Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=освітня діяльність<.>

Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-13

Бугерко, Я.
Рефлексивна сутність лонгітюдного інноваційно-психологічного експерименту з модульно-розвивального навчання / Я. Бугерко // Психологія і суспільство. - 2011. - № 3. - С. 137-153. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Психологія--Педагогічна
Кл.слова (ненормовані):
освітня діяльність -- рефлексивність -- модульно-розвивальна система навчання А. В. Фурмана -- рефлексивне освітнє довкілля-середовище -- лонгітюдний інноваційно-психологічний експеримент -- рефлексивно-співтворча взаємодія -- розвиток рефлексивності
Анотація: У статті розглядаються особливості рефлексивного довкілля-середовища як такої організованості освітнього процесу, яка дозволяє максимально повно реалізувати позитивний потенціал вчителя і учня в розумовому, соціальному, екзистенційному і духовному розвитку, внутрішньо мотивуючи їхню сумісну розвивальну взаємодію.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Вільський, Геннадій.
Формування критеріїв оцінювання наукової значущості студентських конкурсних досліджень / Г. Вільський, Б. Михалишин, Л. Івлєва // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2015. - № 11/12. - С. 29-34 . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Науково-дослідницька діяльність
Кл.слова (ненормовані):
освітня діяльність -- наукова значущість -- якість вищої освіти -- критерії оцінювання
Анотація: Сформульовано основні вимоги та запропоновано критерії оцінювання студентських конкурсних наукових робіт, необхідних для підвищення цільової ефективності освітньої діяльності вищих навчальних закладів та підвищення якості вищої освіти.

Дод.точки доступу:
Михалишин, Богдан; Івлєва, Людмила
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Вітренко, Юрій.
Взаємозв’язок освіти та зайнятості населення України в умовах ринкової економіки: пошук узгодженості [Текст] / Ю. Вітренко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 3. - С. 7-18 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Освіта і суспільство
Кл.слова (ненормовані):
освітня діяльність -- зайнятість -- ринок освітніх послуг -- ринки рпаці й робочої сили -- Національна рамка кваліфікацій -- переліки підготовки кадрів -- система національних рахунків -- класифікатор видів економічної діяльності -- державне замовлення
Анотація: Розкривається роль Національної рамки кваліфікацій як дієвого інструменту подолання неузгодженості розвитку освіти та визначення потреб ринку праці у кваліфікованих кадрах. Висловлюється переконання, що Національна рамка кваліфікацій повинна містити положення щодо необхідності узгодження класифікації галузей освіти (напрямів підготовки кадрів) із класифікатором видів економічної діяльності.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Джус, Оксана.
Перші українські вчителі у північноамериканських громадах: проблеми підготовки й організації освітньої діяльності / О. Джус // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 10. - С. 91-100. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Історія та розвиток освіти--Зарубіжні країни
Кл.слова (ненормовані):
українська еміграція -- емігранти -- діаспора -- вчителі -- професійна підготовка -- вища школа -- учительські семінарії -- курси українознавства -- "конвенції" -- з’їзди -- "вакаційні" школи -- форми навчання -- форми виховання -- освітня діяльність
Анотація: У статті аналізуються особливості організації, зміст фахової підготовки і педагогічної діяльності перших українських учителів у США й Канаді. Акцентовано на персоналістичному дискурсі проблеми, ролі у професійному становленні майбутніх педагогів визначних культурно-освітніх діячів "піонерської доби" української еміграції на північноамериканському континенті, здебільшого вихідців із Західної України. Представлено інституційні форми та види здобуття педагогічної освіти українцями у США й Канаді на початку XX ст., специфіку їхньої навчально-виховної діяльності у різних типах закладів освіти.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Крисоватий, Андрій.
Сутність паритетної освітньої діяльності [Текст] / А. Крисоватий // Психологія і суспільство : укр. теорет.-метод. соціогуманіт. часоп. - 2016. - № 3. - С. 61-67 . - ISSN 1810-2131
Рубрики: Філософія освіти
Кл.слова (ненормовані):
реформа освіти -- освітня діяльність
Анотація: Стаття присвячена обґрунтуванню сутності та психо-дидактичних умов забезпечення паритетності освітньої діяльності викладача і студентів у спільному навчальному процесі сучасного університету. Переконливо доведено, що до основних параметрів такої паритетності належать міжсуб’єктність, рівноправність, миследіяльність і діалогічність міжособистих стосунків, котрі реально наявні у просторі ВНЗ. В дослідженні чітко визначена чотиритактність досягання освітньої паритетності (розуміння – мислення – діяльність – рефлексія) перш за все залежно від самоактивності особистості, котра й уможливлює у підсумку чотириаспектність рівності учасників навчання: від смислової і мотиваційно-ціннісної гармонійності взаємодій до психосоціальної рівноцінності і внутрішнього прийняття кожним паритетності як норми повсякденного життя.

