Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (4)Буковина (1)Шевченко Т. Г. (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=пафос<.>
Загальна кількість знайдених документів : 50
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50  
1.


    Голик, О.
    "Я волю полюбив державну", або "Життя, зіткане із "переходів та ісходів" [Текст] : цикл уроків за творчістю Є. Маланюка : українська література : 11 клас / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 12. - С. 48-50. - Бібліогр.: 2 назви.
Рубрики: Українська література--Маланюк Євген Филимонович (1897-1968 рр.)
   Українська література--Урок
   Українська література--Літературне краєзнавство
Кл.слова (ненормовані):
поезія Є. Маланюка "Ісход І" -- пафос -- образи-символи -- метафора
Анотація: Надано конспект уроку за темою "Поезія Євгена Маланюка "Ісход І". Мета уроку - розвивати в учнів уміння аналізувати поетичні твори, визначаючи їхні основні мотиви та ідеї, характеризувати образи-символи, вдосконалювати вміння висловлювати власні думки, виховувати патріотичні почуття.


Дод.точки доступу:
Маланюк, Євген Филимонович (укр. письменник, культуролог-енциклопедист, публіцист, літ. критик, сотник Армії УНР ; 1887-1968) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
2.
перс. пис., т.
П53

    Полюга, Л. М.
    Художня палітра Івана Франка: пафос поетичного слова [Текст] / Л.М. Полюга // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2008. - №11. - С. 29-32. - Библиогр. в конце ст.: 6 назв.
ББК перс. пис., т. + 83, ан-з т.
Рубрики: Українські письменники--Межа 19-20 ст.
   Літературознавство--Аналіз твору--Лексика
Анотація: Загальна характеристика творчості; майстерність творів, особливості використання лексичного матеріалу.


Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\

Знайти схожі
3.


    Нахлік, Євген.
    Франкові "Конкістадори": поетизація здобувницького героїзму [Текст] / Євген Нахлік // Слово і час. - 2018. - № 8. - С. 26-32. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Письменники України, 19-20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
поема "Мойсей" -- неоромантизм -- героїчний пафос -- боротьба за українську державність -- К. Климкович -- Б. Кравцов
Анотація: Уперше розглянуто вірш І. Франка "Конкістадори" (1904) в контексті його творів ("Захар Беркут", "Великі роковини", "Мойсей" ті ін.) і праць("Темне царство", "На склоні віку", "Подуви весни в Росії", "Що таке поступ"?, "Поема про сотворення світу"), поем Т. Шевченка "Гамалія" та "Кавказ" і роману Миколи Хвильового "Вальдшнепи". Доведено, що іспанські та португальські конкістадори для Франка - лише привід і засіб для поетичної алергоризації : абстрагуючись від історичної трагедії американських тубільців, автор на прикладі відчайдушної одваги й завзяття конкістадорів виховує в українців готовність до беззастережної, при потреб збройної боротьби за національну свободу й державність.


Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про твори\

Знайти схожі
4.


    Гарматюк, Наталія.
    Фрідріх Шиллер. "Ода до радості". Просвітницька ідея об'єднання людства та пафос твору, що став гімном Євросоюзу. Урок зарубіжної літератури, 9 клас [Текст] / Наталія Гарматюк // Всесвітня література в сучасній школі. - 2019. - № 11. - С. 33-35. - Зміст: "Ода до радості"
Рубрики: Уроки зарубіжної літератури--Розробки уроків
   Письменники німецькі, 18-19 ст.
Анотація: Пропонується розробка уроку за твором Ф. Шиллера "Ода до радості".


Дод.точки доступу:
Шиллер, Фрідріх (німецький письменник ; 1759-1805) \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.01.2020р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
5.
CUKK-VDPU
М29

    Марцінко, Т.
    Формування навичок інтонування мовлення учнів середньої школи як передумова розвитку мисленнєво-мовленнєвої діяльності на уроках української мови [Текст] / Т. Марцінко // Українська мова і література в школі. - 2007. - № 2. - С. 5-9. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
Текст -- риторика -- пафос -- етос
Анотація: Уміння виражати свої почуття і стани словом

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі
6.


