Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=освітній процес<.>
Загальна кількість знайдених документів : 25
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-25 
1.


    Барабаш, О. О.
    Cистема підготовки майбутніх співробітників органів внутрішніх справ України: впровадження компетентнісного підходу [Текст] / О. О. Барабаш, Д. Є. Забзалюк // Часопис Київського університету права. - 2020. - № 3. - С. 40-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Органи внутрішніх справ України--Підготовка кадрів--Професійне навчання
   Поліція України--Підготовка кадрів--Професіоналізм

Кл.слова (ненормовані):
МВС -- освітній процес -- компетентність
Анотація: У статті досліджено особливості підготовки майбутніх співробітників органів внутрішніх справ України крізь призму компетентнісного підходу. Зазначено, що держава, виступаючи реформатором і діючим суб’єктом реформування, ставить завдання підвищення ефективності діяльності Міністерства внутрішніх справ України в забезпеченні безпеки, захисту прав і свобод людини та громадянина як основну мету здійснення адміністративної реформи, що вимагає розгляду структури побудови та дміністративної діяльності органів внутрішніх справ як цілісної «суб’єкт-об’єктно-середовищної» системи.


Дод.точки доступу:
Забзалюк, Д. Є.
Є примірники у відділах:
(05.02.2021р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

2.


    Свидло, Ганна Ігорівна.
    Статистичний аспект: дошкільна освіта, як складова освітнього процесу [Текст] / Ганна Ігорівна Свидло // Економіка. Фінанси. Право. - 2018. - № 3. - С. 9-12. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Дошкільна освіта--Освіта
   Дошкільна педагогіка--Дошкільне навчання--Дошкільники--Україна

Кл.слова (ненормовані):
освіта -- дошкільна освіта -- кількість дошкільних закладів -- кількість вільних місць -- освітній процес
Анотація: Стаття присвячена оцінці доступності дошкільної освіти, визначенню основних принципів та напрямів виховання дитини. Автором проаналізовано кількість дошкільних закладів, наявність вільних місць в дошкільних закладах України та охоплення дошкільними закладами дітей відповідного віку.


Знайти схожі

3.


    Фурман, А.
    Теоретична концепція інноваційного програмово-методичного забезпечення освітнього процесу [Текст] / А. Фурман // Психологія і суспільство. - 2008. - № 3 . - С. 123-159. - бібліогр.: 178 назв.
Рубрики: Психологія--Педагогічна
   Психологія вищої школи

Кл.слова (ненормовані):
педагогічні технології -- освітній процес -- ВНЗ
Анотація: Дотримання принципів Болонської декларації передбачає істотну переорієнтацію існуючої освітньої моделі вищої школи в Україні у напрямку трансформації як її соціокультурного наповнення, так і гуманістичного характеру. Причому зміні підлягають не лише організація, контроль і методично-засобове забезпечення навчального процесу, як прийнято вважати, а й увесь освітній зміст, що первинно підлягає програмово-науковому модулюванню, а відтак і детальному структуруванню та наступній систематизації. У цьому контексті особливої вагомості для успішного впровадження кредитно-модульної системи організації навчання у вітчизняних ВНЗ набуває 15-річний досвід наукового проектування психомистецького зреалізування освітнього змісту в інноваційній системі модульно-розвивального навчання, який здобутий нами у форматі фундаментального соціально-психологічного експерименту.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

4.


    Сікорський, Петро.
    Нові підходи до моделювання контрольно-оцінювальних систем в освіті [Текст] / Петро Сікорський // Вища освіта України. - 2018. - № 2. - С. 48-56. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Методологія
   Педагогіка--Перевірка і оцінка знань