Перейти к внешнему ресурсу: http://psm2000.ucoz.ua/_ld/0/74_3_2016-65-.pdf
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Лавренюк, Віолетта.
Інноваційний і традиційний підходи у викладанні лінгвістичних дисциплін / Віолетта Лавренюк // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2020. - № 2. - С. 2-5. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Дисципліни (навч.)--Лінгвістичні дисципліни--Викладання--Інновації
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-комунікативні технології -- дистанційне навчання -- освітня діяльність -- тест -- традиційний підхід викладання
Анотація: Матеріал присвячено ролі інформаційно-комунікативних технологій на сучасному етапі реформування освіти в Україні. Подано можливі варіанти застосування інноваційних підходів, зокрема тестів, у викладанні лінгвістичних дисциплін та наголошено на важливості поєднання їх із традиційними.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Мірошниченко, Ганна.
    Вплив видатних педагогічних персоналій на розвиток університетської освіти у другій половині ХІХ ст. / Ганна Мірошниченко // Вища школа. - 2012. - № 2. - С. 94-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Історія, ХІХ ст.
   Вища освіта--Інноваційна діяльність
Кл.слова (ненормовані):
вчений-педагог -- освітня діяльність -- педагогічна спадщина -- інноваційні ідеї -- соціально-економічні галузі
Анотація: У статті розглянуто вплив видатних вчених Київського університету Св. Володимира на розвиток університетської освіти і науки у фізико-математичній, природничій та соціально-економічній галузях.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Міхно, О.
Освітня діяльність і педагогічні погляди Лесі Українки (до 140-річчя від дня народження поетеси) [Текст] / Олександр Міхно // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 1. - С. 54-57. - Бібліогр.: 13 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Леся Українка
Кл.слова (ненормовані):
педагогічні погляди -- освітня діяльність
Анотація: У статті висвітлено педагогічні погляди Лесі Українки, що сформувалися у процесі освітянської діяльності поетеси в репетиторському, просвітницькому та методичному напрямах.

Дод.точки доступу:
Українка, Леся (укр. письм., громад.-культур. діячка, перекладач ; 1871-1913) \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Перший надрукований в Україні буквар. Мовою джерел: Іван Федоров та львівський "Буквар" (матеріали до уроків з теми "Культура України в другій половині XVI ст." [] : методичний матеріал // Історія в школах України. - 2008. - № 2. - С. 22
Рубрики: Культура України в другій половині XVI століття
Кл.слова (ненормовані):
освітня діяльність -- граматка -- абетка
Анотація: Львівський "Буквар" - перший надрукований в Україні буквар. Упорядкований і виданий у Львові І. Федоровим. Його видання дослідники пов"язують з освітньою діяльністю львівської української громади, яка 1572 р. домоглася від королів, влади права посилати синів до гімназій і шкіл.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

10.

Погребняк, Віталій.
До проблем створення системи забезпечення якості вищої освіти у вітчизняній вищій школі / В. Погребняк, О. Дашковська, А. Солоденко // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2018. - № 7/8. - С. 21-27. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Якість освіти
Кл.слова (ненормовані):
система забезпечення якості -- освітня діяльність -- освітній процес -- акредитація -- освітні програми -- плагіат -- публічність -- стандарти вищої освіти -- система вищої освіти
Анотація: Досліджується процес створення системи забезпечення якості вищої освіти, її складових та Національного агенства забезпечення якості вищої освіти як колегіального органу, уповноваженого Законом України "Про вищу освіту" відповідати за реалізацію державної політики у сфері якості вищої освіти. Оцінюється роль Нацагенства у формуванні цілісної системи вітчизняної вищої освіти через його вплив на процеси розроблення і впровадження стандартів освітньої діяльності, стандартів вищої освіти та освітніх програм здобувачів вищої освіти і ризики у зв’язку з блокуванням його діяльності. Розглядаються шляхи подальшого реформування вищої школи України, зокрема створення ефективного механізму забезпечення якості вищої освіти та його надійного функціонування.

Дод.точки доступу:
Дашковська, Олена; Солоденко, Алла
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-13

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)