Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=наукова етика<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Корнієнко, Неллі
Назва : Імітація і плагіат як загроза академічній свободі
Місце публікування : Філософська думка. - 2014. - № 4. - С. 101-109
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Філософія культури-- Методологічні аспекти дослідження
Етика-- Наукові дослідження
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): наукова етика--гуманітарна наука
Анотація: В статті автор наголошує про найболючішу проблему інтелектуального поля України - про паранауку, плагіат, практичну відсутність сучасних, новітніх методологій на наших теренах, про маніпулятивні технології, про загрозливі симулякри та фікції в науці тощо - адже процеси уніщовлення самої суті науки в цій сфері здатні знищати провідні, фундаментальні цінності громадянського суспільства.
Знайти схожі

2.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Хоружа, Людмила
Назва : Морально-етичні принципи та норми наукової діяльності викладача вищої школи
Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2015. - № 6. - С. 9-19: рис. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2015/6). - ISSN 1682-2366
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
Предметні рубрики: Вища освіта-- Професійна компетентність викладача
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): наукова етика--етичні норми--етичні принципи--наукова діяльність викладача--етичний кодекс ученого--академічна свобода
Анотація: У статті розглядаються нормативні основи наукової етики викладача вищої школи в умовах академічних свобод та автономії. Проаналізовані положення Етичного кодексу вченого України, визначені етичні принципи наукової діяльності викладача у різних сферах: наукового знання, наукового співтовариства, соціальної та екзистенційної свободи і відповідальності. Подано результати соціологічного опитування викладачів щодо їхньої обізнаності зі стандартами наукової етики.
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)