Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=порушення поведінки<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : CUKK-VDPU
Автор(и) : Ілляшенко Т.
Назва : Як допомогти дитині з гіперактивним розладом
Місце публікування : Початкова школа. - 2013. - № 2. - С. 44-46.
Предметні рубрики: Дитяча психологія-- Гіперактивність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): гіперактивний розлад із дефіцитом уваги--гіперактивна дитина--порушення поведінки
Анотація: Наведено методичні рекомендації щодо вирішення проблем дітей з гіперактивним розладом.
Знайти схожі
2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Орлов, Олег
Назва : Специфіка особистісного функціонування невротизованих підлітків із порушеннями інтелектуального розвитку та її поведінкові прояви
Місце публікування : Особлива дитина: навчання і виховання: наук., навч., інформ. журнал. - К.: Педагогічна преса, 2018. - № 3. - С. 64-73: табл. (Шифр О081/2018/3)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Спеціальна педагогіка-- Діти з порушеннями інтелекту (розумово відсталі, ЗПР)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): невротичні особистісні риси--порушення інтелекту--порушення поведінки
Анотація: Представлено результати емпіричного дослідження особливостей функціонування особистості невротизованих підлітків із порушеннями інтелектуального розвитку легкого ступеня, охарактеризовано ключові особистісні риси-кореляти високого ірвня невротизації, визначено поведінкові прояви, які характерні підліткам цієї категорії, що мають високий рівень невротизації.
Знайти схожі
3.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ілляшенко, Тамара
Назва : Програма психолого-педагогічного супроводу дітей з гіперактивним розладом
Місце публікування : Початкова школа. - 2018. - № 7. - С. 10-13
Примітки : Бібліогр.: 3 назви.
Предметні рубрики: Педагогіка-- Виховання
Дитяча психологія-- Молодші школярі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): гіперактивні діти--гіперактивні розлади--гіперактивність--прояви гіперактивності--дефіцит уваги--правила поведінки--порушення поведінки--молодші школярі
Анотація: У статті розглянуто проблему виховання та навчання дітей молодшого шкільного віку з гіперактивними розладами із дефіцитом уваги. Представлено програму планомірної допомоги дітям з гіперактивним розладом в освітньому закладі.
Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)