Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Буковина (4)Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=персонаж<.>
Загальна кількість знайдених документів : 62
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-60   61-62 
1.


    Бондаренко, Ю.
    Шкільний аналіз образів-персонажів за розвитком сюжету [Текст] / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 6. - С. 32-35. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Аналіз твору
   Літературознавство--Аналіз твору

Кл.слова (ненормовані):
образ-персонаж -- сюжет -- послідовний аналіз -- компетентності -- статистичний характер -- динамічний характер -- етапи розвитку -- план
Анотація: У статті описано систему компетентностей та окреслено методичне забезпечення процесу вивчення образів-персонажів за розвитком сюжету. Автор розширює навчальний потенціал послідовного шляху аналізу, який досить часто застосовується в шкільній практиці, проте залишається недостатньо оціненим з погляду його ефективності в опрацюванні персонажів із статистичними та динамічними характерами.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Бондаренко, Юрій
    Шкільний аналіз образів-персонажів в аспекті феноменального [Текст] / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 7. - С. 35-38. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Вивчення--Образи-персонажі
Кл.слова (ненормовані):
феноменальне -- рівні феноменальної виразності -- образ-персонаж -- класифікація -- градація -- художня роль -- особистісно-зорієнтоване навчання
Анотація: У статті накреслено окремий спосіб вивчення образів-персонажів на основі особливостей їх феноменалізації. Автор матеріалу розкриває потенціал такого підходу для активізації особистісного сприйняття учнями літературних героїв, демонструє це на матеріалі конкретних художніх текстів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Бондаренко, Юрій
    Характеристика літературних героїв за рисами внутрішнього світу [Текст] / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 3. - С. 35-39. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Процес навчання
Кл.слова (ненормовані):
літературний герой -- персонаж -- образ літературного героя -- читання в ролях -- визначення художнього надзавдання -- інтерв'ювання
Анотація: Учителю пропонуються ряд практичних видів роботи, які можна застосовувати з метою осмислення внутрішніх якостей образів-персонажів: дослідження суперечностей характеру героя, особистісне ставлення школярів до персонажів, інтерв'ювання героя та ін.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Ханчук, І.
    "Формула героя" сучасної дитячої прози [Текст] / Інна Ханчук, Оксана Янкович // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 6. - С. 27-31. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дитяча література--Образи, теми, сюжети
Кл.слова (ненормовані):
класифікація основних типів персонажів -- реальний персонаж у казковому світі -- казковий персонаж у реальному світі -- творча уява персонажа -- персонаж-підліток у сучасних соціокультурних умовах -- М. Павленко -- Ю. Банзай -- М. Нагач -- Л. Дереш
Анотація: У статті зосереджено увагу на такому аспекті сучасної дитячої літератури в Україні, як характеристика героя (персонажа). Запропоновано класифікацію типів персонажів сучасної дитячої прози, на матеріалі творів українських авторів розкрито особливості кожного типу.


Дод.точки доступу:
Янкович, О.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Пастух, Богдан.
    Форми свободи у драматургії Лесі Українки [Текст] / Богдан Пастух // Слово і час. - 2012. - № 2. - С. 16-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Письменники України, 19-20 ст.
   Українська література--Драматургія

Кл.слова (ненормовані):
драма -- свобода -- феномен -- конфлікт -- персонаж -- ідея -- культура
Анотація: У статті досліджено форми свободи у драмах Лесі Українки. Простежено, як поетеса подає національну, соціальну та творчу свободу у своїх творах. Поставлено акцент на тяглості цих тем у драматургічній спадщині письменниці. Розглянуто роль Лесі Українки в аспекті ревізії усталених у християнстві тем, її своєрідну критику релігії.


Дод.точки доступу:
Українка, Леся (укр. письм., громад.-культур. діячка, перекладач ; 1871-1913) \про твір\

Знайти схожі

6.


    Гребенюк, Тетяна.
    Феномен недостовірної нарації в системі сучасних наративних студій [Текст] / Тетяна Гребенюк // Слово і час. - 2016. - № 6. - С. 12-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Літературознавство--Наратив
   Літературознавство--Інтерпретація художніх творів

Кл.слова (ненормовані):
недостовірна нарація -- ненадійний оповідач -- когнітивна наратологія -- інтерпретативна стратегія -- гомодієтична оповідь -- персонаж
Анотація: Об’єкт уваги у статті - феномен недостовірної нарації, зокрема такі аспекти її літературознавчого дискурсу, як проблеми її визначення, механізмів творення й функціонування, типології недостовірної оповіді й ненадійних нараторів, а також питання про тип нарації, що може бути недостовірною, і тип наратора, котрий може розглядатися як ненадійний. Коротко окреслено проблеми й перспективи вітчизняного вивчення недостовірної оповіді.


Знайти схожі

7.