Кл.слова (ненормовані):
педагогічна закономірність -- контрольно-оцінювальна система -- освітній процес -- модель -- навчальні параметри -- оцінка -- критерії оцінювання
Анотація: У статті обґрунтовуються педагогічні закономірності моделювання різних контрольно-оцінювальних систем, взаємозв'язок між навчальним та оцінювальним контролем; розглядаються різні види оцінювання: безпосереднє та опосередковане, представляється описова опосередковано-модульно-когнітивна модель системи оцінювання учнів з математики, які навчаються за математичним профілем.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Заїка, А.
    "Знання чи навички?!" Або "Знання і навички!" [Текст] / Антоніна Заїка // Початкова школа. - 2018. - № 9. - С. 55.
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
принципи навчання -- знання -- навички -- навчальні предмети -- освітній процес -- програмовий матеріал -- ключові компетентності -- початкова школа
Анотація: У статті розповідаться про те, що школа має дати знання, даючи знання, – вчить вчитися. На основі знань дитина набуває досвіду, у неї формуються відповідні навички. Висвітлено питання: чи потрібні сучасній дитині знання, чи лише навички.


Знайти схожі

6.


    Україна. М-во освіти і науки.
    Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році : лист... № 1/9-415 від 03. 07. 2018 р. / Україна. М-во освіти і науки // Початкова школа. - 2018. - № 8. - С. 1.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Законодавчі і директивні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
навчальні предмети -- освітній процес -- організація освітнього процесу


Знайти схожі

7.


    Гончаренко, Алла
    Дошкільна освіта Німеччини та України у зіставленні [Текст] / Алла Гончаренко // Дошкільне виховання. - 2018. - № 11. - С. 13-15 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Німеччина
   Дошкільна педагогіка--Організація--Україна

Кл.слова (ненормовані):
порівняльна педагогіка -- якість освіти -- німецька дошкільна освіта -- українська дошкільна освіта -- освітній процес
Анотація: "Чому сьогодні українська дошкільна освіта потребує змін? Що є спільного й дотичного в педагогіці України й Німеччини? У чому полягають ключові відмінності? На які здобутки іноземних колег нам варто звернути увагу і, можливо, використати у власній роботі?" Над цими запитаннями запрошує поміркувати автор статті - науковець, викладач і член журі проекту "Відображення...".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

8.


    Власюк, Оксана.
    Проблеми євроінтеграційного поступу системи вищої освіти України / О. Власюк, Т. Дараган, Н. Тимошенко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2019. - № 7. - С. 18-31. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Інноваційний розвиток
   Вища освіта--Державна політика

Кл.слова (ненормовані):
європейський освітній простір -- вища освіта -- освітній процес -- академічна мобільність -- фінансування освіти -- матеріально-технічна база -- державне замовлення -- заклади вищої освіти
Анотація: Досліджено питання інтеграції України в європейський освітній простір. Проаналізовано ключові проблеми та умови успішної інтеграції закладів вищої освтіи в європейський освітній простір. Визначено завдання із забезпечення відповідності нових кваліфікацій потребам та інтересам ринку праці, ефективної реалізації академічної мобільності. Встановлено, що система фінансування закладів вищої освіти не відповідає вимогам часу й окремим нормам чинного законодавства у сфері вищої освіти, не сприяє досягненню цілей, поставлених перед закладами вищої освіти щодо підготовки фахівців, не забезпечує покриття витрат, необхідних для виконання відповідних функцій.


Дод.точки доступу:
Дараган, Тетяна; Тимошенко, Наталія
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

9.


    Моргун, Олексій.
    Тести для перевірки знань немедичних працівників механізму надання домедичної допомоги постраждалим [Текст] / О. Моргун // Безпека життєдіяльності. - 2020. - № 5. - С. 21-25 : табл.
Рубрики: Безпека життєдіяльності--Домедична допомога
Кл.слова (ненормовані):
освітній процес -- контроль -- використання тестів -- ефективність -- підвищення кваліфікації немедичних працівників -- три рівні -- здати теоретичний тест -- перелік практичних навичок -- механізм надання домедичної допомоги
Анотація: Представлені тести для перевірки знань немедичних працівників механізму надання домедичної допомоги постраждалим.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.


    Колесник, Сергій.
    Набув чинності новий санітарний регламент для шкіл [Текст] / Сергій Колесник // Охорона праці. - 2021. - № 1. - С. 12-13 . - Додаток до журналу ”На допомогу спеціалісту з охорони праці”
Рубрики: Загальноосвітні школи--Середні навчальні заклади--Навчально-виховний процес--Санітарні умови--Україна
Кл.слова (ненормовані):
школи -- освітній процес -- вчителі -- учні -- санітарні правила
Анотація: Наказом МОЗ від 25 вересня 2020 р. № 2205 затверджено Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти, який набув чинності з 1 січня 2021 р.


