Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>K=прийом порівняння<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Клименко Ж.
Назва : Заради пізнання світу і себе у цьому світі... : Компаративний підхід до викладання літератури в школі
Місце публікування : Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 11/12. - С. 47-52
Примітки : Бібліогр.: 9 назв. - журнал.
Предметні рубрики: Література українська-- Методика-- Методи навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): розділи сучасної літературної компаративістики--принципи компаративістики--прийом порівняння--елементи компаративного аналізу--провідні види робіт--типи екранізацій--теорія перекладу
Анотація: У статті обгрунтовано принципи використання елементів компаративістики на уроках літератури в школі. Підкреслено, що мета компаративного підходу до викладання вбачається у формуванні уявлення учнів про світову літературу як систему національних літератур, у вихованні національно свідомої особистості з планетарним мисленням. Результативність даного методу значною мірою залежить від адекватного методичного забезпечення, правильного вибору методів, прийомів, видів та форм навчальної діяльності.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)