    Рудяков, Павло.
    Феномен мовчання героя у творчості Іво Андрича [Текст] / П. Рудяков // Слово і час. - 2008. - № 5. - С. 11-19. - Бібліогр.: 16 назв.
Рубрики: Література Сербії, 20 ст.
   Літературознавство--Образи і теми

Кл.слова (ненормовані):
Персонаж -- Оповідач -- Переказувач -- Слухач -- Стан свіломості
Анотація: У статті досліджується феномен мовчання героя у творчості Іво Андрича. На матеріалі кількох оповідань і роману "Проклятий двір" розглянуто специфіку мовчання як особливого стану свідомості персонажа, окреслено місце героя, який мовчить, у структурі оповіді, його взаємозв'язок із героєм-оповідачем, героєм-переповідачем та героєм-слухачем.


Дод.точки доступу:
Андрич, Іво

Знайти схожі

8.


    Куликова, Нана.
    Український персонаж та автор в американській мультикультурній традиції. Пошуки ідентичності [Текст] / Н. Куликова // Слово і час. - 2006. - № 5. - С. 22-29. - Бібліогр. в підрядк. прим.
Рубрики: Американська література, 21 ст.
Анотація: Аскольд Мельничук - американський письменник українського походження. Великого розголосу його твори набувають у газетах і журналах Америки. В жураналі розглядаються два романи А. Мельничука - "Що сказано" і "Посол мертвих". Центральна проблема романів - самоідентифікація людини в чужому просторі, презентована у філософському та культурологічному вимірах.


Знайти схожі

9.


    Крутікова, Ніна.
    Україна в поезії і прозі Івана Буніна [Текст] / Н. Крутікова // Слово і час. - 2008. - № 1. - С. 4-9. - Бібліогр. в підрядк. прим.
Рубрики: Російська література--Художня--Поезія--Проза, ХХ ст.
   Взаємозв'язки літератур

Кл.слова (ненормовані):
Зворотний вплив -- Фольклор -- Українська традиція -- Імпресіонізм -- Персонаж
Анотація: Стаття становить спробу, звертаючись до поезії та прози І.Буніна, дати відповідь на питання про сутність, форми та силу "зворотного впливу" української літератури на літературу російську, зокрема у ХХ ст. Авторка звертає увагу на бунінські пейзажі, аналізує образи сконструйованих ним героїв - українських селян.


Дод.точки доступу:
Бунін, І. \про нього\

Знайти схожі

10.


    Кабкова, Ольга.
    Треворова адаптація Джойсового імпульсу [Текст] / Ольга Кабкова // Слово і час. - 2021. - № 3. - С. 37-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Письменники Ірландії, 19-21 ст.
   Ірландська література--Проза--Новела--Оповідання

Кл.слова (ненормовані):
персонаж -- стилізація -- розігрування -- травестія -- фабула
Анотація: Вільям Тревор не уник впливу доробку Дж. Джойса на власну творчість. Можна окреслити кілька рівнів присутності ірландського класика в його текстах: Джойс як персонаж, як зразок для творчої діяльності, як версія для стилізації та навіть розігрування.


Дод.точки доступу:
Тревор, Вільям (ірландський письменник ; 1928-2016) \про твір\; Джойс, Джеймс (ірландський письменник ; 1882-1941) \про твір\

Знайти схожі

11.


    Богданець-Білоскаленко, Н.
    Сучасна українська література для підлітків: огляд останніх років [Текст] / Наталія Богданець-Білоскаленко, Тетяна Качак // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 4. - С. 21-24. - Бібліогр.: 3 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Сучасна література
Кл.слова (ненормовані):
література для дітей та підлітків -- психологічні портрети -- морально-етичні аспекти -- літературний персонаж
Анотація: Здійснено короткий огляд сучасної української літератури для дітей та підлітків за останні роки. Адже після тривалої лакуни нарешті з'являється ціла кагорта сучасних письменників, які у своїх творах майстерно відтворюють проблеми дітей та підлітків, їхні взаємини та життя в соціумі.


Дод.точки доступу:
Качак, Т.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

12.


    Бондаренко, Ю.
    Статусно-рольова характеристика персонажів на уроках літератури [Текст] / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 17-20. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Образи, персонажі творів
Кл.слова (ненормовані):
персонаж -- індивідуальна характеристика -- статусно-рольова характеристика -- рольова функція -- рольовий набір -- рольова комбінація
Анотація: У статті здійснено спробу розширити уявлення про індивідуальну характеристику персонажа на уроках словесності. Автор наукового матеріалу пропонує окрему її модель, основу якої складає дослідження рольових функцій літературних героїв. Це дає змогу школярам глибше глянути і на психологію дійової особи, і на її місце в структурі тексту.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.


   
    Снігуронька // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 1. - С. 16-17
Рубрики: Народознавство--Свята народного календаря
Кл.слова (ненормовані):
Дід Мороз -- міфологічний персонаж
Анотація: В статті досліджується походження образу Снігуроньки у слов'янській культурі.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

14.


    Юрчук, Олена.
    Ресентимент чи бунт? (на прикладі образу Антея з "Оргії" Лесі Українки) [Текст] / Олена Юрчук // Слово і час. - 2014. - № 6. - С. 57-61. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Письменники України, 19-20 ст.
   Українська література--Драматургія--Драматична поема, 20 ст.

