

Даценко Л. М. Основи геоінформаційних систем і технологій/Л. М. Даценко, В. І. Остроух // Географія та економіка в рідній школі, 2019. т.№ 3.-С.2-8
11.

Караман С. Вітаємо переможців конкурсу!/Станіслав Караман // Українська мова і література в школах України, 2017. т.№ 3.-С.3-5.
12.

Кобернік С. Г. Загальна географія : програма для профільного навчання у старшій школі, 11 клас/С. Г. Кобернік, Р. Р. Коваленко // Географія та економіка в рідній школі, 2016. т.№ 10.-С.7-12.
13.

Ковбасенко Ю. Профільне викладання літератури: "за" і "проти"/Ю. Ковбасенко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах, 2003. т.№ 4.-С.18-24
14.

Кольченко Лариса Ліцей на березі Лугані/Лариса Кольченко // Директор школи, ліцею, гімназії, 2013. т.№ 2.-С.82-94
15.

Концепція географічної освіти в профільній школі/О.М. Топузов, Т.Г. Назаренко, О.П. Кравчук // Географія та основи економіки в школі, 2009. т.№ 7/8.-С.15-17
16.

Концепція профільного навчання у старшій школі // Географія та економіка в рідній школі, 2014. т.№ 1.-С.3-12.
17.

Концепція профільного навчання у старшій школі // Географія та економіка в рідній школі, 2014. т.№ 1.-С.3-12.
18.

Концепція профільного навчання у старшій школі // Географія та економіка в рідній школі, 2014. т.№ 1.-С.3-12.
19.

Концепція профільного навчання у старшій школі // Географія та економіка в рідній школі, 2014. т.№ 1.-С.3-12.
20.

Кудина Ж. Психологическое сопровождение профильного обучения/Ж. Кудина // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2010. т.№ 4.-С.39-40.
 1-20    21-40   41-55 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)