    Паращич, В. В.
    Урок 11. Ода "До радості" Й. К. Ф. Шиллера. Пафос твору, який став гімном Євросоюзу. Виразне читання напам'ять [Текст] / В. В. Паращич // Зарубіжна література в школі. - 2020. - № 9-10. - С. 49-50
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання--9 клас
   Письменники--Персоналії--Німеччина


Дод.точки доступу:
Шиллер, Фрідріх (1759-1805) \о произв.\

Знайти схожі
7.


    Карп'юк, Анатолій.
    Убивчий пафос підпільного "українського перця" [Текст] : до 115-річчя з дня народження Ніла Хасевича / Анатолій Карп'юк // Літературна Україна. - 2020. - 28 листоп. (№ 45-46). - С. 15
Рубрики: Художники українські--Персоналії--Україна, 20 ст.
   Журнали українські--Історія--"Перець"


Дод.точки доступу:
Хасевич, Ніл Антонович (укр. художник, графік, актив. громад. і політ. діяч, член ОУН і УГВР ; 1905-1952) \про нього\

Знайти схожі
8.


    Аношкіна, Г. Г.
    Трагічний і героїчний пафос козацьких пісень "Ой на горі та женці жнуть", "Стоїть явір над водою" : інтегрований урок - українська література, музичне і образотворче мистецтво. 7 клас / Г. Г. Аношкіна, О. В. Ловінюкова // Українська література в загальноосвітній школі. - 2014. - № 7/8(липень-серпень). - С. 36-39 : іл.
Рубрики: Народні пісні українські--Методика викладання
   Інтегровані уроки--Українська література--Музика
Анотація: План-конспект уроку. Мета: ознайомити учнів із особливостями козацьких пісень, з'ясувати їх трагічний і героїчний пафос; розкрити зміст образів-символів; розвивати навички аналізу пісенних творів, естетичні смаки; образне мислення, вміння виявляти спільне та відмінне в образах фольклорних творів, творах музичного й образотворчого мистецтва; сприяти вихованню гордості за українську історію, інтересу до теми козацтва та зразків національного мистецтва.


Дод.точки доступу:
Ловінюкова, О. В.

Знайти схожі
9.


    Баденко, Н. Г.
    Трагічний і героїчний пафос козацьких пісень [Текст] / Н. Г. Баденко // Вивчаємо українську мову та літературу : наук.-метод. журн. - 2014. - № 33. - С. 25-28
Рубрики: Українська література--Конспект уроку, 6 клас

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
10.


    Голик, О.
    Тарас Шевченко у творчості Ігоря Римарука. Аналіз модерністичної поетики. Збірка "Діва Обида" [Текст] : до 200-річчя від дня народження Тараса Шевченка : урок-синтез мистецтв : 11 клас / Олена Голик, Тетяна Голик // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 3. - С. 56-61. - Бібліогр.: 8 назв. - Зміст: "Перед "Автопортретом зі свічкою" Тараса Шевченка" / І. Римарук.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Шевченко Тарас Григорович (1814-1861 рр.)
   Українська література--Римарук Ігор Миколайович (1958-2008 рр.)
   Українська література--Позакласне читання
Кл.слова (ненормовані):
життя і творчість І. Римарука -- аналіз поезії "Діва Обида" -- герметизм -- гравюра -- пафос -- інвектива -- діалог -- вірш І. Римарука
Анотація: Мета пропонованого уроку - ознайомити учнів із життям і творчістю сучасного українського письменника Ігоря Римарука (зокрема, із втіленням у його поезії образу Тараса Шевченка), розвивати вміння аналізувати прочитане, сприймати й оцінювати твори художньої літератури та образотворчого мистецтва. Заняття має сприяти формуванню в школярів особистісних ціннісних орієнтирів і виховувати активну життєву позицію.


Дод.точки доступу:
Голик, Т.; Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про нього\; Римарук, Ігор Миколайович (український поет, лауреат Національної премії ім. Т.Шевченка (2002) ; 1958-2008) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50  
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)