Пошуковий запит: <.>K=освітній процес<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 25
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1.
| Фурман А. Теоретична концепція інноваційного програмово-методичного забезпечення освітнього процесу/А. Фурман // Психологія і суспільство, 2008. т.№ 3 .-С.123-159.
|
>2.
| Андрюшина О. Освітні інвестиції в контексті національного моніторингу якості загальної освіти (досвід США)/О. Андрюшина // Вища освіта, 2011. т.№ 3.-С.62-68
|
>3.
| Величко Оцінка студентами застосування "лідер-груп" у вищій школі/Олександр Величко, Анатолій Должанський [та ін.] // Вища школа, 2012. т.№ 2.-С.52-61
|
>4.
| Чирчик С. Пізнавальний інтерес як методологічний аспект професійного становлення майбутнього дизайнера/С. Чирчик // Вища школа. -К.:Знання, 2013,N № 2.-С.73-79
|
>5.
| Сінельнікова Н. Технологія формування культури мислення молодшого школяра на уроках з природознавства/Наталія Сінельнікова // Початкова школа, 2016. т.№ 3.-С.34-36
|
>6.
| Борисенко В. Розвиток навичок аналізу в системі критичного мислення. Уявна перспектива образів новели Євгена Гуцала "До Танаськи по молоко" : [урок української літератури в 6 класі] /В. Борисенко, К. Сова // Українська мова і література в школах України, 2017. т.№ 1.-С.24-28.
|
>7.
| Борисенко В. Формування життєвої компетентності учнів як нової освітньої парадигми/Валентина Борисенко, Катерина Сова // Українська мова і література в школах України, 2017. т.№ 3.-С.21-26
|
>8.
| Дараган Т. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у викладацькій діяльності/Т. Дараган, Н. Тимошенко, О. Власюк // Вища школа. -К.:Знання, 2017,N № 12.-С.65-69
|
>9.
| Михайловська Конструювання нового підручника з української мови як державної: виклики сьогодення/Неля Михайловська // Українська мова і література в школах України, 2018. т.№ 3.-С.33-37
|
>10.
| Возняк О. Про доцільність впровадження дисципліни "Криміналістична хімія" для вишів системи МВС України/О. Возняк // Вища школа. -К.:Знання, 2018,N № 1.-С.93-105
|
>11.
| Возняк О. Використання компетентностей з хімії нейролептиків та нейролептичної депресії для розслідування помилок лікарів-психіатрів/О. Возняк // Вища школа. -К.:Знання, 2018,N № 7/8.-С.69-92
|
>12.
| Погребняк В. До проблем створення системи забезпечення якості вищої освіти у вітчизняній вищій школі/В. Погребняк, О. Дашковська, А. Солоденко // Вища школа. -К.:Знання, 2018,N № 7/8.-С.21-27
|
>13.
| Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в перших класах закладів загальної середньої освіти у 2018/2019 навчальному році // Початкова школа, 2018. т.№ 6.-С.11-16.
|
>14.
| Україна. М-во освіти і науки. Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році/Україна. М-во освіти і науки // Початкова школа, 2018. т.№ 8.-С.1.
|
>15.
| Свидло Статистичний аспект: дошкільна освіта, як складова освітнього процесу/Ганна Ігорівна Свидло // Економіка. Фінанси. Право, 2018. т.№ 3.-С.9-12
|
>16.
| Гончаренко Алла Дошкільна освіта Німеччини та України у зіставленні/Алла Гончаренко // Дошкільне виховання, 2018,N № 11.-С.13-15
|
>17.
| Сікорський Нові підходи до моделювання контрольно-оцінювальних систем в освіті/Петро Сікорський // Вища освіта України, 2018. т.№ 2.-С.48-56
|
>18.
| Заїка А. "Знання чи навички?!" Або "Знання і навички!"/Антоніна Заїка // Початкова школа, 2018. т.№ 9.-С.55.
|
>19.
| Власюк О. Проблеми євроінтеграційного поступу системи вищої освіти України/О. Власюк, Т. Дараган, Н. Тимошенко // Вища школа. -К.:Знання, 2019,N № 7.-С.18-31
|
>20.
| Жулковський Крізь минуле - в майбуття/Богдан Жулковський // Початкова школа, 2019. т.№ 10.-С.2-7.
|
|
|