Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=навчання грамоти<.>
Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-26 
1.


    Гетьман, Валентина.
    Яка вона, корисна їжа? [Текст] / Валентина Гетьман // Початкова школа. - 2020. - № 5/6. - С. 46-49. - Бібліогр.: 15 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Основи здоров'я--Метод проєктів
Кл.слова (ненормовані):
здоровий спосіб життя -- творчий проєкт -- харчування -- організм людини -- правильне харчування -- продукти харчування -- основи здоров’я -- навчання грамоти -- початкова школа
Анотація: У статті представлено груповий інформаційно-пошуковий проєкт за темою "Яка вона, корисна їжа?" з навчальних дисциплін (основи здоров’я, навчання грамоти) для учнів початкової школи. Мета даного проєкту полягає в тому, щоб навчитися дбайливо та з повагою ставитися до свого організму, визначити вплив окремих продуктів харчування на організм людини, навчитися правильно харчуватись.


Знайти схожі

2.


    Якубенко, Олена.
    Розробки уроків відповідно до нозології дитини з ООП (навчання грамоти, математика, "Я досліджую світ" за програмою О. Я. Савченко) [Текст] / Олена Якубенко // Початкова школа. - 2020. - № 11/12. - С. 49-53.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Інклюзивна освіта
Кл.слова (ненормовані):
діти з особливими освітніми потребами -- інклюзивне навчання -- навчання грамоти -- математика -- Я досліджую світ, курс -- звуки -- числа -- особиста гігієна -- охайність -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті представлено розробки уроків з навчання грамоти, математики, інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для дітей з особливими освітніми потребами у 1 інклюзивному класі.


Знайти схожі

3.


    Прищепа, Ольга.
    Післябуквений період - важливий перехід до навчання української мови в 2 класі [Текст] / Ольга Прищепа // Початкова школа. - 2019. - № 3. - С. 8-11.
Рубрики: Українська мова--Навчання письма
Кл.слова (ненормовані):
навчання грамоти -- письмо -- графічна сітка -- рукописні букви -- друковані букви -- швидкість письма -- самостійне списування -- списування з книги -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про те, що післябуквений період навчання грамоти відведений для закріплення, узагальнення й удосконалення знань, умінь і навичок з письма. В цей період в учнів відбувається підсумок знань, умінь і закріплюються навички з письма, які будуть опорою у навчанні української мови в 2 класі.


Знайти схожі

4.


    Бурлака, Світлана.
    "Що ж ти нам, весно, нині принесла..." [Текст] / Світлана Бурлака // Початкова школа. - 2019. - № 6. - С. 54-59. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкове навчання--Метод проектів
Кл.слова (ненормовані):
інтегрований навчальний проект -- навчання грамоти -- Я досліджую світ -- мистецтво -- дизайн і технології -- фізична культура -- міжпредметний зв'язок -- весна -- 1 клас
Анотація: Запропоновано розробку інтегрованого навчального проекту, мета якого - розширити знання учнів про зміни в живій та неживій природі навесні, про найхарактерніші ознаки весни, про українські народні обряди та звичаї; розвивати спостережливість, мовленнєві здібності, читацькі інтереси.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


   
    Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в перших класах закладів загальної середньої освіти у 2018/2019 навчальному році // Початкова школа. - 2018. - № 6. - С. 11-16.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Початкова школа
Кл.слова (ненормовані):
методичні рекомендації -- початкова освіта -- освітній процес -- перший клас -- Державний стандарт початкової освіти -- 2018-2019 навчальний рік -- Нова українська школа -- навчання грамоти -- математика -- типова освітня програма -- змістові лінії


Знайти схожі

6.


    Україна. М-во освіти і науки.
    Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу в 2018/2019 навчальному році : додаток до листа МОН України № 1/9-415 від 03. 07. 2018 р. / Україна. М-во освіти і науки // Початкова школа. - 2018. - № 8. - С. 1-15.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Законодавчі і директивні матеріали
   Педагогіка--Початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
навчальні предмети -- організація освітнього процесу -- початкова школа -- навчання грамоти -- математика -- фізична культура -- іноземна мова -- оцінювання навчальних досягнень -- Нова українська школа


Знайти схожі

7.


    Решетняк, Наталія.
    Урок навчання грамоти (читання), 1 клас : (за Букварем М. С. Вашуленка, О. В. Вашуленко) / Наталія Решетняк // Початкова школа. - 2018. - № 3. - С. 20-22.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання грамоти
Кл.слова (ненормовані):
навчання грамоти -- методика викладання -- аналіз слів -- звуко-буквений аналіз -- звукове значення букви ю -- оповідання десять робітників -- вірш "Руки" Січовика І. -- урок читання -- 1 клас
Анотація: У статті подано розробку уроку з навчання грамоти (читання) за темою "Закріплення звукових значень букви ю. Звуко-буквений аналіз слів. Опрацювання оповідання М. Коцюбинського "Десять робітників" і вірша І. Січовика "Руки" для учнів початкової школи.


Дод.точки доступу:
Коцюбинський, Михайло Михайлович (укр. письм., громад. діяч, голова Просвіти в Чернігові ; 1864-1913) \про твір\

Знайти схожі

8.


    Логачевська, Світлана.
    Реалізація особистісно орієнтованого підходу у формуванні читацьких умінь у 1 класі Нової української школи / Світлана Логачевська, Олена Іщенко // Початкова школа. - 2018. - № 5. - С. 12–14. - Бібліогр.: 2 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання грамоти
Кл.слова (ненормовані):
реформування освіти -- Нова українська школа -- навчання грамоти -- читацькі навички -- особистісно орієнтований підхід -- інтегрований посібник -- звук [ч] -- буква ч -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті розглянуто приклад особистісно орієнтованого підходу у формуванні читацьких умінь у 1 класі з дотриманням вимог нового Держстандарту початкової загальної середньої освіти та з використанням експериментального навчального посібника "Навчання грамоти. Я досліджую світ. Частина друга" (Видавництво "Літера ЛТД, 2018 р.).


Дод.точки доступу:
Іщенко, О.

Знайти схожі

9.


    Вашуленко, Микола.
    Про роботу за Букварем нового видання / Микола Вашуленко, Оксана Вашуленко // Початкова школа. - 2018. - № 8. - С. 16-21. - Бібліогр.: 2 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Підручники та навчальні посібники
Кл.слова (ненормовані):
буквар -- робота з букварем -- навчання грамоти -- добуквений період -- буквений період -- післябуквений період -- літературний матеріал -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті розповідається про сучасний Буквар (авт. Вашуленко М. С. Буквар : підручник (у двох частинах) для 1 класу / М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко. – Київ : Видавничий дім "Освіта", 2018). Коротко продемонстровано такі змістові лінії: "Взаємодіємо усно", "Читаємо", "Взаємодіємо письмово", "Досліджуємо медіа", "Досліджуємо мовні явища".


Дод.точки доступу:
Вашуленко, О.

Знайти схожі

10.


    Піка, Тетяна.
    Інтегрований урок (природознавство, математика, читання, навчання грамоти) у 1 класі [Текст] / Тетяна Піка // Початкова школа. - 2018. - № 10. - С. 25-26.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Урок
   Математика--Урок

Кл.слова (ненормовані):
інтегрований урок -- природознавство -- математика -- читання -- навчання грамоти -- вода -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з природознавства, математики, читання, навчання грамоти за темою "А вода – це справжнє диво!" для учнів початкової школи.


Знайти схожі

 1-10    11-20   21-26 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)