Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=навчальні досягнення<.>

Загальна кількість знайдених документів : 15
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-15

Балагура, Тетяна.
Література, що формує особистість і вчить самореалізації [Текст] : орієнтовне календарно-тематичне планування уроків української літератури в 7 класі / Т. Балагура // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 6. - С. 37-40.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Уроки
Кл.слова (ненормовані):
теорія літератури -- навчальні досягнення -- міжпредметні зв'язки
Анотація: Планування уроків з української літератури для 7 класу

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Величко, В.
Оцінювання навчальних досягнень учнів / В. Величко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 11. - С. 35-38
Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Оцінка і аналіз знань, умінь і навичок учнів
Кл.слова (ненормовані):
оцінювання -- оцінка -- навчальні досягнення -- шкільне оцінювання -- самооцінювання -- опитування
Анотація: В статт викладено роздуми автора з приводу оцінювання навчальних досягнень учня, розкрито психологічні аспекти шкільного оцінювання.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

    Вимоги до виконання письмових робіт учнів загальноосвітніх навчальних закладів і перевірка зошитів з української мови й літератури та зарубіжної літератури в 5 - 11 класах [Текст] // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 3. - С. 140-142.
Рубрики: Українська література--Методика
   Українська мова--Методика
   Зарубіжна література--Методика
Кл.слова (ненормовані):
вимоги -- письмові та контрольні роботи -- навчальні досягнення -- помилки -- самостійні роботи -- диктанти -- твори -- перекази
Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА -- ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО -- УКРАЇНСЬКА ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА -- МОВОЗНАВСТВО -- МОВИ СВІТУ -- УКРАЇНСЬКА МОВА -- МЕТОДИКА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ -- СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА
Анотація: Зміни в підходах до оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти зумовили перегляд вимог до виконання письмових робіт та перевірки зошитів з української мови й літератури та зарубіжної літератури

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

Греб, Марія.
Діагностування навчальних досягнень учнів під час вивчення словотвору української мови [Текст] / Марія Греб // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 3. - С. 5-8. - Бібліогр.: 12 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Перевірка і оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
діагностика -- навчальні досягнення -- тестові завдання -- тестові технології -- словотвір -- урок української мови
Анотація: Обґрунтовано дидактичні аспекти оцінювання навчальних досягнень учнів у процесі вивчення словотвору української мови в контексті тестових технологій. З'ясовано домінанти дидактичного діагностування в навчальному процесі закладу загальної середньої освіти й інтерпритовано їх у практичне русло.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Загрева, Л.
Портфоліо учня початкових класів / Л. Загрева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 10. - С. 8-9
Рубрики: Початкова освіта--Навчальний процес
Кл.слова (ненормовані):
навчальні досягнення
Анотація: Методичні рекомендації для вчителів і батьків щодо ведення портфоліо навчальних досягнень учнів.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Лугова, Олександра.
Система вправ з організації формувального оцінювання в навчальному процесі початкової школи [Текст] / Олександра Лугова, Тетяна Лугова // Початкова школа. - 2020. - № 4. - С. 12-18. - Бібліогр.: 7 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Перевірка і оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
оцінювання знань -- формувальне оцінювання -- вправи -- контрольно-оцінювальна діяльність -- навчальні успіхи -- взаємооцінювання -- навчальні досягнення -- позитивна самооцінка -- початкова школа
Анотація: У статті йдеться про прийоми роботи з формувального оцінювання, які навчають учнів початкової школи мислити, ставити запитання, шукати відповіді, оцінювати свою діяльність на уроці. Запропоновані техніки формувального оцінювання допоможуть учням усвідомити й відстежити власний прогрес і планувати подальші кроки з допомогою вчителя.

Дод.точки доступу:
Лугова, Тетяна

Знайти схожі

    Міщенко, Світлана Миколаївна.
    Автоматизована універсальна тестова система діагностики якості освіти "тесторіум" / С. М. Міщенко // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 3. - С. 27-31
Рубрики: Інформатика--Перевірка знань (ДПА, ЗНО, тестові, контрольні роботи)
   Інформатика--Електронні засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
тестова система -- діагностика -- навчальні досягнення -- дистанційне навчання -- навчальний процес
Анотація: У статті розглядаються можливості незалежної діагностики та контролю якості освіти. Представлена універсальна тестова система діагностики якості освіти "Тесторіум", яка може використовуватися в різних процедурах оцінки якості освіти та є безкоштовною. Пропонуються методи та засоби використання тестової оболонки в умовах дистанційних освітніх технологій. Оскільки, саме тестовий контроль сприяє активізації пізнавальної діяльності, формує у учнів навички самостійної роботи, розвиває вміння логічно мислити.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Мовчун, Антоніна.
Формування мовних знань і правописних умінь учнів 3 класу на уроках перевірки і корекції знань, умінь і навичок [Текст] / Антоніна Мовчун // Початкова школа. - 2020. - № 11/12. - С. 10-15.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Перевірка і оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
українська мова -- оцінювання знань -- навчальні досягнення -- завдання -- класифікація уроків -- звуки -- букви -- слово -- пряме значення слів -- переносне значення слів -- синоніми -- антоніми -- фразеологізми -- апостроф -- будова слова -- префікс -- суфікс -- частини мови -- іменник -- прикметник -- числівник -- дієслово -- речення -- початкова школа
Анотація: У статті запропоновано завдання для оцінювання навчальних досягнень учнів 3 класу і формування їхніх правописних умінь. Зміст завдань розроблено відповідно до програми НУШ для 3 класу.

Знайти схожі

    Мокрогуз, О.
    Як поєднати систему оцінювання навчальних досягнень з компетентісно-орієнтованим навчанням історії [Текст] / О. Мокрогуз // Історія в школах України. - 2009. - № 4 . - С. 13-20.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
   Оцінювання знань
Кл.слова (ненормовані):
система оцінювання -- навчальні досягнення -- компетентісно-орієтоване навчання
Анотація: Мова йде про поєднання системи оцінювання навчальних досягнень з компетентісно-орієнтованим навчанням історії. Оцінювання має грунтуватись на позитивному принципі, що передусім передбачає врахування рівня досягнень учня, а не ступеня його невдач.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

10.

Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів з базових дисциплін [Текст] // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 2-3.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Перевірка і оцінка знань
Географія--Перевірка і оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
навчальні досягнення -- вимоги -- природознавство -- географія
Анотація: У статті вказані орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів з природознаства та географії, чітко визначено, що саме враховується при оцінюванні знань учнів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

1-10 11-15

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)