Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційний короткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=проблемне навчання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 22
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-22 
1.

Топузов О. Пізнавальна самостійність школярів в умовах проблемного вивчення географії/О. Топузов // Географія та основи економіки в школі, 2006. т.№ 2.-С.42-44.
2.

Топузов О. Методи проблемного навчання в процесі викладання географії/О. Топузов // Географія та основи економіки в школі, 2007. т.№ 4.-С.35-39.
3.

Медведюк О. Проблемно-пошукові ситуації на уроках як мотиваційний компонент/О. Медведюк // Початкова школа, 2007. т.№ 4.-С.5-7.
4.

Митник О. Технологія розвитку інтелектуальної культури майбутнього вчителя початкових класів/О. Митник // Початкова школа, 2008. т.№ 2.-С.32-38.
5.

Гавриш М. Творчість на кожному уроці/М. Гавриш // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2010. т.№ 4.-С.54-58.
6.

Шевченко О. Проблеми методики викладання літератури/О. Шевченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2010. т.№ 4.-С.60-63.
7.

Палієнко С. Як формувати дослідницькі навички/С. Палієнко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2010. т.№ 6.-С.40-43.
8.

Аношкіна Г. Формування в учнів бажання і вміння вчитися/Галина Аношкіна // Українська мова й література в сучасній школі, 2012. т.№ 10.-С.39-41.
9.

Борисенко В. Проблемні завдання на уроках української мови/Валентина Борисенко // Українська мова й література в сучасній школі, 2013. т.№ 3.-С.17-22
10.

Богосвятська А.-М. Сучасні педагогічні технології у практиці вчителя світової літератури/А.-М. Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України, 2013. т.№ 3.-С.2-9
11.

Гаврилюк В. С. Використання інтерактивних технологій на уроках географії : майстер-клас для слухачів курсів підвищення кваліфікації вчителів географії/В. С. Гаврилюк // Географія та економіка в сучасній школі, 2013. т.№ 9.-С.2-14.
12.

Гладун Ю. Підвищення ефективності навчального процесу/Ю. Гладун, К. Скрібцова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. -К.:Плеяди, 2013,N № 11.-С.24-29
13.

Шульга О. Методика застосування проблемного навчання на уроках історії та його значення/О. Шульга // Історія в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2014,N № 11.-С.39-40
14.

Бондаренко Н. Методи формування правописної компетентності учнів основної школи на уроках української мови/ Неллі Бондаренко // Українська мова і література в школі, 2014,N № 5.-С.18-23
15.

Рондяк Л. Проблемне навчання на заняттях з педагогіки у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації: методичний аспект/Лариса Рондяк // Початкова школа, 2015. т.№ 4.-С.34-38.
16.

Базиль Л. Розвиток літературознавчої компетентності вчителів-словесників у контексті інноваційного поступу вітчизняного освітнього простору/Людмила Базиль // Українська мова і література в школах України, 2015. т.№ 9.-С.16-22
17.

Буткалюк В. І. Технологія проблемного навчання на уроці зарубіжної літератури/В. І. Буткалюк // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України, 2016. т.№ 6/7.-С.20-23
18.

Глушко О. Педагогічна технологія "Росток" - компетентнісно орієнтована технологія навчання/Оксана Глушко // Початкова школа, 2016. т.№ 12.-С.50-51.
19.

Джунь Л. Реалізація принципів проблемного навчання на уроках історії/Л. Джунь // Історія в рідній школі. -К.:Педагогічна преса, 2018,N № 1.-С.18-27
20.

Кучеренко Технологія проблемного навчання української мови: сутність та лінгводидактичний потенціал/Ірина Кучеренко // Українська мова і література в школі, 2018,N № 3.-С.14-21
 1-20    21-22 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)