Пошуковий запит: <.>K=освітній простір<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 19 |
1.
| Пасмор Деякі питання формування і розвитку електронного навчального середовища ВНЗ/Надія Пасмор // Вища школа, 2008. т.№ 8.-С.49-59
|
2.
| Nesterova European studies of social innovations in higher education: cognitive principles of social cohesion development /Marja Nesterova // Вища освіта України, 2018. т.№ 1.-С.28-33
|
3.
| Нове у медіаосвіті: інженерна блогодидактика/Г. Онкович [та ін.] // Вища школа. -К.:Знання, 2019,N № 1.-С.26-33
|
4.
| Пензай Л. Становлення особистості дитини в сучасному освітньому просторі/Л. Пензай // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. -К.:Плеяди, 2015,N № 11/12.-С.18-19
|
5.
| Озерова Т. Моделювання та практичне забезпечення розвитку регіонального освітнього інклюзивного простору (на прикладі Запорізької області)/Т. Озерова // Особлива дитина: навчання і виховання. -К.:Педагогічна преса, 2018,N № 1.-С.72-84
|
6.
| Крутій Катерина Стіни, стеля та підлога, які говорять. Оптимальне перетворення освітнього простору дитячого садка /Катерина Крутій // Дошкільне виховання, 2019,N № 1.-С.3-8
|
7.
| Нестерова Соціальна згуртованість університетської спільноти/Мар'я Нестерова, Марина Дєліні, Андрій Заможський // Вища освіта України, 2019. т.№ 3.-С.42-50
|
8.
| Покась Л. А. Використання сучасних педагогічних технологій в освітньому просторі ліцею/Л. А. Покась, Д. В. Полтавченко // Географія та економіка в рідній школі, 2020. т.№ 7/8.-С.27-30
|
9.
| Григоренко Галина Створення предметно-ігрового середовища : форми роботи з педагогами/Галина Григоренко, Ніна Погрібняк // Дошкільне виховання, 2019,N № 2.-С.11-13
|
10.
| Нестерова М. Соціальна згуртованість та інклюзія в освіті: європейські практики молодіжної роботи /Мар'я Нестерова // Вища освіта України, 2019. т.№ 2.-С.45-49
|
11.
| Сучасні тенденції виховання // Відкритий урок: розробки, технології, досвід, 2012. т.№ 1.-С.29-32
|
12.
| Вітлінський Наукова складова в системі інноваційної підготовки фахівців зі спеціальностей "Економічна кібернетика" та "Інтелектуальні ситеми прийняття рішень"/Вальдемар Вітлінський, Станіслав Устенко, Олександр Шарапов // Вища школа, 2012. т.№ 4.-С.67-75
|
13.
| Міністерство освіти і науки України. Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. Філологічний факультет. Кафедра методики викладання української мови і літератури. Кафедра світової літератури та історії культури/Міністерство освіти і науки України // Українська мова і література в школі, 2010. т.№ 4.-С.62.
|
14.
| Іванов Досвід підготовки магістрів з оподаткування в Харківському національному економічному університеті/Юрій Іванов // Вища школа, 2010. т.№ 12.-С.50-62
|
15.
| Говорун Р. Формування соціально зрілої особистості/Р. Говорун, Н. Дроздова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. -К.:Плеяди, 2012,N № 5.-С.31-38
|
16.
| Антохова І. М. Раціональність організації мережі навчальних закладів у контексті загальних цілей розвитку регіону/І. М. Антохова // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр.. -Чернівці:ЧНУ, 2012. т.Вип. 623-626:Економіка.-С.47-53
|
17.
| Воротеляк А. Акмеологічний простір уроку німецької/А. Воротеляк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. -К.:Плеяди, 2014,N № 11.-С.60-61
|
18.
| Лісовий О. Мала академія наук України у формуванні інтелектуального потенціалу нації/Оксен Лісовий // Директор школи, ліцею, гімназії, 2012. т.№ 2.-С.59-66
|
19.
| Цимбалару Освітній простір молодших школярів у загальноосвітньому навчальному закладі: особливості моделювання/А.Цимбалару // Директор школи, ліцею, гімназії, 2013. т.№ 1.-С.52-58
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний