Пошуковий запит: <.>K=педагогічна спадщина<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 12 |
>1.
| Будугай О. Конференція із вшанування пам'яті видатних українських дидактів-філологів/О. Будугай // Українська мова і література в школі, 2008. т.№ 3.-С.67-70.
|
>2.
| Борисова З. Паростки дошкілля і журнал "ДВ"/З. Борисова // Дошкільне виховання, 2011. т.№ 3.-С.2-4.
|
>3.
| Мірошниченко Вплив видатних педагогічних персоналій на розвиток університетської освіти у другій половині ХІХ ст./Ганна Мірошниченко // Вища школа, 2012. т.№ 2.-С.94-101
|
>4.
| Цибулько Л. Г. Організація соціально-педагогічної роботи з вихованцями-сиротами в педагогічній спадщині Я. Корчака/Л. Г. Цибулько // Соціальна педагогіка: теорія та практика. -Луганськ:Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2012,N N 1.-С.108-112
|
>5.
| Пономаренко Нове біобібліографічне видання "Микола Іванович Пирогов - видатний хірург, педагог і громадський діяч" у серії "Видатні педагоги світу"/Лариса Пономаренко // Директор школи, ліцею, гімназії, 2012. т.№ 4.-С.49-50
|
>6.
| Анісімова Олена Казка про те, як куб, циліндр і куля піраміду будували : ознайомлення дітей з дидактичним матеріалом Ф. Фребеля /Олена Анісімова, Агафія Ковальчук // Дошкільне виховання, 2017,N № 9.-С.25
|
>7.
| Богуш Алла Василь Сухомлинський у вимірі століття : До 100-річчя від дня народження В. Сухомлинського/Алла Богуш // Дошкільне виховання, 2018,N № 8.-С.2
|
>8.
| Савченко О. Ідеї В. Сухомлинського у просторі української освіти/Олександра Савченко // Початкова школа, 2018. т.№ 4.-С.1–3.
|
>9.
| Рондяк Дорога до дитячих сердець/Леся Рондяк, Галина Гнип // Початкова школа, 2019. т.№ 4.-С.10-13.
|
>10.
| Дичківська Ілона Невтомна сподвижниця гуманістичного виховання : до 65-річчя від дня народження Тамари Поніманської/Ілона Дичківська // Дошкільне виховання, 2019,N № 9.-С.10-11
|
>11.
| Крат Захистити дитячу душу/Любов Крат // Початкова школа, 2020. т.№ 1.-С.55-57.
|
>12.
| Крутій К. Педагогіка Марії Монтессорі: руйнуємо міфи/Катерина Крутій // Дошкільне виховання, 2020,N № 10.-С.16-20
|
|