Знайти схожі

11.


    Нестерова, Мар'я.
    Соціальна згуртованість та спільні європейські цінності в системі вищої педагогічної освіти України [Текст] / Мар'я Нестерова, Алісія Цимбал // Вища освіта України. - 2019. - № 4. - С. 53-58. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Педагогічна освіта--Україна
Кл.слова (ненормовані):
європейські цінності -- освітній процес -- соціальна згуртованість -- університетські спільноти -- ціннісно-орієнтована освіта
Анотація: У статті обґрунтовано необхідність і конкретні кроки імплементації спільних європейських цінностей та соціальної згуртованості в систему вищої педагогічної освіти України. Показано взаємодію та ключову роль європейських цінностей у розвитку соцільної згуртованості, а також їх потенціал у вирішенні проблеми ефективного розвитку та євроінтеграції України не лише в освітньому, а й у соціальному просторі. Проаналізовано європейський досвід ціннісно-орієнтованої освіти, наведено принципи її реалізації. Представлено конкретні напрямки практичної імплементації європейських цінностей в університетських спільнотах.


Дод.точки доступу:
Цимбал, Алісія
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

12.


    Жулковський, Богдан.
    Крізь минуле - в майбуття [Текст] / Богдан Жулковський // Початкова школа. - 2019. - № 10. - С. 2-7. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Педагогічна освіта
   Волинська область--Освіта
Кл.слова (ненормовані):
педагогічний коледж -- Володимир-Волинський педколедж ім. А. Ю. Кримського -- спеціальність "Початкова освіта" -- педагогічна діяльність -- освітній процес -- початкова освіта -- гімн коледжу
Анотація: Спеціальність 013 "Початкова освіта" - найдавніша і найпопулярніша у Володимир-Волинському педагогічному коледжі ім. А. Ю. Кримського. Серед її почесних випускників - доктори та кандидати наук, професори та доценти, громадські та культурні діячі, політики та державні службовці. У публікації проаналізовано славетну восьмидесятирічну минувшину, динамічне сьогодення й перспективи розвитку спеціальності на найближчі роки. Згадано найвідоміших адміністраторів, викладачів та випускників. Окреслено співпрацю із закладами вищої освіти - університетами, інститутами та академіями.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

13.


    Україна. М-во освіти і науки.
    Про застосування державної мови в освітньому процесі : лист МОН України № 1/9-581 від 17.09.19 [Текст] / Україна. М-во освіти і науки // Дошкільне виховання. - 2019. - № 10. - С. 1-2 (Дод.) . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Законодавчі і директивні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
українська мова -- державна мова -- освітній процес

Утримувачі документа:
ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

14.


    Сінельнікова, Н.
    Технологія формування культури мислення молодшого школяра на уроках з природознавства [Текст] / Наталія Сінельнікова // Початкова школа. - 2016. - № 3. - С. 34-36. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
освітній процес -- культура мислення -- урок з природознавства -- учень початкової школи
Анотація: У статті висвітлено технологію формування культури мислення молодшого школяра, а також проаналізовано особливості її застосування у процесі роботи з учнями на уроках природознавства. Подано різноманітні завдання та фрагмент уроку з природознавства, спрямовані на розвиток культури мислення в учнів 1 класу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

15.


    Борисенко, В.
    Розвиток навичок аналізу в системі критичного мислення. Уявна перспектива образів новели Євгена Гуцала "До Танаськи по молоко" : [урок української літератури в 6 класі] [Текст] / В. Борисенко, К. Сова // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 1. - С. 24-28.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок--6-й клас
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- освітній процес -- творча діяльність -- аналіз твору -- урок позакласного читання
Анотація: Автори вказують на необхідність упровадження в сучасній школі навчання, орієнтованого на розвиток критичного мислення учнів, оскільки воно розвиває творчі можливості особистості, та пропонують план-конспект уроку із викоритсанням елементів критичного мислення.


