Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (6)Буковина (10)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=обдарованість<.>
Загальна кількість знайдених документів : 80
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


   
    Подорож до країни Обдарованість [Текст] : заняття-гра // Позакласний час. - 2021. - № 3. - С. 30-31
Рубрики: Методика викладання в школі--Заняття-гра--Обдарованість дитяча
Анотація: Мета - створення позитивного емоційного фонду, атмосфери гри. Розвиток інтелектуальних здібностей, умінь аналізувати, комбінувати, міркувати, мислити, встановлювати закономірності. Активізувати творче мислення, уяву, увагу, пам'ять. Діагностування здатності до творчого мислення. Сприяння творчому самовираженню, розвитку дрібної моторики рук.


Знайти схожі
2.


    Захарченко, Олена.
    Принципи суб'єктно-об'єктних стосунків у формуванні особистісної обдарованості [Текст] / Олена Захарченко // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 9. - С. 31-32.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Виховання--Обдаровані діти
   Дитяча психологія--Обдарованість
Анотація: "З-поміж різноманіття напрямів удосконалення системи освіти в Україні чи не найважливішим є виявлення, освіта і розвиток обдарованих і талановитих дітей. Саме такі діти і є тим інтелектуальним потенціалом, завдяки якому маємо перспективу розвитку генетинчо багатого соціуму... Завдання педагога - розробити індивідуальні програми, створити теплу, емоційно безпечну атмосферу в колективі, знайти з дитиною зворотний зв'язок, поважати особистість, сприяти формуванню позитивної самооцінки учня, поважати його цінності, заоохочувати творчу уяву, стимулювати розвиток розумових процесів вищого рівня та виявляти повагу до індивідуальності учня."

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
3.


   
    Чи можу я виховати обдаровану дитину: перевірка за тестом Девіда Льюїса. Пам'ятка для батьків [Текст] // Музичний керівник. - 2018. - № 2. - С. 14-15
Рубрики: Обдарованість дитяча--Виявлення--Виховання


Знайти схожі
4.


    Кучеренко, Марина.
    Обдарованість - виявити, зрозуміти, підтримати [Текст] / М. Кучеренко // Музичний керівник. - 2018. - № 2. - С. 4-13
Рубрики: Дошкільне виховання--Музичне виховання
   Обдарованість дитяча--Виявлення--Розвиток здібностей


Знайти схожі
5.


    Акімова, О.
    Педагогічна обдарованість як важлива передумова професійно-педагогічної діяльності [Текст] / О. Акімова, М. Коваль // Рідна школа. - 2018. - № 9-12. - С. 27-31. - Бібліогр.: 16 назв.
Рубрики: Педагогіка--Педагогічні здібності--Креативність
Анотація: У статті розглянуто питання взаємозв'язку між здібностями, знаннями, вміннями, навичками як основоположними факторами педагогічної обдарованості. Представлено класифікацію здібностей: за видами психологічних функціональних систем, за основними видами діяльності.


Дод.точки доступу:
Коваль, М.

Знайти схожі
6.


    Майданенко, Світлана.
    Розвиток духовного потенціалу обдарованої дитини / Світлана Майданенко // Початкова школа. - 2018. - № 7. - С. 1-2. - Бібліогр.: 3 назви.
Рубрики: Педагогіка--Моральне виховання
   Педагогіка--Виховання творчої особистості
Кл.слова (ненормовані):
обдаровані діти -- види обдарованості -- духовна обдарованість -- духовні здібності -- духовні цінності -- культурні цінності -- самореалізація -- моральні якості
Анотація: У статті розповідається про розвиток духовної обдарованості у дітей.


Знайти схожі
7.


    Шаф, Ольга.
    "Ось де вона – поезія!": гендерна специфіка рефлексії власного творчого генія в українській ліриці XX ст. / Ольга Шаф // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 11. - С. 48-54. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Лірика українська--Гендерні стереотипи, 20 ст.
Кл.слова (ненормовані):
поетична творчість -- поетична обдарованість -- значущість творчості
Анотація: Розглянуто гендерно-психологічні особливості рефлексії щодо власного поетичного дару, зокрема його значущості, ролі, на матеріалі української лірики XX ст., що дає змогу осмислити переломлені крізь художню призму маскулінні / фемінінні* пріоритети, самооцінку, виявити ступінь впливу на них гендерних стереотипів, культурно-історичної ситуації.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
8.


    Грошева, О.
    Запаліть вогник дитячих здібностей [Текст] / Оксана Грошева // Початкова школа. - 2017. - № 10. - С. 1-3.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання--Обаровані діти
Кл.слова (ненормовані):
сфери обдарованості дітей -- інтелектуальна сфера -- сфера художньої діяльності -- літературна сфера -- музична сфера -- артистична обдарованість -- рухова сфера -- сфера технічних здібностей -- обдаровані діти -- талант дитини
Анотація: У статті розглянуто сфери обдарованності дітей а також пропонується увазі читачів творчу роботу "Різдвяна подорож на Поділлі" дівчинки Мироненко Анни, учениці 3-А класу яка була представлена на обласній дитячо-юнацькій виставці "Країна чарівних книжок" при міському музеї "Літературне Придніпров'я".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
9.


    Мужановська, Марина.
    Для розвитку обдарованої дитини треба створити середовище таких самих [Текст] / М. Мужановська // Країна. - 2016. - № 30. - С. 14-21
Рубрики: Обдарованість--Геніальність--Діти


Знайти схожі
10.


    Камишин, В. В.
    Антропологія інтелекту- шлях до розуміння феномена обдарованості [Текст] / В. В. Камишин, М. М. Міленіна // Педагогіка і психологія. - 2016. - № 1. - С. 15-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Інтелект--Антропологія
   Обдарованість--Феномен
Анотація: Обгрунтовано потребу переорієнтації освітніх підходів з урахуванням розуміння специфіки функціонування людської психіки, що сформувалася еволюційним шляхом становлення людського виду і продовжує шлях формування; запропоновано застосування розуміння механізмів культурної еволюції та природного відбору у методиці виявлення та підтримки особливостей індивідуальної особистості.


Дод.точки доступу:
Міленіна, М. М.

Знайти схожі
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)