Пошуковий запит: <.>K=педагоги<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 743
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1.
| 150 років від дня народження Бориса Грінченка. 9 грудня // Позакласний час, 2013. т.№ 21-22.-С.67-69
|
>2.
| 70-річчя академіка НАН України В.С. Бакірова // Вісник Національної академії наук України, 2016. т.№ 6.-С.103
|
>3.
| Bohdanets-Biloskalenko N. The relevance of Y. F. Chepiha's ideas within the context of the New Ukrainian primary School/Natalia Bohdanets-Biloskalenko, Tetiana Havrylenko // Український педагогічний журнал, 2020. т.№ 4.-С.207-214
|
>4.
| II Султанівські читання на Прикарпатті // Зарубіжна література в школах України, 2011. т.№ 12.-С.2-3
|
>5.
| Євдокимова Е. Веселкові кольори та казкові візерунки творчості Тамари Затинченко/Е. Євдокимова // Рідна школа, 2011. т.№ 7.-С.62-63
|
>6.
| Єгорова Є. Феномен емоційного вигорання та його прояви в професійній діяльності педагогічних працівників закладів профтехосвіти/Є. Єгорова // Педагогіка і психологія, 2010. т.№ 4.-С.66-74
|
>7.
| Єлісеєва Є.В. Видатний вчений і педагог: творча спадщина Г.І. Швебса (до 80-річчя від дня народження)/Є. В. Єлісеєва, Г. П. Пилипенко, О. О. Світличний // Український географічний журнал, 2009. т.№ 2.-С.52-56
|
>8.
| Єлагіна Педагогічна майстерність майбутніх учителів в педагогічній думці другої половини ХІХ - початку ХХ століття/Наталія Єлагіна // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр.. -Чернівці:ЧНУ, 2011. т.Вип. 573:Педагогіка та психологія.-С.37-45
|
>9.
| Єржабкова Блянка Творчий доробок Софії Русової періоду еміграції повертається в Україну/Блянка Єржабкова // Визвольний шлях, 2004. т.№ 5.-С.125-130
|
>10.
| Єрмакова С. Сутність процесу сомопрезентації майбутніх учителів/С. Єрмакова // Рідна школа, 2004. т.№ 9.-С.16-19
|
>11.
| Єсипенко У пошуках справедливості: архівні свідчення про звільнення Бориса Грінченка із Чернігівської губернської земської управи/Дмитро Єсипенко // Слово і час, 2016. т.№ 7.-С.95-105
|
>12.
| Іван Андрійович Зязюн про учня, учителів, освіту // Українська література в загальноосвітній школі, 2008. т.№ 3.-С.3 (обклад.)
|
>13.
| Іваницька С. "Український шістдесятник" Вільям Беренштам - дослідник місцевих старожитностей/С. Іваницька // Краєзнавство, 2012. т.№ 1.-С.57-66
|
>14.
| Іванко А.Б. Убитий диктатурою партійного авторитаризму/А. Б. Іванко // Педагогіка і психологія, 2011. т.№ 1.-С.17-31
|
>15.
| Іванчук М. Іван Дощівник - представник прогресивних педагогів Буковинського краю/Марія Іванчук // Науковий вісник Чернівецького університету : Зб. наук. пр.. -Чернівці:ЧНУ, 2011. т.Вип. 582: Педагогіка та психологія.-С.70-80
|
>16.
| Іванюк О. В. Виховуючи свою дитину, ти виховуєш себе : [роздуми про використання спадщини В. О. Сухомлинського у практиці роботи педагога на сучасному етапі]/О. В. Іванюк // Освіта Буковини, 2015. т.24 черв. (№ 24).-С.4
|
>17.
| Іващенко В. Педагогічна діяльність Христини Алчевської та її роль у розвитку української освіти в документах із фонду Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського/В. Іващенко, Р. Палійчук // Вісник Книжкової палати, 2014,N № 7.-С.39-42
|
>18.
| Із погляду у майбутнє : до ювілею В. І. Сипченка -педагога-організатора і наставника, талановитого дослідника, непересічної особистості // Рідна школа, 2010. т.№ 1-2.-С.79-80
|
>19.
| Ільїн В. Бути філософом - означає діяти/В. Ільїн // Наука і суспільство, 2017. т.№ 5-6.-С.19-23
|
>20.
| Інститут педагогіки АПН України. Слово про вчителя/Інститут педагогіки АПН України // Українська мова і література в школі, 2005. т.№ 1.-С.60.
|
|
|