Дод.точки доступу:
Сова, К.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

16.


    Борисенко, В.
    Формування життєвої компетентності учнів як нової освітньої парадигми [Текст] : людське життя в ретроспективі трагізму війни (за новелою Марини Павленко "Зачакловане озеро") / Валентина Борисенко, Катерина Сова // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 3. - С. 21-26
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Павленко М.
Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- освітній процес -- життєва компетентність -- малі прозові жанри
Анотація: Автори обгрунтовують необхідність формування в учнів життєвої компетентності, що сприяє реалізації творчих можливостей учнів, розвитку національної смосвідомості, критичного мислення, творчої уяви. Пропонується план-конспект уроку позакласного читання, на якому методами критичного мислення та інтерактивними методами і прийомами, пошуковими і творчими завданнями учитель матиме можливість сформувати життєві компетентності учнів, розвивати вміння аналізувати малі прозові жанри та створювати власні тексти.


Дод.точки доступу:
Сова, К.; Павленко, Марина Степанівна (укр. поетеса, письм., худож., науковець, педагог ; 1973-) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

17.


    Андрюшина, Олена.
    Освітні інвестиції в контексті національного моніторингу якості загальної освіти (досвід США) / О. Андрюшина // Вища освіта. - 2011. - № 3. - С. 62-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--За рубежем--США
Кл.слова (ненормовані):
інтелектуальні інвестування -- інвестиція -- досвід -- Департамент освіти -- національне оцінювання -- незалежне оцінювання -- освітній процес
Анотація: Окреслено шляхи використання результатів моніторингу якості загальної освіти на національному рівні, визначено поняття освітніх інвестицій та охарактеризовано пріоритетні напрями інвестування в освіту для України.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

18.


    Величко, Олександр.
    Оцінка студентами застосування "лідер-груп" у вищій школі / Олександр Величко, Анатолій Должанський [та ін.] // Вища школа. - 2012. - № 2. - С. 52-61 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Процес навчання
Кл.слова (ненормовані):
освітній процес -- лідер-групи -- якість навчання
Анотація: Представлені результати анкетування студентів технічних та економічних напрямів навчання з приводу ставлення "лідер-груп" у навчальний процес Національної металургійної академії України. Автори приходять до висновку, що застосування лідер-груп є доцільним, але потребує врахування специфіки вишу.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Дод.точки доступу:
Должанський, Анатолій; Бондаренко, Оксана; Ломов, Ілля; Ясев, Олександр
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

19.


    Чирчик, Сергій.
    Пізнавальний інтерес як методологічний аспект професійного становлення майбутнього дизайнера [Текст] / С. Чирчик // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 2. - С. 73-79. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Дизайн-освіта
   Вища освіта--Професійна підготовка

   Вища освіта--Навчально-виховний процес

Кл.слова (ненормовані):
пізнавальна діяльність -- освітній процес -- дизайнер
Анотація: Проведено науково-педагогічні дослідження інтеграції пізнавального інтересу в освітній процес підготовки майбутніх дизайнерів. Визначається процес організації пізнавальної діяльності студента як основи формування інтересу до навчання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.


    Возняк, Оксана.
    Використання компетентностей з хімії нейролептиків та нейролептичної депресії для розслідування помилок лікарів-психіатрів / О. Возняк // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 7/8. - С. 69-92. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Юридична
   Правознавство--Криміналістика

Кл.слова (ненормовані):
компетентність -- криміналістична хімія -- освітній процес -- нейролептики -- нейролептична депресія -- лікарська помилка -- майбутній слідчий -- психотропні препарати -- психоактивні речовини -- психічні порушення -- психічна залежінсть -- фізична залежінсть -- психоаналептики -- антипсихотичні препарати
Анотація: У статті розкрито доцільність отримання компетентностей з хімії нейролептиків та нейролептичної депресії для розслідування помилок лікарів-психіатрів курсантами закладів вищої освіти системи Міністерства внутрішніх справ під час занять з дисципліни "Криміналістична хімія".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 1-20    21-25 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)