Кл.слова (ненормовані):
імперія -- колонія -- персонаж -- постколоніальний простір
Анотація: У статті застосовано теорію ресентименту, апробовану в працях Ф. Ніцше, М. Шелера, та ідею "бунтівної людини" А. Камю щодо образу Антея із драматичної поеми "Оргія" Лесі Українки.


Дод.точки доступу:
Українка, Леся (укр. письм., громад.-культур. діячка, перекладач ; 1871-1913) \про твір\

Знайти схожі

15.


    Сірук, Вікторія.
    Проза Лесі Українки: мистецькі контексти, інтерпретації / Вікторія Сірук // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2020. - № 10. - С. 52-59. - Бібліогр. 22 назви
Рубрики: Українська проза--Модернізм--Теми--Образи
Кл.слова (ненормовані):
проблемно-тематичний рівень -- рустикальний дискурс -- сільська інтелігенція -- жіночий персонаж
Анотація: Прозу Лесі Українки розглянуто через призму мистецького контексту. Ця проза є органічною для модернізму, про що й свідчать її теми, мотиви, образи. Авторка порівнює жіночі персонажі Лесі Українки з персонажами Марка Вовчка, Олени Пчілки, Ольги Кобилянської, наголошуючи на тому, що стереотипна теза про менші здобутки письменниці в белетристиці нині не є аксіомою.


Дод.точки доступу:
Українка, Леся (українська письменниця, громадсько-культурна діячка, перекладач ; 1871-1913) \про неї\; Вовчок, Марко (укр. і рос. письм., перекладачка, видавець ; 1833-1907) \про неї\; Пчілка, Олена ( українська письменниця, драматург, публіцистка, громадська і культурна діячка, перекладачка, етнограф ; 1849-1930) \про неї\; Кобилянська, Ольга Юліанівна (українська письменниця ; 1863-1942) \про неї\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

16.


    Кеба, Олександр.
    Прецедентне ім'я як генератор художнього змісту в літературному тексті [Текст] / Олександр Кеба // Біблія і культура. - 2010. - Вип. 12. - С. 69-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Мовознавство--Антропонімія
   Літературознавство--Персонаж



Знайти схожі

17.


    Галич, Артем.
    Портретні пошуки у спогадах Юрія Шевельова [Текст] / Артем Галич // Слово і час. - 2013. - № 7. - С. 82-87. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Мовознавці України, 20-21 ст.
   Українська література--Мемуаристика

Кл.слова (ненормовані):
історична особа -- персонаж -- документально-художня проза
Анотація: У статті розглянуто елементи портретування в мемуарах Юрія Шевельова. Автор наголошує, що важливими елементами його портретів є деталі - поза, жест, хода, костюм тощо.


Дод.точки доступу:
Шевельов, Юрій Володимирович (укр. славіст-мовознавець, історик укр. літ, літ. і театр. критик, д-р філософії. Професор Гарвард., Колумб. ун-тів. Іноз. член НАН України (1991). Президент УВАН (1959-1961, 1981-1986) ; 1908-2002) \про нього\

Знайти схожі

18.


    Бондаренко, Юрій
    Пообразний аналіз: зміст, загальні принципи, види характеристик [Текст] / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2016. - № 3. - С. 12-18. - Бібліогр.: 31 назва.
Рубрики: Українська література--Образи, теми, сюжети
Кл.слова (ненормовані):
образ-персонаж -- робота над твором -- художній образ
Анотація: У статті підсумовано результати, опубліковані в низці праць, присвячених проблемі вивчення образів-персонажів літературних творів у школі. Автор матеріалу узагальнює діяльність учителя й учнів у процесі аналізу літературних героїв, а також формує концептуальні засади такої роботи.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

19.


    Слоньовська, О.
    Поема-містерія Тараса Шевченка "Великий льох" [Текст] / Ольга Слоньовська // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 3. - С. 25-30. - Бібліогр.: 32 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Шевченко Тарас Григорович (1814-1861 рр.)
   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
історія створення поеми -- проблема сюжету -- архетип -- символ -- образ-персонаж -- образ-характер -- образ-тип
Анотація: У статті досліджено історію створення та ідейно-художні особливості поеми "Великий льох", яка займає особливе місце у творчому доробку Тараса Шевченка. Особливу увагу приділено архетипним образам та образам-символам.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

20.


    Слоньовська, О.
    Поема-містерія Тараса Шевченка "Великий льох" [Текст] : українська література : 9 клас / Ольга Слоньовська // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 4. - С. 29-37. - Бібліогр.: 32 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Шевченко Тарас Григорович (1814-1861 рр.)
   Українська література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
історія створення поеми -- проблема сюжету -- архетип -- символ -- образ-персонаж -- образ-характер -- образ-тип
Анотація: У статті досліджено історію створення та проблематику поеми "Великий льох", яка займає особливе місце у творчому доробку Тараса Шевченка. Докладно розглянуто образну систему твору. Особливу увагу приділено архетипним образам та образам-символам.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-20    21-40   41-60   61-62 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)