Пошуковий запит: <.>K=персонаж<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 62
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Пастущак Національно-культурна специфіка кіноповісті Олександра Довженка «Зачарована Десна»/Тетяна Пастущак // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). -К., 2021,N № 4
|
2.
| Кабкова Треворова адаптація Джойсового імпульсу/Ольга Кабкова // Слово і час, 2021. т.№ 3.-С.37-47
|
3.
| Гумений В. В. Особливості збереження функціонування та впливу інтертекстуального оповідача на реципієнта під час перекладу (на матеріалі творів Г. Гессе "Гра в бісер" та "Степовий вовк"/В. В. Гумений // Закарпатські філологічні студії, 2021. т.Вип. 19. Т. 2.-С.86-90
|
4.
| Сірук Проза Лесі Українки: мистецькі контексти, інтерпретації/Вікторія Сірук // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). -К., 2020,N № 10.-С.52-59
|
5.
| Лях Метафізика пошуку в новелах Федора Потушняка/Тетяна Лях // Слово і час, 2019. т.№ 1.-С.52-59
|
6.
| Сидоренко Аналіз образів-персонажів міфологічного походження в процесі вивчення літературного твору в школі (9-11 класи)/Юлія Сидоренко // Українська мова і література в школах України, 2019. т.№ 6.-С.37-40
|
7.
| Кабкова Друзки "Холодного дому" Ч. Діккенса в новелістиці В. Тревора/Ольга Кабкова // Слово і час, 2018. т.№ 3.-С.29-37
|
8.
| Богданець-Білоскаленко Н. Сучасна українська література для підлітків: огляд останніх років/Наталія Богданець-Білоскаленко, Тетяна Качак // Українська мова і література в школах України, 2017. т.№ 4.-С.21-24
|
9.
| Русанова О. Зображення "цілісної" людини в єдності біологічного, духовного, соціального. Степан Радченко - цинічний егоїст чи взірець сильної цілеспрямованої особистості /Олена Русанова // Українська мова і література в школах України, 2016. т.№ 4.-С.43-45.
|
10.
| Приліпко І. Образ ченця-ерудита у прозі Валерія Шевчука/Ірина Приліпко // Українська мова і література в школах України, 2016. т.№ 1.-С.15-18
|
11.
| Бондаренко Юрій Пообразний аналіз: зміст, загальні принципи, види характеристик/Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі, 2016,N № 3.-С.12-18
|
12.
| Гребенюк Феномен недостовірної нарації в системі сучасних наративних студій/Тетяна Гребенюк // Слово і час, 2016. т.№ 6.-С.12-21
|
13.
| Ханчук І. "Формула героя" сучасної дитячої прози/Інна Ханчук, Оксана Янкович // Українська мова і література в школах України, 2015. т.№ 6.-С.27-31
|
14.
| Артамонов "Доктор Серафікус" В. Домонтовича: осмислення епохи через призму біблійних символів/Олександр Артамонов // Слово і час, 2015. т.№ 5.-С.67-75
|
15.
| Бондаренко Ю. І. Мовна практика у процесі шкільного вивчення образів-персонажів літературного твору/Ю. І. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі, 2015,N N 3(березень).-С.25-27
|
16.
| Кирилюк Декалог болю, або Що записано у книгу українського буття.../Світлана Кирилюк // Слово і час, 2015. т.№ 6.-С.90-95
|
17.
| Бондаренко Юрій Вивчення образів-персонажів літературних творів за рівнями структури особистості/Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі, 2015,N № 5/6.-С.26-31
|
18.
| Бондаренко Юрій Вивчення образів-персонажів літературних творів за рівнями структури особистості/Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі, 2015,N № 4.-С.33-38
|
19.
| Бондаренко Юрій Характеристика літературних героїв за рисами внутрішнього світу /Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі, 2015,N № 3.-С.35-39
|
20.
| Щербак Особливості трактування особистості жінки в духовно-релігійному творі (Києво-Печерський патерик)/Олена Щербак // Слово і час, 2014. т.№ 5.-С.76-82
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний